友来友往健康成长主题心理健康公开课观后感范本.docx

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1、友来友往健康成长主题心理健康公开课观后感范本篇一：友来友往健康成长主题心理健康公开课观后感学习了公开课后，对我来说，既是一次知识上的充实，也是一次心灵上的洗礼。回首已经过去的大一时光，我经历了困难和挑皱，也有深深的自我反思与成长，收获颇丰.以下是我这次心理公开课的心得体会.宿舍关系：通过有效慎听和表达，建立具体可行的人际沟通技巧和方法.师生关系：师生双方共同畀力，构建相互尊重、理解的师生关系。亲播关系：树立健康的恋爱观,是立双向奔赴.共同成长的亲才关桑。亲子关系：通过枳极沟通,找到玛于宙己的亲子沟通密码。这次心理健康公开课的学习让我受我匪浅.不仅搓右了囱我认知和囱我管理能力，还让我能更好的与他

2、人交往,处理人际关系,从而更好地适应社会生活。籍二：友来友往健廉成长主题心理健康公开课观后感通过观看河南省教官厅的“友来友往，健康成长”主题心理健廉公开课的直搭，我学习到了很多知识，也收获了很多沟缠方法.以下是我观看本次直播的心得.首先是良好的宿舍关系.作为在校并且巳经度过了三年大学宿舍生活的大学生.我对此深有体会,对于直播中讲述的宿舍责任分工问题.时何不协调何题等.就应该一开始就制定好宿舍规用,不然就会产生不满情绪：同时要多沟道，各卤表达需求并协调好时间.这样宿舍的氟限才会让人觉得舒适。其次是良好的师生关系。在大学里面,我们不免要聚辅导员.班主任和任课老师有或多或少的接触和交流。例如请假,课

3、题结课和以后的毕业准备等。为了避免产生不必要的矛盾，我们要学会T部和表达需求，思考导师对我们的期待，明破毕业目标，积极沟通.再者是健康和艮好的亲密关系，大学校园里面，我们经常能看见成对的情侣开开心心做步，但也能看到争执吵架的.我觉得这个时候.就笥要双方互相理斛.有效沟通.毕竟良好亲雷关系是需要两个人共同付出的。最后是良好的亲子关系。在大学里面.有很多学生都是家商得比较远的.我个人也是,这对于家长来说，趣免会有牵挂担忧,但是过多的关心时于我这类的同学来说就造成了压力，再加上学习的压力，偶有对父母的恶语相向，事后又会懊侮，所以对于家人，我们应该多一些同心，和家人保持良好有效的沟通，既让他们放心又让

4、自己舒心.以上便是我关于本次“友来友往，健章成长”主题心理旗旗公开课的心得体会.总而言之,我们要学会沟通,有效沟通,沟通不仅能让问魅变得简单.同时也能让我们和他人的关系支得经适。第三：友来友往健康成长主题心理健康公开课观后感大学，是人生中的一个黄金阶段，通过“友亲发往健康成长”这一主题大学生心理健康公开课,让我明白了心理健康与各种关系和谐共生尤为重要。宿舍关系的相处是大学生活的第一站,和谐的宿舍关系,能够让大学生在麻张的学习之余，感受到友谊的舒适，用友之间的互用互助更能增进彼此之间的友谊，提升心理韧性.师生关系的融治能对大学生的心理健康产生深远整响，在学习过程中，师生双方的尊出与理解更能加快学

5、习的步伐，从而激发学生的求知欲和创造欲。亲冬关系的发展存助树立健亲的恋爱观，在一段亲济关系中.双方的信任和付出才能得到稳定的情感关系,双向奔赴才有意义，亦能收茨爱情的浪花。亲子关系的和谐则能让大学生在成长过程中静受家庭的温理和支挣.来囱家庭的支持增强了学生的自信心,面对田唯能不凌乱,从容不迫。作为大学生，让我们携手共进，共同促进大学生心理健廉和各科关系的和谐共生，为社会发展贡献自己的一份力量.幅四：友来友往健亲成长主置心理健康公开课观后感通过观看这节公开课,我收荻良多,我懂得了人际关系的重要性。在公开课中,我看到了寝室中出现的常见问题，以及如何正确解决寝室矛盾,通过有效假听和表达，建立具体可行

6、的人际沟通技巧和方法。通过学习我明白了如何形成良好的师生关系，师生双方共同努力，构窿相互尊型理解，和谐稳定的幅生关系，与老师进行良好的沟通与交流。在这节公开课中我也懂得了大学生如何处理好与对象的亲留关系，矍相互理第对方，建立平稳和谐的恋及关系.在公开课的最后亲子关系的重要性，收会了我们大学生在未来如何正确的Jt立良好的亲子关系。这节公开课使我殳拉良多。寓五：友来发往僮廉成长主曼心理健康公开课观后感在收而学习了“友来友往,健康成长”的主题心理僮廉公开课后.我深期体会到友谊的力*与成长的相辅相成。用友如同生活中的阳光,不仅照亮了前行的道路,更在困难时绐予我遇暖与求励。通过与不同性格、背景的用友交流

7、，我学会了假听.理解，这些品质如同种子，在心田生根发芽，促进了我人格的完善.同时，健康的心态与体境是成长的基石。在朋友的陪伴下，我们扶同参与体商活动，分享健康生活的乐趣，这不仅增强了体质，也让心灵得到了放松与愉悦。我们相互激勒，追求全面发展，在友情的滋养下，每一步成长都更加坚实有力。总之.发来友往的过程中,我收决了珍贵的情谊.也促翌了占身的使束成长。这段经历让我明白,真正的成长是在与人交往中不斫呼合、学习与进步的过程。格六：友来友往健亲成长主置心理健康公开课观后感作为一名教育工作者，我深刻体会到这一理念在学生学习与成长过程中的深远影响.在教育的广阔天地里，教邮不仅是知识的传逊古，更是学生心灵的

8、引路人和成长的伙伴.以下是我对“友来友往，健章成长”这一主题的几点心得：一、在更情感教育与心理健康教育：教脚不应忽视学生的情感与心理健康，要成为学生情感的倾听者和支持者,关注学生的情感支化.及时给予关心与呵护.引导树立正现的价值观和恋爱观,为学生的健康成长保莺护航。二、培养学生的社交技能：良好的社交技能是学生未来成功的更耍因素之一。可以通过祟堂教学.谡外活动等多种途径，培养学生的沟通能力、合作能力、解决问题的能力等社交技能，通过模拟社交场景、角色扮演等方式，让学生在实践中学习和掌握社交技巧，为他们的健康成长和未来的社会生活打下坚实基础。三、材立榜样，引航成长：教仲作为学生成长道路上的重矍他人，

9、共言行举止豺学生具有深远的影响.因此,教师应以身作则，树立良好的师色阿风.用自己的言行为学生树立榜样。同时，要关注学生的个体差异,为每位学生投供个性化的指导和支券，帮助他们实现健庚成长却全面发展.观看“友来友往.健康成长”主题心理他.康公开课后,我更意识到要在教育的实践中注重师生关系的构建,学生间的正向互动.情感与心理健康教育、社交技能的培养以及教师的榜样作用,只有这样，我们才能为学生的健廉成长和全面发展贡献自己的力量.解七：友来友往健康成长主题心理健康公开课程后募2024年7月22日晚上，我通过段上平台观看了由河南工业大学举办的“友来友往健康成长”主题心理健康公开沃。这场公开课不仅是一场知识

10、的良宴.更是一次心灵的洗礼,让我对如何更好地引导学生找立和谐的人际关系、促送他们的心理依康有了更深的认识和体会。公斤课首先聚焦于密舍关系,这是一个大学生日常生活中最基础也最复杂的人际交往环境。讲师通过生动的案例和实用的技巧，向我们展示了如何通过有效帧听和表达来建立具体可行的人际沟通桥梁.我深刻意识到，作为辅导员，不仅要教会学生如何表达占己的情感和需求.更要教会他们如何耐心倾听室友的心声.理斛彼此的差异,共同营造一个遢董、包容的官舍氢国。在师生关系部分,讲师强诋了师生双方共同努力的更耍性。这让我反思在日常工作中,是否足转璋重学生的个性与差异，是否给予了他们足够的理解和支持。未来，我将更加注重与学

11、生的沟通交流，努力构健一个相互尊重、相互理解的府生关系，让学生在轻松愉快的氧图中学习和成长.亲密关系是大学生人际关系中不可或缺的一部分.公开课通过树立健康的恋爰观，引导学生沌立双向奔赴、共同成长的亲密关系.这让我意识到，在引粉学生正确受理恋爱关系时，不仅要关注他们的情感需求,史妻引导他们树立正糙的价值观,学会在恋爱中相互尊史、相互扶持，共同成长。亲子关系是学生心理t康的更要支撑。公开遥通过枳极沟通的策略,帮助学生找到属于自己的亲子沟通密封。这让我意识到,在关注学生心理健康的同时,也要关注他们与家庭的关系。作为辅导员,我将积极搭建家校沟通平台，引导学生与家长速立良好的沟通机制，共同促选学生的健康

12、成长.比次“友来友往健康成长”主题心理健康公开课不仅让我收茯了丰富的心理健来知识，更让我对辅导员工作有了更潦的认识和责任感.我将把所学所得应用到实际工作中去，努力成为学生心灵的引路人，引导他们速立和谐的人际关系，促进他们的健康成长。同时，我也期待未来能有更多这样的公开课和活动,让我们共同为学生的心理健廉和全面发展贡献力量。A：友来友往健亲成长主置心理健康公开课观后感在观看“友来友往健康成长”心理健康公开课后，我深刻意识到,无论是咨合关系、师生关系、亲密关系还是亲子关系，有效沟通是建立和谐人际关系的关墟.公开课中教会我如何通过倾听和表达，解决冲突，增进理解和尊重.在宿舍中，我学会了如何通过有效沟

13、通来解决冲突.共同营造和谐的生活环境；师生间,我了解到相互算更和理解对于构建良好教学关系的更要性；在亲密关系和亲子关系中，我明白了通过积极沟通建立健康、和谐关系的价值.这次公开课增加了我对心理健康和人际关系重要性的认识。公开课中不仅摄供了解决实际问题的方法，还丰富了心理健康知识，让我学到了如何在各种人际关系中找到平街，这次学习体舲让我滦刻理解到，速立和谐人际关系.是每个人成长过程中的必像课.篇九：友来友往健康成长主题心理健康公开课观后感今天有幸现看了“发来友往,健康成长”为主题的心理健康教育直播沃.我三.感触顺深。在这场直播课中专家和老师通过丰富的案例和深入浅出的讲解不仅指出了大学常见的心理健

14、康问愚,包括宿舍关系.师生关系，亲密关系和亲子关系等,同时也提出了一系列可行的解决方法和有效的心理调试策略.g过讲解让我觉得这些问题并不是那么可怕。通过这次的直播课我也学到了很多.我们常常被自己固有的思雉模式所束缚，而学会谀变看待事物的角度，就能发现新的可能，从而减轻心理负担。最后，就像尚老师说的那样，良好的人际关系既能让自己享受其中，又能让她人如林春风。诚如此言，我也会运用所学知识，及时调整心态，以更加积极乐猊的态度面对挑战，保持良好的心理平衡,充实地度过大学生活。格十：友来发社健廉成长主场心理被康公开课观后感此次心理健康公开课从宿舍关系,师生关系.亲济关系，亲子关系,四个方面进行直播履现,

15、进一步的加志大学生心理健康素养,形成正确的世界观与人生猊，提高大学生心理调适能力，助力大学生尽快适应，维护心理健康水平，提升心理育人质量，心理健廉教育是提高大学生心理素唐、促进其身心徒康和谐发展的教再。我们要心怀理思、村支电信，遇到困魂要勇敢去面对：要精通所在领域的技能.并不斫学习；要学会与人交流,具有良好的沟通合作能力。投升了囱己在人际交往中的照受力与共情力,同时也为未来结交新友.巩固老友提供了新思路。第十一：友来友往健廉成长主题心理健康公开深观后感我深刻体会到友谊对于个人成长的重要性.宿舍如小家，室友间互助友爱，要学会包容与，友听，使我懂得珍视与不同个性的人的和谐共处.师生关系亦如所灯，老

16、师的卷心指导与鼓励，让我更加自信培面财学术与生活.与伴侣的亲密关系.要学会真诚沟逋与理解,彼此支持.多分享与惊听,亲子关系是成长的捱能.父母的关爱与支持,让我在面对王难时更加坚物.与家人的每一次交流,都是心灵的慰藉与成长的动力。宿舍、师生、系密与亲子关系构成了我成长的多彩画卷。特十二：友宋友往健康成长主题心理健康公开果观后感大学是一个小社会,处理好人际关系是大学的一节“必修课”,这是大学社交关系的基批，也是很重要的一步.通过观看“有来有往，健康成长”的直播让我从宿舍关系，师生关系，亲密关系，亲子关系等方面茨存桢多经验。尤其是西舍美系方面，让我获为了诸多羟骆：k宿舍是一个公共空间，言行举止都要注意是否会影响到室友，景定矍的一点就是噪音,包括手机和电脑的音视外放、打电话的声音，避免在室友休息的时候发出，室友在忙其他事情的时候也要询问一下是否介意.2、切记不能背后传人坏话,如果听到舍友