关于活动方案六篇.docx

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1、关于活动方案六篇活动方案篇1活动时间：xxxx年XX月XXE）活动地点：班级教室参加人员：教师和全体幼儿活动准备：圣诞歌曲光盘，室内布置，礼物，糖果，小点心，水果，游戏用具，乐器。装饰班级门口的圣诞树活动流程：开场：大家齐欢唱铃儿响叮当，发给每个人一种乐器，在由主持人的带领下，一起唱歌，做动作。主持人：首先对小朋友用不同的方式进行问候。今天是12月24日平安夜，也是我们小朋友们最开心的一天。因为今天晚上圣诞老人要来给小朋友们送礼物了。今天我们在这里要开一个平安夜联欢会。在联欢会开始之前，我先给大家讲一个故事：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐，他又冷、又渴、又饿。他来到了一个

2、村庄，遇到了一位富人和一位穷人。乞丐（对着富人）说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。乞丐说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。乞丐（脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人）：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。（旁白）慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿

3、雪程满载着礼物，准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内，将礼物塞在挂在床头或者放在袜子里。,所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。第二天早上程来，每个小朋友都迫不及待地打开袜子，想知道自己得到什么奖励。那今天我们就来看看，哪个小朋友表现的最好，圣诞老人就会把礼物送给他。好了，那现在我们就一起开始玩游戏吧。第一个节目：集体舞加油操第二个节目：我们一起来跳邀请舞（2遍第一遍自己跳第二遢请客人老师跳）第三个节目：做游戏1、击鼓传花2、抢凳子（分3组进行）第四个节目：圣诞老人送圣

4、诞礼物第五个节目：画圣诞树幼儿将画好的圣诞树送给自己的好朋友，井说一句祝福的话。今天的平安夜活动要到尾声了，老师祝小朋友圣诞快乐。在铃儿响叮当的音乐中和老师说再见。活动方案篇2一、活动主题走近自然、磨砺意志、培养毅力、毅炼体嘘、快乐行走。二、活动时间：I1.月23日（星期三）三、参加学生人数大一年级学生共计772人，老师（38+15=53）要求：每班设学生总负责人1名，小组长若干名，做好点名工作。四、行程安排学校一-雅戈尔动物园一学校（单程5公里）出发时间：早上7：40学校出发回来时间：下午13：30在景区停车场集合行走队伍：10外预一-*10旅游10旅游二f10外英一10电商f10商日-10

5、国贸一10旅管f10计应f10旅预一一10旅预二f10财预一10财会Ho财会二-*10会展-10电子-10网络-10外预二（班主任在队伍前面，跟班老师在队伍后面，各班在早自修时按行走队伍顺序在主干道排队，班主任早自修前到校，跟班老师在7：30到校）五、活动安全措施1,成立社会实践活动领导小组：组长：林学伟副组长：童泽平、张旭光组员：潘叶明、龚千军、各班班主任2、出行前做好学生的安全教育和纪律教育，做到一切行动听指挥，不允许单独行动，每次出发前把点名情况报告给潘叶明（660913）。3、校车（5792）跟随，遇体弱学生需要中途上车请与潘叶明联系六、各班人数、跟班老师名单领队：毕建飞、应国平、林学

6、伟队尾：童泽平、王春国、张旭光宣传：钱怡丰校车：潘叶明、徐雪芬、沈师傅班级参加人数及跟班老师：序号班级参加人数跟班老师联系电话请假学生七、沿途指挥人员安排十字路口（指挥点）指挥老师828米（牌楼）处金幼伦1.3公里（白石山环卫站）处应提3.6公里（十里四香广告牌.）处洪雯萱4.1公里（东泰机械公司）李醺波4.4公里王华东动物园停车场入口龚千军八、着装及注意事项1、请穿运动鞋，穿宽松衣服；2、学生自备干粮和水，景区相对贵些，但因要徒步，负重不要过大，以免消耗体力，以解决中餐为主；3、沿途没有公共厕所，早上不要饮用太多的水。九、辅导员、跟班老师职责：（一）辅导员1,落实好学生总负责人1名、小组长若

7、干名，负责点名工作，并把点名情况及时反馈给潘叶明。2、做好学生的安全教育、纪律教育，要求学生在行走过程中服从指挥，遵守交通规则，要有时间观念，要有集体荣誉感，要有坚强的毅力；在景区注意安全，服从景区工作人员管理，不要爬山，不要近水，不要随意践踏草坪，不要伤害动物，游玩过程中不要哄抢，要排队有秩序，做一名文明的有爱心的游客。提醒学生要保管好财物,以免丢失。3、要求学生有高度的时间观念、纪律观念，不迟到，不掉队，准时出发，按时返校，出发时间上午7：40,景区返校为下午13：30,在停车场集合。在没有得到政教处老师的指示，不得搜自回来。4、关注学生身体，尤其是一些体质较差的学生，切不可勉强，若无法坚

8、持，可上校车休息。在景区加强对学生的管理，防止发生意外。5、若在徒步、游玩过程中出现身体不适，可联系潘叶明老师（随带部分常用药，如止血膏、止痛药、止泻药等）。（二）跟班老师协助辅导员做好学生点名工作，作好对学生安全教育，在景区加强对学生的管理，防止出现意外I）活动方案篇3为深化和拓展“树新形象、创新业绩”主题实践活动，根据市局开展创业创新送服务活动和县委关于在全县机关干部中推行一线工作法的实施意见要求，局党组在前期领导干部蹲点调研的基础上，结合基层和群众需求，立足职能实际，就开展创业创新送服务活动提出如下方案。b紧紧围绕县委“全面改善民生、促进社会和谐”和市局创业创新送服务活动的总体要求，牢固

9、树立民生为本、科学监管的理念，结合食品药品监管实际，认真实施县委提出关于全面改善民生的决定,以实现好、维护好、发展好最广大人民群众利益为根本，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，积极开展面向基层和广大人民的服务项目。通过创业创新送服务，帮助基层解决一些实际问题，使广大人民群众进一步感受党和政府的关怀，进一步感受主题实践活动的意义，进一步理解和支持食品药品监管工作。同时，通过送服务活动进一步改进党员干部作风，增强干部职工服务基层、服务经济、服务发展的意识，进一步做好食品药品安全监管工作，保障公众饮食用药安全，促进社会和谐发展。二、工作目标（一）通过送服务活动，切实帮助联系结对村办一

10、些实事，解决一些实际问题。（二）通过送服务活动，帮助食品医药企业规范生产、防范质量安全风险，促进食品医药经济健康发展。（三）通过送服务活动，丰富广大群众饮食用药安全知识，增强自我保护能力，营造人人关心、支持食品药品安全的社会氛围。（四）通过送服务活动，进一步提高系统干部服务基础、服务群众的能力和水平。三、活动内容（一）围绕加强农村食品药品安全保障体系送服务（7-9月）在充分调研农村饮食用药安全保障体系建设情况的基础上，采取行之有效的措施，加强农村药品安全保障体系建设，为广大农村群众饮食用药安全把好关。责任科室：全局各科室（二）围绕推进食品安全“三网”建设和创建食品安全示范乡镇送服务（7-9月）

11、加强与农村公共安全协管员的沟通联系，为他们提供信息服务,提高食品药品安全知识水平；深入基层，帮助指导开展食品安全示范乡镇、示范村居创建工作。责任处室：食品科（三）围绕规范药品市场流通秩序送服务（6-8月）通过对药品生产企业的系统质量管理情况、生产关键影响因素等进行全面分析评估，掌握了解企业生产风险的关键环节，帮助企业降低产品质量安全安全风险：积极开展药品购销票据管理情况调研，加强与药品经营企业人员的交流，帮助企业解决在实施票随货走过程事遇到的问题，促进企业规范经营。贲任科室：稽查科（四）围绕提高医疗机构药械管理水平送服务（7-9月）深入调查医疗机构在药品和医疗器械管理中存在的薄弱环节，帮助建立

12、健全质量管理长效机制。责任科室：药械科（五）围绕提高公众饮食用药安全知识送服务（8-10月）深入开展食品药品安全知识“六进五个一”系列宣传活动，组织讲师团、宣传服务小分队，深入村居、社区、学校企业、山区、宣讲食品药品安全知识，发放食品药品安全资料和招贴画，回收家庭过期药品，接受群众现场咨询，释疑解惑，普及常识，增强群众识别假劣食品药品能力和饮食用药安全意识。责任科室：全局各科室（六）为帮助结对联系村送服务（7-9月）通过民情恳谈、走村入户等形式了解结对单位情况，帮助结对村梳理发展中遇到的难题，提出解决对策；同时立足本局实际，力所能及地帮助办一些实事。责任科塞：综合办公室四、工作要求（一）统一思

13、想，提高认识。创业创新送服务活动既是食品药品监管系统深入开展树新形象、创新业绩”主题实践活动的重要内容，也是食品药品监管干部职工服务基层、服务群众的有效载体。各科室和党员干部要高度重视这次活动，积极参与本次创业创新送服务活动。（一）精心组织，抓好落实。各带队领导和责任科室要根据服务内容和要求，结合基层和广大群众的愿望，提出具体服务项目，本着“实事求是，尽心尽力”原则，精心设计活动内容，务必把这次送服务活动抓实抓细抓好，抓出成效。（三）搞好结合，推动工作。要突出送服务活动的实践性，坚持把送服务活动与深入实施省委“两创”总战略结合起来，与推进“五个监管”、奋力打造“三区”工作结合起来，与实施县委关

14、于全面改善民生的决定和“一线工作法”结合起来，与加强干部思想作风建设结合起来，与做好当前工作结合起来，切实做到活动开展和监管工作“两不误”、“两促进活动方案篇4活动目的：在第32个教师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福！并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。活动时间：9月7日（周一）下午活动地点：初二（8）班教室活动准备：1、学生利用美术课制作小花朵2、给老师写一封信或写几句心里话3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目4、教室布置、音乐、表演道具等活动过程：1、主持人宣布活动开始2,献花祝福一一老师，您辛苦了

15、每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝福。（音乐感恩的心）3.真情告白一一老师，我想对您说a、一名学生代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信（音乐每当我走过老师的窗前）b、主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话（现场抽取）4、学生朗读5、班主任致辞6、主持人宣布活动结束活动方案篇5活动目标1 .区别颜色深浅，会用对比的.颜色配色，使以彩鲜艳。2 .了解季节特征，萌发关心别人的情感。重点与雉点知道同一种颜色有深浅之分。材料及环境创设彩色水笔、错笔、水粉笔、小毛笔。在角色游戏中的商店里设置好挂衣服”的绳子。设计思路由于中班幼儿对周围环境及自然变化的敏感性较差，因此活动一开始就可引导幼儿观察自身及同伴，看着衣着上与夏天有何不同？然后请幼儿想想：娃娃有秋衣吗？没有秋衣怎么办？引起幼儿对此活动的兴趣。中班幼儿已会有意识地调换颜色，并能注意与客观事物的固有色相对应，但还不能有目的地配色。因此，在活动中通过观察“花布”这一环节，让幼儿了解同一种颜色有深浅之分，并学习有目的地用对比的颜色配色，避免色彩混乱，使画面更鲜艳。活动的最后环节