关于大学生读书情况调查报告.docx

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1、关于高校生读书状况调查报告一.调查背景读万卷书，行万里路，对于高校生来说，旅游已经成为一种颇为流行的开阔视野的方式，然而，读万卷书反而变得不易。如今，有了来自网络上游戏、电影、追剧等的诱惑，或者面对更丰富多彩的高校生活，读书时间是否被一再压缩？在手机上看电子书变得更加简洁而且便利，而纸质书是否还受同学们的青睐？那么此时此刻的高校生是否还能像过去一样读名著读到热血沸腾，还是他们有了新的更广袤的读书领域，亦或是沉溺在网络小说中无法自拔？而对于专业方面的书籍以及此时此刻如火如荼的畅销书，同学们又秉持什么看法呢？以上这些就是我这次调查报告所调查及探究的问题。（一）调查时间：XX年8月5日XX年8月12

2、日（二）调查对象及方法：通过网上发布问卷调查的形式，借助新浪微博、人人网等社交网站问卷链接，扩大问卷调查范围，面对各省高校学生进展调查。将通过填写得到的调查问卷进展数据统计，并用百分比的形式呈现出来。最终共收到122份调查问卷。（三）调查内容：从高校生阅读时间、阅读习惯、阅读领域以及高校生活等方面进展调查。具体内容见附在本文最终的调查问卷。（四）调查数据：1.收到有效问卷122份，其中男生56人（约占45.90%）,女生66人（约占54.10%）；大一学生50人（约占40.101%）,大二学生70人（约占57.38%）,大三学生2人（约占1.64%）o因此主要以大一、大二学生为主。2.在以最宠

3、爱哪种途径读书及其或许比例中的调查结果为：约53.11%的同学阅读纸质书，约28.08%的同学阅读电子书和网上读书，约18.80%阅读报刊杂志。由此看出，纸质书照旧是高校生们阅读的主要途径，然而，随着时代的开展，电子书和网上阅读也以迅猛的势头增长。3.关于每天是否读书的问题，只有约19.67%的同学选择是，约55.74%的同学选择根本能做到，而24.59%的同学选择了不是，只是有时会读。超过半数的同学根本能做到每天都阅读。4.关于平均每天会花多长时间阅读，约6.56%的同学在三小时以上，约67.21%的同学在13小时之间，约22.95%的同学选择少于1小时，而约3.28%的同学选择了根本不看书

4、。由此看来，大局部同学每天的阅读时间在13小时左右。5.除课本外平均每个月会读几本书,约6.56%的同学选择。本，约73.77%的同学选择13本，约14.75%的同学选择46本，约4.92%的同学选择了6本以上。6.在暑假生活中阅读了多少本书,约6.56%的同学选择。本，约50.82%的同学选择了12本（含2本），约34.43%的同学选择了34本（含4本），只有约8.2%的同学选择了5本及以上。7.面对丰富的高校生活，面对时间的支配，不同的学生有不同的倾向，他们最留意哪点，这道题给出了答案。约14.75%的同学更宠爱学习，当学霸，约27.87%的同学更宠爱阅读，增长学问，约14.75%的同学更

5、宠爱看电影，放松身心，约3.28%的同学更宠爱上网，享受时间，约29.51%的同学更宠爱参加社团或者兼职，熬炼实力，而约9.84%=的同学选择了其他。因为很可能宠爱高校生活的很多局部，因此这道题设为单项选择题，由此评估出哪一方面最得高校生重视。而由该样本得到，参加社团和兼职来熬炼实力最为受宠爱，紧随其后的就是阅读。因此当代高校生还是很留意造就自己的实力和素养的。8.关于通常的阅读地点的问题，约55.74%的同学选择图书馆，36.07%的同学选择自习教室，约73.77%的同学选择寝室，约55.74%的同学选择家，约22.95%的同学选择书店，约1.64%的同学选择食堂，约6.56%的同学选择其他

6、。由此可见，寝室、图书馆、家和自习教室还是比拟群众的读书地点。9.关于阅读主要来源的问题，约70.49%的同学通过自己购置，约55.74%的同学通过到图书馆借阅,约42.62%的同学通过向他人借阅，约55.74%的同学通过下载到手机上阅读，约32.79%的同学通过网上阅读，约3.28%的人选择其他方式。由此可见，自己购置到图书馆借阅和下载到手机上阅读是阅读的主要来源。10.关于宠爱什么类型的书籍，约59.02%的同学选择了文学名著，约50.82%的同学选择通俗小说，约34.43%的同学选择历史传记，约21.31%的同学选择经济管理，约40.101%的同学选择生活励志，约14.75%的同学选择宗

7、教哲学，约19.76%的同学选择自然科学，约6.56%的同学选择军事，约1.64%的同学选择法律，约32.79%的同学选择专业书籍，约14.75%的同学选择其他。排在前三名的是文学名著通俗小说和生活励志，而专业书籍得到的宠爱程度照旧不够。11.在更宠爱哪种类型的文学作品中，约73.13%的同学选择小说，约8.2%的同学选择散文，约3.28%的同学选择诗歌，约1.64%的同学选择其他，约11.48%的同学选择都宠爱，约3.28%的同学选择不宠爱文学类。因此小说照旧是同学们的首选。12.老师引荐的与专业相关的书是否踊跃去读的问题，约22.95%的同学选择通常都会找来看，约67.21%的同学选择看一

8、些，约9.84%的同学选择从未。大局部的同学会看一些老师引荐的与专业相关的书籍。13.关于是否会做读书笔记的问题，约19.67%的同学选择会，约34.43%的同学选择不会，约45.9%的同学选择有时，一些。相当一局部高校生有做一些读书笔记的习惯，但也有相当比例的同学没有做读书笔记的习惯。14.遇到宠爱的书，通常的做法，约59.02%的同学选择用最快的时间将它读完，约14.75%的同学选择遵照自己的准备阅读，约21.31%的同学选择有时间就拿出来翻两页，约4.92%的同学选择虎头蛇尾，通常看不完。因此超过半数的同学还是对阅读充溢爱好，但要留意是否会因为读自己宠爱的课外读物（甚至是小说），影响自己

9、原来支配去做的事情。15.关于对自己读书量的评估，0%的同学认为自己读书很多，约4.92%的同学选择较多，约62.3%的同学选择一般，约22.95%的同学选择较少，约9.84%的同学选择很少。由此可见，大局部高校生的读书量还是缺乏，从中获得的学问更是不够。16.高校生是否会关注和阅读畅销书，约31.15%的同学选择会，约60.66%的同学选择只是知道或许，不会去读，约8.2%的同学选择不关注。大局部高校生知道知道或许，这是紧跟时代步伐的一种表现，不能对于时代潮流熟视无睹，但也要细致甄别，不能跟风而动，选择适合自己有利于自身开展的书。17.关于对于网络小说的看法，约24.59%的同学认为有显明的

10、时代特征，比拟符合年轻人的口味，约22.95%的同学认为充分利用现代载体，利于传播，约14.75%的同学认为内容和写作技巧有待进一步提高，约37.7%的同学认为整体品位不高，质量较差。比拟多数的同学不看好网络小说，这是要在鱼目混杂的书堆里有双明辨的慧眼，当然也不行否认的是其中有一些比拟优秀的网络小说，但不能只作为消遣的工具。18.读书应当是求质还是求量的问题，约34.43%的同学选择了宁可少读，也要读得有质量，约27.87%的同学选择了泛读，了解大意，能读更多的书，约37.7%的同学选择了努力既求质又求量，当然须要花费更多的时间。这样看来，对于这个问题的答复，三者的比例是差不多的，因此对于这个

11、问题，不同的同学做出自己不同的选择。怎样读得既有质又有量，值得我们的思索，我们是不是应当挤出更多的时间来阅读，或者做些读书笔记，提升我们读书的质量。19关于阅读动力的话题，完全出于爱好爱好这一选项被选次数占有效问卷总数的百分率约为83.61%,提高学习成果约为16.39%,拓展学问面，跟上时代步伐约为52.46%,提高个人素养和品位约为57.38%,消遣，打发时间约为45.9%,选择其他的约为4.92%。可见，阅读对于高校生们来说，并非是确定功利的，绝大多数的阅读是出自爱好爱好。提高个人素养也是高校生阅读所追求的目标之一，其对于将来人生的塑造也是很有帮助的，在讲究各方面素养开展的今日，高校生更

12、应当拓宽学问面，阅读的确是一种良好的途径。20关于阅读最大困惑的问题，约21.31%的同学选择了不知道读什么，约14.75%的同学选择不知道怎样读,约19.67%的同学选择不知道读了有什么意义，约57.38%的同学选择读了但记不住，约40.101%的同学选择读了但用不上或者不会用。相对来说，阅读之后记不住和不会用成为高校生们的阅读困惑。怎样学以致用，或许也是我们在阅读的过程中要思索的。21.阅读带来的最大帮助，约9.84%的同学选择学到了很多学问，有助于学业，约29.51%的同学认为阅读有利于树立正确的价值观、人生观，提升素养，约21、31%的同学认为阅读活用了课余时间，使身心放松，约39.34%的同学认为阅读拓展了视野，拓宽了学问面,0%的同学认为没有帮助。由此可见，阅读总归是给高校生带来了正面效应，以这些样原来说，拓展视野和学问面尤其帮助高校生是在哪些方面，更加是出于其本身的主观能动性。