党纪学习教育工作总结(公司4000字).docx
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1、党纪学习教育工作总结自党纪学习教育开展以来,X坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示批示精神,贯彻落实党中央、X各项决策部署,在X的有力指导下,紧扣深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例这一重点,丰富学习形式、强化警示教育,结合实际,精心组织实施,加强督促落实,引领党员干部自觉用党规党纪校正思想和行动,使学习的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,达到了“学纪、知纪、明纪、守纪”的目的,把铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循,凝聚干事创业的磅礴力量,为X高质量发展提供了坚强纪律保障。一、精心谋篇布局,以高度的使命感抓好统筹安排
2、党纪学习教育全面启动后,X切实提高政治站位,把该项工作作为当前首要政治任务,精心安排布置,紧扣目标要求、明确学习内容,严明学习纪律,聚焦各项工作部署,坚持高位谋划、高标推进、高效落实,确保党纪学习教育开好局起好步。一是做好总体谋划。坚决扛起党纪学习教育重大政治责任,认真落实党中央决策部署及市区、X工作要求,公司党委主要负责同志高度重视,坚持并推动各级党组织把开展党纪学习教育作为首要政治任务,按照X部署结合实际主持制定X关于开展党纪学习教育的工作计划,明确12项工作任务和3点具体要求,X协助推动,X全力配合。X于X以X扩大会的形式召开党纪学习教育专题会议进行迅速动员、全面部署,推动党纪学习教育在
3、公司范围内迅速铺开。X全面对标对表,分层分级安排部署开展党纪学习教育工作,X以“三会一课”等形式组织开展党纪学习教育,切实杷思想和行动统一到党中央决策部署上来。X召开相关会议X次。二是强化组织领导。X先后制定印发X关于开展党纪学习教育工作计划关于认真组织开展党纪学习教育工作提示等工作提示、提醒4次,X列席所属党支部第二专题研讨,实地走访X个基层党支部,现场监督基层支部交流研讨。X所属企业党支部第三次专题研究讨论X次,X列席所属支部第三次专题研究讨论X次。三是突出目标引领。坚持目标导向,搞清楚“谁来学”,既紧盯“关键少数”,强化党员领导干部示范带头作用,又管住“绝大多数”,确保党员参加学习教育全
4、覆盖。坚持问题导向,搞清楚“学什么”,把学习重点聚焦到条例上,引导党员干部原原本本学、逐章逐条学,准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求。坚持效果导向,搞清楚“怎么学”,做到“原原本本学、以案促学、以训助学、以查带学”,X把党纪学习教育融入日常、抓在经常。二、整体有序实施,以高度的紧迫感抓好各项任务聚焦重点任务,紧紧围绕新修订的中国共产党纪律处分条例抓好集中学习、专题辅导、交流研讨,努力使党纪学习教育内化于心、外化于行,引导党员干部做到学纪、知纪、明纪、守纪,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。(一)强化理论学习,组织党员干部把精力用在“学纪”上。
5、X始终坚持把党纪学习教育作为主题主线,率先垂范认真落实“第一议题”制度,在深究根源上明白条例修订的背景、内容等,在现实意义上进一步明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,在纪律要求上准确理解条例的丰富内涵,自觉把遵规守纪刻印在心,内化为日用而不觉的言行准则。教育引导X党纪学习教育全覆盖,X集中学习X次,切实将思想和行动统一到习近平总书记重要讲话、党中央决策部署和党纪学习教育工作上来。X紧扣党的六大纪律进行专题研讨X次,通过读书班、研讨班、辅导讲座、中心组学习等方式认真研读习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话精神和重要指示精神,逐章逐条学习条例,学习六项纪律在党史中的发展历程,深刻剖析
6、违纪典型案例,注重用身边事教育身边人。X均在X范围内组织开展学条例专题研讨,组织党员干部对照“六大纪律”结合个人自学和集中学习情况进行交流发言,着力在深化学习和成果转化上下功夫,持续提升学习能力和推动实际工作的能力。目前,X已组织开展专题研讨X次,交流发言X人次,按照党纪学习教育工作部署,已逐条逐句、逐个章节完成中国共产党纪律处分条例全部学习任务。此外,还为全体党员发放条例、为各党支部发放X典型案例选编等学习资料,便于在学原著、读原文、悟原理上下功夫。X结合学习体会和实际工作,在本支部或党建联系点党组织讲授纪律党课X次,引导党员干部将学习成果转化为履职尽贲、岗位建功的强大动力,为全面从严治党向
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