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1、儿童的童话故事大全童话作为一种美学形态,象征通常是指以独特、完整的形象体系为基础,进而表现或示意出一种超越这一形象体系的丰富、深邃的美学意境的表现方法。小鸭交挚友在很久很久以前。有一座大森林,那里的动物挚友非常友好。只要有动物遇到困难了,别的伙伴只要知道了,就会去帮助它。有一天,小鸭子突然很想找个伙伴一起玩。可是,别的小鸭都和鸭妈妈学游泳去了。于是,他确定到森林里找挚友。刚到半路上,小鸭子就遇到了一条蛇,可小鸭嫌它矮又丑的,不想跟他玩;后来遇到了大熊猫,小鸭感觉那家伙乂大乂黑的,没资格当他的挚友。于是,小鸭子接着往前走,或终终于遇到了一只不大不小的狼,小鸭子以前从没有进过森林,所以不知道狼是个
2、坏家伙。小鸭看了他一眼,觉得跟他差不多,那就和他交挚友吧r小鸭子心想。这时狡猾的狼也起先盘算怎么吃那只自己送上门来的鸭子呢。只是可怜的小鸭还始终蒙在鼓里,只顾着天真地和狼在玩闹。过了一会儿,狼满脸笑容地说道:敬爱的小鸭,既然我们是好挚友了,那我就请你去我家做客吧r小鸭一听兴奋地说:好呀!好呀!,说着他们就走了。狼让小鸭走到前面,当他们来到一所小屋前时,狼最终露出了可怕的嘴脸,趁小鸭不留意的时候,快速地把他推了进去。哈哈I等我肚子饿时当我的晚餐吧!说完乂出去骗别的小动物了。可怜的小鸭,这才知道自己上当了,于是用石头始终撞门,好在蛇蛇刚好经过,得知小鸭的经验后,蛇说道:这门我打不开了,我去找人帮忙
3、吧银快蛇找来了熊。最终把锁给打开,救出了小鸭子。对不起,我不该以貌取人!小鸭出来之后就向蛇和熊致歉了。从今他们变成了好挚友。惊险的旅行大家好!我是一只蝴蝶,由于飞起来很像一片枯萎的树叶,因此,人们叫我枯叶蝶哎!真倒霰,今口我出来觅食,发觉下雨了,挣扎着飞到一间教室的窗子旁,发觉几十个小孩坐在桌子旁,有一个老师在黑板前叽叽呱呱地讲着一些东西,我听了一会,很不得要领,但教室内暖和如春,太吸引虫,了。我按捺不住,飞进了教室里,在一个男孩头上回旋几圈,惋惜,只有几个人留意到我。一个男孩对同桌说:看!K蛾!我气坏了,真想狂扁他一顿:我是蝴蝶耶!这个男孩时常地留意到我,这时,老师说:陈亮,出去!哈!原来这
4、个男孩叫陈亮啊!,没有几分钟,他又回来了。他对同桌说:该死的飞蛾!我下课要把它打死我不以为然地想:你能抓到我吗?下课了,他拿把尺子来戳我,惋惜它太短了,后来,一个戴眼镜的男生拿尺子刺破了我的翅膈,我掉了下来,他连忙把我扔出去,旁边那个浓眉大眼的男孩慌张把窗子关起来。我摔在树上,被划的鲜血淋漓,现在小孩,要疼惜动物呀!狐狸和小灰兔在大森林里,住着小白兔和小灰兔,他们是邻居,也是一对好挚友。小白兔和小灰兔都很勤劳,每天起早贪黑,早出晚归。早晨,公鸡还没打鸣,他们就扛着锄头,拿着种子,提着水壶去田里种萝卜、除草、间苗。因为它们辛勤的付出,两块地年年收成都不错,萝卜一个个又大又红。一天,从城里来的狡猾
5、的狐狸见了长满萝卜的.田地,心里打起了算盘:这两块地可都是风水宝地,我得想方法骗来,盖座旅馆,可赚大了!它眼睛贼溜溜地转着,灵机一动,计上心来:哎!你们真是白忙啊什么白忙F小白兔反对道,这些地长得这么好,是因为我们每天照料它们,是用汗水换来的!白忙啊!狐狸摇着大尾巴,从口袋里掏出一枚亮闪闪的金币,你们看!只要一枚金币,就能在城里换到这么多的萝卜!假如金币多,就有吃不完的萝卜,还能住上大房子!发财了啊!“真的?快告知我,怎样才有金币?小灰兔两眼放光,盯着金币,仿佛看到了数不清的萝卜。想得到金币?可简洁了!只要你卖掉你的菜地,就可以得到三块金币。把它们埋在土里,浇浇水,就可以长出金币树,结满了金币,狐狸越讲越逼真,小灰兔眼前仿佛已经出现了一课结满金币的金币树。小灰兔!别理它!它是骗子!你想想,金币哪会长出树啊?我们要执着现实,信任生活!天上不行能掉馅饼的!小白兔摇着小灰兔。不I你看啊,卖掉田地就会布.那么多的萝卜,我们还傻傻地去种叼、灰兔说。小白兔怎么劝它都不听,把土地卖掉了,得到三枚金币。狐狸用那块地开了森里旅馆,财源滚滚。小灰兔兴致勃勃地埋了三块金币,每天守在旁边,盼望着长出金币树。你们说,金币怎么可能会长出树呢?