儿科重点专科规划.docx
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1、儿科重点专科(学科)科室发展规划(2016年一2018年)一、学术队伍建设1、人才培育支配加强科室人员的培育,在现有人员的基础上,主动派送高年资住院医师于儿童专业医院进修学习,以完成本专业不能开展的业务,不断提高业务水平。成立以科主任、主治医师以上技术职称医疗人员组成的培训领导小组,定时拟定培育支配。按医师资格与技术职称分梯队培育,低年资住院医师加强基本理论、基本学问、基本技能培训,高年资住院医师着重培育工作实力和与病人的沟通实力。2、人才引进支配儿科还须要引进4-5名优秀的本科以上学历的医疗护理人才。其中新生儿住院医师和新生儿护士各2-3名,须要能娴熟驾驭新生儿常见疾病的诊断治疗护理方案与对
2、常见的新生儿危重症抢救具有肯定的临床阅历和技术实力。以便顺当的开展新生儿无陪护病房住院临床工作与值班工作。二、专科建设发展的目标和任务1、专科建设发展的总体目标经过三年重点专科建设,全面提升我院儿科(尤其是新生儿科)的临床技术水平与科技创新实力:学科带头人具备渊博的学识水平、精湛的专业技术、良好的管理实力和高尚的医德风范;成就一支整体素养好、医德高、具有团结、拼搏精神和甘于奉献的医疗团队。专科特点凸显,科研实力显著提高,项目建成显现成效,社会效益和经济效益明显,使我院儿科(尤其是新生儿科)成为本地区有重大影响力和竞争力的重点学科,争创盟级、区级重点专科。为我院创建三级医院增加竞争力。2、专科建
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- 儿科 重点 专科 规划