儿科护士心得体会范文.docx
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1、儿科护士心得体会范文儿科学属临床医学的学科,探究对象是自胎儿至青春期的儿童。它是一门探究小儿-青少年生长发育规律、提高小儿-青少年身心安康水平和疾病防治质量的医学科学。下面我给大家带来儿科护士心得体会范文,盼望能帮助到大家!儿科护士心得体会范文1我是一位平凡的儿科在职护士,在工作的几年中,渐渐体会到须要不断的积累自己的护理经验,这样在平常的护理工作中,自然可以得心应手。实在护士作为一个帮助者,有责任使其护理工作到达踊跃的、建立性的效果,而起到治疗的作用,护患关系也就成为治疗性的关系。治疗性的护患关系不必一种平凡的关系,它是一种有目标的、须要慎重.执行、谨慎促进的关系。由于治疗性关系是以患者的须
2、要为中心,除一般生活经验等上列因素有影响外,护士的素养、专业学问和技术也将影响到治疗护理进程与患者良好的护患关系上。如何建立良好的护患关系,我觉得应当多重视一些微小环节方面的效劳,在与病人的交往中,我以为微小环节主要表此时此刻:爱心多点,耐性好点,责任心强点,对病人热忱点,护理细心点,动作轻点,考虑周到点,看法谨慎点,表情丰富点和对人敬重些、疼惜些、理解些、礼貌些、真诚些、关怀些、大度些、原那么些。例如:在静脉穿刺注射中尽可能让患儿在静谧、愉悦中承受护理,减轻其焦虑恐惊程度。原有很多家长担忧:我的孩子这么小,这么顽皮,怎样办?我自信地告知他们:我们是妇幼专科医院,我们是儿科护士。看着快乐的孩子
3、,加上耳闻目睹,家长们会心肠笑了。其次,我重视患儿、家长的心里感受,关怀患儿的成长。平常,宠爱下病房和家长交换。了解他们的需求,倾听他们的埋怨、心声,在我力所能及的范围内赐予解决。不让病人将埋怨带出医院,影响医院、科室形象。由于它是不断完善、改良、调和工作的源泉。另外,平常我还重视称谓、微笑、文明用语、行为语言在临床护理中的利用。对患儿要努力记住他的名字,可以宜呼他的小名(即家长对宝宝的爱称),或我们给他(她)起个爱称,对家属可称凡凡的爷爷诚诚的妈妈,即患儿的名称+关系。切记:不要单纯以床号作为代称。通过一些故意识、无意识的动作,传递着护士关怀、疼惜患儿,努力缔造干净、舒适、静谧、平安的就诊环
4、境,增进患儿早口康复的情感。如摸一摸、帮一帮、教一教等等,患儿及家长那么通过对护士体态语言等视察,深深感遭到护士的关爱是发自内心,从而更加理解、敬重护士,协作护理。我欣赏这样一段话:甚么叫不简洁?能够把简洁的事情百次做好,就是不简洁。甚么叫不轻易?大家公认的特殊轻易的事情,特殊谨慎地做好它,就是不轻易。我们的护理工作就是这样平凡而简洁,每天都做好这些看似简洁的工作,那末必需是不简洁的人,我们的队伍必需是一个不简洁的群体和团队。儿科护士心得体会范文2一、内强素养,外树形象每月召开一次全科护士思想素养教化大会,结合临床实际工作,对看法好、工作好的大力表扬,对有损病人和科室利益的人予以大力指责,弘扬
5、正气、鞭策后进,在我科每月召开的工休座谈会及病人满意度测评中,屡次受到患者及家属的高度赞扬。二、深化开展整体护理,全面提高职业素养1、组织学习儿科学,熟悉了相关疾病的病因、病理及发病机制,丰富安康宣教内容,责任护士深化到病房,加强对患儿家属的安康宣教,提高了用护理手段解决问题的实力,促进患儿早日康夏。2、让有经验的老护士为新护士讲课,传授整体护理经验,如遇模糊概念大家一起探讨,共同解决问题。3、每月组织了一次护理查房,分析问题,提出整改措施。三、重视护理人员素养造就,加强业务学习,技术训练,提高应急急救实力1、抵年资护士加强了十五项护理技术训练,提高了小儿头皮静脉穿刺成功率,提高了技术水平。2
6、、年资护士加强应急急救实力训练,工作中老护士给低年资护士做好表率,言传身教,让儿科团结、协作的优良作风得到了发扬光大。3、加强了护理人员的法律意识,强化了法律观念,组织学习了相关法律学问,并灵敏运用到工作中去。四、严格执行各项规章制度,提高了护理工作质量,建立健全了各项规章制度,标准工作秩序,使小儿科护理工作程序化、制度化、标准化、标准化。1、严格执行消毒隔离制度,静脉穿刺做到一人一针一管一带,每次操作前洗手,每晚治疗室紫外线消毒,病房空气消毒,严防了医源性感染。2、严格执行了早班制度,切实帮好了晨晚间护理、根底护理到位,保持患儿床单清洁整齐,环境温馨、舒适。3,严格执行床头交接班制度,对病人
7、病情做到九知道,在交接班时向下班护士做好了具体报告。4、协作护理部做好月护理质量检查、夜查房,确保各项护理指标到达二级甲等医院标准。5、开展了婴儿抚触,拓展护理技能。五、护理人员较精彩的完成护理工作一年的经济收入比年稳步提高,全年本科根底合格率到达90%以上,安康教化覆盖率到达101%o在5.12国际护干节中,有两名护士被医院评为“优秀护士,整个儿科被市团委评为市“青年文明号”组织,护士长获得市团委“十大精彩青年”的荣耀称号。一年来,在院护理部及相关职能科室的领导下,全科护理人员谨慎学习,严格管理,具体落实。通过更新效劳理念,改善效劳看法,加强护理管理,使儿科的护理质量有了明显的提高病人满意度
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