优秀班集体主要事迹.docx

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1、篇一：小学优秀班集体申报材料赤壁路小学五（2班拥有53名少先队员。是一个充溢的气，富干j爱心、具彳i强大凝合力的集体.在这个溺馨的大.家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，尽情地展示自己的特性.每个人都在努力为这个集体增光添彩.我们虽然年少.但充溢自信：我们111然稚嫩但勇于拼搏。五年来，我们相亲相爱，携手共进,以坚实的步履解F了让我们引以新做的踪迹.展示了我们独特的风采，一、拥有良好的班风学风凡是段过我们班的老师都寿我们班的学生活班,团结,有上.进心.有创新精神.表现最精彩的有三点：第一,降量学习.我们班的年一个同学都有着良好的学习习惯，上课仔细听讲，主动思索，踊跃发言，回家按时完成作业，有

2、很强的求知欲。其次，富有爱心。四川汶川大地段发生后，班级同学在第一时间踊跃捐款捐物.钱澄同学把自己平常枳攒下来的一万元钱全部捐给了江苏省慈善总会,受到了省慈善总会的来信表扬。笫三，超强的凝合力.记得那是四年级参与拔河竞存，在同学们的共同努力下，我们班尽然击败了始终稳居年级第的四（1）班,好多同学称激烈得哭了.是呀，我们怎么能不哭呢？为了这次拔河竟寥,多少同学手上的水泡还没有消就参与了正式的竞奏,看着那一双双红肿的小手,擦着那腮边的泪水.谁能不被我们这种剧烈的集体主义精神深深打动呢？二、抓有一支责任心极强的班干部我们班的队员自我管理实力较强.班干部在同学们心目中具彳T很强的号力.每学期的班干部竞

3、选都是通过民主选举而成的.他们不但成果好,、品质好.而且都有一颗为大家服务的热心，队员In都有各自的特长和实力，人人都想展示自己的实力,于是，采纳了,班干部轮番当”的政策，实行了“傩FI班长”制，让保位同学都来体骁一下当班长的光荣、员任和义务。有的同学（ftH时,比老师来得还早,一到学校就指挥同学打扫卫生,带领同学早读.维持班级佚序；有的同学甚至连发烧了也不请假.不告知老师，坚持完成“一日班长”的任务.我们的的宣扬委员李兴磔同学，主动祖税同学依据学校的要求设计黑板报，把徒月期的板报改计得主应显明，板面新奇.在每月一次的班级大扫除工作中，卫生委员许子琢同学带领同学们干得热火朝天,在他的野便下,班

4、级的卫生工作做得井然有序.教室里的物品摆放整整齐齐，施面干干净净。学习委员许玲培和各科的课代表们更是仔细负好每天收发作业本的工作，耐性地阳助老肺做好学习上有困碓同学的辅导工作，不让一个同学掉队，使全班同学共同进步.班级的各项工作在班干部的共同努力下做得有条不紊.三、拥有尽职尽费的优秀班主任我们的班主任方眼老师,虽然己经四I多岁了，但和我们在一起时总是充溢着有春的活力，学生豳赞她，家长信任她,作为一名语文老师，她以深厚的文化底维，渊博的专业学问折服了学生，做为辅导黄，她又以自身的人格魅力深深地感染着学生.虽然我们五年级了，学习特别惊慌,但是每周五下午的班队会，吉老师却能保证时间,决不占用.让我们

5、自主地开展班队活动，丰富多彩的班活动使周五下午我正成为队员们朝吩的欢乐周末，也使姆个学生的特性疗以发展，特长得以展示，在“让童心和红丝带一起飘扬”的班主遨会上，吉老师向同学们介绍了艾滋病病毒的传播途径.引导同学们探讨了“如何对待爱滋病人”的问题.课后,古老师还组织大家走出校内，走入社区，迸行了H扬,2009年10月，我们在古老师的带领下，来到了力学小学，舂与在那里实行的“公民教化国际论坛”力学分场活动。此前，在营老师的策划、组织、引导下,我们确立了班级探讨项目-如何让古老的民国建筑焕发新的活力，如何对民国城筑进行有效的笈护和再利用。项目活动严格依据探讨的六个步骤梗步推动，经过一段时间的学习、探

6、讨，调杳、走访，我们与法律法规“零距离”，与一股民众、官员、专家“面对面“，这一切增长了我们的学问,熬炼了我们的实力,我们在行动中收获满酒,在过程中得到成长。在论坛现场，同学们与听证员之间徉智的对话,忘得了现场代表的阵阵掌泮，在这次活动中，同学们以小公民的姿态，以而度的所任心干预社会，大家的公民意识、国家意识得以增加.四、拥有可期可贺的成果，付出的是汗水,收荻的是硕果五年来同学们靠若自信与拼搏,在成长的路上留下了骄傲的踪迹：在喜迎建国六十年，我与祖国共奋进”歌曲演唱会中获优秀奖，在校运动会上获二等奖.多名同学扶“鼓楼之星”、“鼓楼区优秀少先队员”的光荣称号.普雨藻同学形象好.声音好是学校红领巾

7、广播站的主挣人,从三年级起先多次主持学校的大队活动和文名表演，多次代表学校参与鼓楼区、南京市的演讲竞赛并屡获大奖：许子琢同学的二胡演奏水平已达十级，多次在校为I可学表演：全国琛力与了全国少儿电子琴大演井疆等奖：书法关术史是人才辈出.在我们赤小而席上就选用了我们班好几位同学的作品,金谷同学代表南京市参与了第卜一届上海国际艺术节“浦东东明杯”少儿彩绘文化衫龙请褰获得了优秀奖和世博会门票。这就是我们五（2）班，一个忸久充溢朝气的集体，一个忸久敢于超越自我的集体。信任我们在今后的学习生活中确定会再创许玲！篇二:小学优秀班集体申报材料唐一小五一班班足-个暖和、和谐的大家庭,主动向上的优秀班集体.团结、进

8、取、活泼、创新是我们的最大特点。一、强大的班级凝合力推动我们发展我们有剧烈的集体观念，有深期的班级情感,有坚毅的班委会和集体核心，有自己的班汲特色，班干部和课代表起了很好的表率作用.大家分工协作,相互怫作.班级事务井井有条.班干部心中有同学.有集体,他们的威信也就树立起来了,增加了班集体的凝合力。我们班所表现出来的强大的凝合力是令人佩服的，无论是哪方面的弊体活动，无论是我们的长项还是弱项，I可学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满足的成果.主JE班会、下抄报，建党9。周年剪贴集等各类活动、竞赛.无一不体现了我们班团结进取的作风.我们之所以有如此强的凝合力.是因为同学们有着剧烈的集体荣誉惟

9、，大家将班级视粒一个大事庭，也正将自己视做这个家庭中的一m渐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对书关集体的事,大家都会短暂放下私事.同心同德地完成它.二、养成教化来自于一点一滴的小事良好的班风来自于严格、民主的班侬制度。而这”制度对于每个班来说都是一样的，关键在于怎样实施,我认为就是从点一滴的小步抓起，开学初，我刚接手这个班，这个时候班级体的养成纪律特别重要.班主任语重心长的教化不如进行实地教化.例如路认同他.我发觉总有个别同学排路队时不遵守纪律,于是，我细心视察，有一天,机会来了，我发觉有几个同学自由散漫，于是我让路队长把路队带回教室，JE新排队，并提好要求，从

10、那以后，我班的路队状况总能自觉排的很好.良好的班风形成于正确的集体舆论.我有意识.有安排地通过对学生行为常常性地有安持地如织好各种有益于学生身心健横的集体活动：学校各项规章制度和纪律我都是在实际活动中港透，利用多表扬少指责的方法，如课间操要求学生站口，挺胸抬头，我就总会找寻一个榜样来表扬，“你看,谁谯谁站得多好！”其他同学就自然而然的也向他学习，接下来就多多表扬，好核子是夸出来的，一点不拈，黄如你声啜力竭的喊谁谁设站好了！你，歪了，你说了这个还有那个，而且还会产生逆反心理，倒不如利用榜样的力气去影晌身边的同学，尤其是小孩子，特殊宠爱夸奖，天真烂漫,上完操I可教室的跖上我会视察谁纪律好,刚好表扬

11、并提出明天的要求.这样一个阶段下来.孩子们每天都布厘得到老师的表扬，做得越来越好。班主任工作是细腻的，时时刻刻都要刚好发觉问胭，以无形的力气影响和教化学生.三、朴实深厚的学风激励我们提高同学们不仅重视自身实力的培育,更电视自身道德修养的培育.学生学习爱好高、学风深厚是我们班班级建设的突出成果。还是那句话，好孩子是弯出来的，开学初，我班的学生课上I可答问四不主动，而且声音普遍太小，听说不婚用心,学习爱好不浓,针对这种现,在我的课堂上,我起先刚好发觉他们的每细小的优点来表扬,例如：信士杰同学学习成果差但是声音喙亮，即使回答错了,我也会表扬他，“虽然他回答错了,但是老师鬟表扬他，信士杰的声音特别咬光

12、，带用大家向他学习这一点。”信士杰刚刚还很成为情的衣情转为新做做慢的神情.其他同学看到老师回答修1不指货还表扬也亳无顾忌的举手回答何跑.这时我总会细心地视察他的优点刖好表扬，并H.教公他们怎样大声回答问题，要把气运丹阳,也就是手摸肚脐处装起来说话,这样训练一阶段，在课上我班同学们争先恐后的大声回答问SS,在我区品社公开课展示课和我校教研公开课同学们的精彩表现始终受到听课领导和老师的威扬.宠爱回答问时的同时.就要学会忸听.这样同学的的学习热忱高涨.学习成果明W大幅度进步。四、笠姿多彩的活动丰富我们生活在班级的集体生活方面，我In坚持以少先队为核心细心设计和开展丰富多彩的班队活动”如：主阳班会、学

13、习竟突、小组竟争、州论会、跳绳竞姿、歆咏活动等等,让每位学生在实践中多熬炼,发挥自己的才能.如我们开展的才智树*电视节目模拟大褰活动，利用数学题提问和同学们连线活动,而E1.我们还用视频让同学们感受做演员和导演的感觉，深受同学们的宠爱。前几天我班开展的庆六一双黄衣演4如此双?和武松打虎让我存到了孩子的另一面,使我感觉到小孩子的可塑性很高,关城在于培育。我把视频费料在多媒体展示给同学们时,小导演和演员们是那么新做！从而我也觉得要给孩子们创建这样的机会，来展示自己的各方面的才艺，说不定这就是个孩子今后人生中爱好和从事某种职业的一个起点.五、期短差生，爱护孩子的白称心.不久前我班一个孩子告知我他的文

14、具盒里的100元钱丢了他反映一个留他很近的孩子最近花钱很大.依据这个战索，我和家进步行了沟通，发觉家长并没有给其零用钱，于是在家长的支持协作下他承认了钱是他拿的，这时的家长心里很冲突，怕传出去同学们脏不起，孩子心理有压力，我对孩子进行了术程的教化并答应为他保密,孩子和家长都很感谢.我觉得孩子还小,对他进行指责教化并爱护他的自尊心特别重要，对他今后一生都会产生较大的影响六、永无止境地进取心督促我们奋进我们班取得了可喜的成果,多次被评为卫生先进班集体.各项活动先进班.这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血,进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有实力在各项活动中做得更好

15、，奋进的粕神令我们看到自己有潜力使成果更上一层楼。分耕标.一分收获,在我和全班同学的共同努力下,我班在各方面取得了较为突出的成果在学校的行为规范标兵班活动中,我班林月都能在年娘中名列前茅.学校祖织的各项竞赛我班学生的参与率离，取得的成果也较为突出。班袈体也域终形成了“学生主动上进，热忱主动；师生关系、老师家长关系融洽，友好和谐的的良好局面.今后，我们会更加努力，百尺竿头.更进一步。篇三：小学优秀班集体中报材料我们二（2班显然是低年级段的一个班集体，大家入学才一年多，但已经形成了良好的班风和学风.成为一个团结向上、文明守纪的集体.一、常规方面.我们在班主任,科任老师的指导下，努力遵守学校的一日常

16、规和彳小学生行为规范，用“人人优秀”的高标准严格要求自己。我们班有正确的集体舆论，班主任和辅存S会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些观望进行探讨、评价,形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。每天U晨，P生委员会带领但日生打扫教室和走廊.只要走进我们班，呈现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室.让人感到安详舒适、爽心悦目,有一种“家”的感觉.从第一天上学起先，范老师就教会我们如何整理自己的小课桌，并努力培育我们的“驾腰精神”，告知我们，教室就是我们的家,整龙、关观靠大家.思读深,纪律委员会带领大家井然有序地读书.背书.同学们在朗朗的书声中,领会到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣.中午,我们能自觉午休，或看课外H，成写作业，老师告知过我们，教室是学习的地方，须要保持宁静，只要进了教室，我们都会自觉遵守“宁静”这条准则,我们班坚持“值日班长”制度。每天，老师会轮番选四名同学担当值日班长，负货班级打扫卫生、樱读、做揉、上