优秀班主任培训心得体会.docx

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1、优秀班主任培训心得体会班主任培训是提升自我的重要环节，也是学习先进班级管理经验的有效途径，下面是我细心整理的优秀班主任培训心得体会范文，供大家学习和参阅。优秀班主任培训心得体会其次场是*老师给我们做的关于做一个高价值的老师的培训I。在培训前，夏老师先让我们在场培训的全部老师一起诵读学习者宣言：学习是一种信仰，学习可以拓展人生的宽度，也可增加人生的厚度;一个不学习的人是没有将来的人，一个不成长的团队是没有盼望的团队;所以，请先富脑袋，再富口袋。通过学习，让我们明晰共识力就是生产力;通过学习，让我们坚信学生强那么学校强，课堂兴那么教化兴;通过学习，让我们努力以坚信学生为最美老师，以解放学生为最高使

2、命，以利用学生为最大才智，以开展学生为最终目的。接着我们又共读了褚清源写的给青年老师的20条建议，夏老师演讲特殊有激情。夏老师给我们共享了他心中的高价值老师：高价值老师在思想理念有建树，教化教学有成就，学生同道有口碑，自我认同有意义。好老师当如好中医，越老越中用。差老师就像差干部，越老越无用。一个高价值的老师要具备哪些素养呢？夏老师给我们了一些建议：1 .生本立场。当代教化的核心思想是以人为本。我们对教化的看法应当是：把教化的事当成学校的事去做;把学校的事当成自己的事去做;把F1.己的事当成教化的事去做。夏老师的建议是：不做机械重熨的事，要做做出灵气来;不做不动脑子的事，要做做出思想来;不做人

3、云亦云的事，要做做出特性来;不做应付差事的事，要做做出实效来。2 .走进孩子。我们要读懂孩子生命成长的规律，读懂孩子心理认知特点，读懂孩子每一个生命的个体差异。我们可以把自己夏原为学生，用学生的眼睛去视察，用学生的耳朵去倾听，用学生的大脑去思索，用学生的情感去酷爱。读懂孩子就读懂了教化，给孩子成长的天空，给孩子成功的力气。3 .精熟专业。主要包括专业理念与师德、专业学问和专业实力。专业理念与师德包括：职业理解与相识、对学生的看法与行为、教化教学的看法与行为和个人修养与行为。专业学问包括：教化学问、学科学问、学科教学学问和通识性学问。专业实力包括：教学设计、教学实施、班级管理与教化活动、教化教学

4、评价、沟通与合作和反思与开展。4 .终身学习。老师行走是方式是工作学习化，学习工作化;生活学习化，学习生活化：促进老师专业化。不学习就退化，就稚化，最终导致没文化。所以我们要树立终身学习的信念。5 .实践才智。教化最大追求在于提升才智做人的才智和做事的才智。所以我们要学会表达、学会等待、教化无痕、教化假设水、教化是一门艺术。6 .学出风格。打磨课堂，就是打磨人生。在实践中感悟、在探究中发觉、在反思中觉察、在总结中升华。7 .以写促思。写作不仅是积累经验的一种方式，根式逼迫自己勤于阅读和思索的强劲动力。文字是思想的外壳，思想是老师的境界。8 .独立思索。学思想，用思想学，学出自己的思想。9 .心

5、造华蜜。老师的华蜜秘笈是：承受现实、悦纳臼我、心存感谢、追求卓越和享受教化。最终，受老师以使F1.己成为一颗珍宝作为结语。听了夏老师的培训，我收获颇多，要想自己卓然出众，那就要努力成为一颗珍宝，我励志做一名高价值的老师。优秀班主任培训心得第三场是*老师给我们做的关于做一个有情怀的班主任的培训。在培训前，我们一起观看了关于*老师获奖的一个视频。通过观看视频，我们了解到周老师是20xx年奥运会的火炬手，她和我们宏大的祖国同龄。她看起来特殊乐观开朗、精神饱满，我们一点也看不出来她有68岁了。周老师还共享了她的诗作娘颂，写得特殊好。她虽然没有做ppt,但是她的演讲特殊精彩。她共享了她的教化方法：不管、

6、不惯。不管，是指精神上不限制，生活上不包办;不惯是指物质上不纵容，精神上不放任。成长的需求，需求是行为的动机，我们老师要具备开万把锁的实力。倾听是优秀的学习品质。人有三命：性命、生命、使命。让生命放光荣的是使命的担当。人有三宝：精、气、神。职业倦怠就没有了精气神。怎样做一个有情怀的班主任呢?周老师共享了以下九悦：1.悦H己。只有悦纳自己，才会有自尊、自信，先悦己，拥抱快乐，才能把握自己的华蜜。2 .悦纳学生。学校因学生而存在，所以我们要悦纳学生。教化须要统一战线，共同解决问题。3 .悦家长。家长是我们的同盟军，我们要和家长一起解决孩子的问题。4 .悦同事。同事是我们的战友。5 .悦领导。领导是

7、一家之主，我们要敬重领导这个职位。领导有资源、有信任，任何时候我们要和领导同心。6 .悦学校。学校给我们供应了展示的舞台。7 .悦家人。老师和父母的语言就是导向、吸引力。8 .悦邻里。优化了孩子身边的教化资源。9 .悦世人。让孩子充溢仁心、仁爱。父母是孩子的典范，父慈子孝，师慈生敬，父母给孩子最好的礼物就是自我教化。穷那么思变,富那么思贵富贵，富因人而贵珍贵，因品质而高尊贵。效劳就是福气，服=福。听了周老师的培训，我要做一个有情怀的老师，每天保持良好的心情，与学生、家长、同事、领导、家人和谐相处。优秀班主任培训心得体会范文第四场是来自*八中的*老师给我们做的关于做依法敬业、教书育人的新一代老师

8、的培训I。她从依法知法和教书育人两个方面进展阐述。刘老师首先给我们共享的是依法知法。我们是人自然人：在自然状态下诞生的人。自然人有两种实力：民事权利实力和民事行为实力。其中民事行为实力包括：完全民事行为实力人、限制民事行为实力人和无民事行为实力人。孩子都没有问题，都是家长的问题。学生活动的地方，巴掌大,学生追逐打闹是正常的，但是学校规定下课只能看书。在课堂上出现事故，无论你是不是第一贡任人，你必需要刚好打120,告知相关领导人和监护人，我们要留意疼惜自己的原那么，刚好写教化量记、微信记录，学校成了法律无法界定，区分责任，情与法有的时候不能分别。未成年人疼惜法对学校疼惜的有关规定：学校应当关怀、

9、疼惜学生;对品德有缺点、学习有困难的学生，应当耐性教化、帮助，不得蔑视;教职员应当敬重未成年学生的人格尊严，不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他羞辱人格尊严的行为;学校不得使未成年学生在危及人身平安、安康的校舍和其他教化教学设施中活动;任何组织和个人不得扰乱教学秩序。依法治班、治校。加强制度建立，制定完善学校规章、教化教学、学籍管理等各项制度。班规透亮公开,内容要合法，应适时修改、废止、清理。严格疼惜学生的受教化权利和其它各项权利。完善民主监视机构，推动家长委员会对班务的民主参与。严格学生管理，同时维护老师权益。然后刘老师给我们共享的是教书育人。我们须要思索：我们要许孩子一个快乐的学习、臼由的成长、多元的实力。我们须要具备的是：看法用心、理念;水平专业（学问）底蕴;实力合作实力、语言表达、组织管理、教材整合、教法的选择、课程的开发、F1.我监控、视野的开阔等等。最终刘老师以一句话激励我们前行：我坚信通过E1.身的努力、同伴的互助和领导的支持，你们是最棒的。我也坚信通过自己努力，我们会越来越棒。优秀班主任培训心得体会