优秀班主任个人年度考核工作总结10篇.docx

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1、优秀班主任个人年度考核工作总结10篇通过（工作（总结），把零星的、肤浅的感性相识上升为全面的、系统的、本质的理性相识，找出工作和事物进展的规律，从而驾驭和运用这些规律。以下是为大家带来的优秀班主任个人年度考核工作总结10篇，希望您能喜爱！优秀班主任个人年度考核工作总结篇1时间过得真快，一转瞬这学期乂即将结束，结合本学期学生的学习和本人的教学状况，特做总结如下：一、加强自身的理论学习，做好学生的思想（教化）在课堂教学中找寻学问性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到感染熏陶，使学生无论在思想上还是（其它）方面，依据不同的途径受到爱国教化，使他们酷爱社会主义，酷爱O利用每周一的班会时间，常学

2、习小学生守则及小学生日常行为规范，使他们懂得作为一名小学生应当怎样做，臼己有一个勤恳正确的（学习看法）。二、教学方面在教学中，努力实现素养教化，实行课改无论上什么课，让学生自主学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学。1、学生有了问的权利：课始，学生在预习的基础上质疑;课尾,学生回顾学习过程（反思），反思自己学到了什么。2、学生有了读的时间：学生多读，读好书，学生可以利用大量的时间去读，学生H读FI悟才能学到学问。3、学生有了讲的时间：老师精讲后学生主动表达自己的相识，感想，还可以小组探讨，每个学生都有讲的机会。4、学生有了写的时间：在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内，实践证明把写的训练落实

3、在课堂，学生课内写，老师指导端正写的看法，提高写的训练实力。这种（方法）通过实践较好。5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，老师用爱心和行动乐观转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不但不爱,乐观家访与家长一起协作教化好差等生，利用H己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员。三、纪律方面抓好纪律，教学中，接受权利下放的制度，班主任轮番做班长轮番当，让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。四、其它方面老师为人师表，言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用，在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来，所教班无一人违规违纪，班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。总之：

4、一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级管理方面，我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的全都好评。今后我将再接再厉，争取取得更好的成果。优秀班主任个人年度考核工作总结篇2_年即将过去，在学校及上级领导的勉励支持下，在FI我不断加压努力下，圆满完成了本届初三班主任及语文教学任务，并且自己在德、勒、绩、能诸方面有了更大的进步与成果。下面就以下几个方面进行总结：一、在思想品德方面我始终忠诚于_的教化事业，自觉抵制腐朽思想的影响，时时刻刻关怀祖国命运和社会主义建设事业，酷爱H己的工作岗位，乐观听从与敬重学校领导的工作支配，自觉遵守各项法规与（规章制度），与同事团结协作，共谋进展，一心为

5、教化的新进展贡献H己的努力。二、在业务学习方面把乐观主动学习和探究实践先进的教化理念、科学的（教学方法）、先进的教学艺术，不甘于只做一名教书匠”，争做一名“科研型专家”作为自己的职业追求广教，是为了不教。”作为F1.己追求教化的境界。为此，在日常教学工作中，力求做到以人为本、因材施教，细致学习新课程标准，充分而又敏捷的运用各种教学资源，敏捷发挥每个学生的主观能动性和聪慈才智，培育学生的的实践实力和创新精神。“既教书，又育人。”不仅如此，我始终把育人作为教化的第一要旨，始终把养成学生健康而有高尚的情操作为教学的第一要务。三、在履行（向位职责）方面本年度我担当九班级班主任和两个班的语文教学、以及（

6、九班级语文）集备组长的工作。我深知（毕业）班工作对学生前程、对学校声誉之重，虽然自己是一名老班主任了，但从无掉以轻心，对班主任工作特殊努力与细心，以“责任教化”为核心，以班级责任制”为手段来细化班级管理，务必使班级事务管理做到既科学乂民主，使9、5班不仅是闩己的，更是学生的，营造属于臼己健康、向上的班级(文化)内涵，形成班荣我荣，班衰我耻的凝合力与风气。身为语文集备组长，始终引领九班级6位语文老师站在语文教学的度，学习并运用先进的教法、学法，不但让自己会教，更重要的是让学生会学，把培育学生的良好的学习品质、方法和意志，作为教学的第一要务。为此，平常教学中一切从细微环节入手，备课、集备、听课、观

7、摩;理论与方法沟通;命题、讲评、反馈，支配、总结;整体定位、个别辅导、跟踪反馈;整体调研、调查问卷、面对面谈话等等，无一不是平常从量入手，以至于对教学的质产生了乐观的影响，更重要的是对学生学习看法与情操的影响。正所谓其身正，不令则行;其身不正，虽令不行。”四、在工作成果方面1、班主任工作方面：9(5)班上下两个学期班级量化管理成果在全校38个班中位于前列，一次被推评为崂山区优秀班集体，两次被评为学校优秀班集体;我被评为崂山区十佳班主任;学生李贝贝被评为吉岛市优秀学生干部，区级优秀学生3人次;班级被评为崂山M书香班集体，2人被评为读书好少年校运会总成果全校第一;苏彬彬打破2项区级、校级记录。2、

8、语文教学方面：获得崂山区优秀课竞赛二等奖;指导的2名，学生（作文）在崂山区首届中学生作文大赛中获得一等奖;语文集备组中何敬业老师出过崂山区公开课;语文组被评为街道优秀教研组。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。只要有崇高的追求以及乐此不疲的勤劳作为，面前的困难再多，也会在欢乐中收获。优秀班主任个人年度考核工作总结篇3本学期，我担当七班级（12）班的班主任工作。身为七班级班主任的我，每一天应对的是一群活泼调皮的孩子，这就要求我们成为一个耐性、细心、细致的人。现对本人这学期的班级工作总结如下：一、深化了解学生，搞活课堂教学。本学期的班主任工作，为了能很快地了解学生，我深化班级，每一天早来晚走，坐班听

9、课，同时经过任课老师及家长，了解学生方方面面的表现。作为班主任又是语文老师，利用学科的特点，在教书的同时，渗透思想教化，教会学生做人，养成良好的习惯。二、学习优秀班主任工作（阅历），抓好班级管理。要做好班主任工作，并不是件简洁事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如驾驭不好方法，会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。所以，我在工作之余，细致钻研魏书生老师的班级管理阅历，进取进行实践，同时虚心请教同组的老师,力求把每件事处理好。开学初，经过冲组建了新的班干部团体，确立了值口班长轮番依次，利用主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩（措施）。三、言传身教，培育学生主子翁

10、意识。此刻的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，所以在学校、在教室望见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指让学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。增加学生的劳动意识，经过卫生委员职责制，加强督促值口生的值口工作，坚持教室的清洁。四、重视对后进生的教化工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮忙,使每个学生都能得到良好的充分的进展。由于本班男生较多，占全班的三分之二，一部分男生不但难于管理，并且学习不刻苦，成果也较差，所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心，深化细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信念和志气，帮忙他们制定（学习支配），和划分

11、学习小组，以“洋思兵教兵”的形式提高他们的学习成果。五、留意对班主任工作的探讨经常向有阅历的班主任学习和向书本学习O本学期己经学习了魏书生老师的班主任工作漫谈和万玮的班主任兵法两本书，工作中不断向有阅历的班主任请教，总结班主任工作阅历，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。六、不断更新教化观念，努力提高自我的业务水平国家己经实行新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必需有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培育创新人材的须要，才能为学生的终身进展负责。重视学生的H我熬炼和特性进展，使全体学生的潜能得到的发挥，使每名学生都能得到应有的进展。仅有过硬的业务本

12、领，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教化动态，努力提高自我的业务水平，为班级管理制造更有利的条件。以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有出现什么失误，但在工作中还存在一些不足之处，但我会尽我的努力，在以后的工作中把工作做得更好。优秀班主任个人年度考核工作总结篇4新学期我起先担当高二班的班主任，在学校领导的支持下，在班级组和政教处的带领下，我顺当完成了学校布置的各个任务。工作中有胜利的喜悦也有失败的哀痛，现将本学期的（班主任工作总结）如下，以便将来的班主任工作更上一层楼。一、思想工作高二是学生世界观形成和改变的关键期。高二的本学期是学生

13、重新组班而且分文理学的第一个学期，乂面临着物理，化学，英语的会考，所以将学生的思想工作放在了全部工作的首位。1 .鼓舞学生，树立信念高二的第一个学期是学生选择了文理后的第一学期，部分学生摆脱了高一时理科的束缚，在文科中的优势马上显现出来，对于这样的学生要鼓舞并且抓住每次考试后的机会，尤其要对他们强调要真正学好文科的难度，这样可以让他们对文科保持爱好。对于文理成果差不多而选择文科的同学，要向他们宣扬读文科的好处，树立起对他们选择的信念和确定。对于迫于无奈才选择文科的学生，首先要解除他们文科易学的观点，同时要让他们了解文科的学习是建立在背的基础上面，只要从现在起先细致对待学习，一切都是有希望的。总

14、之要首先让每个学生都对自己的文科学习生活充溢希望和信念。这个为之后创建良好的班风和学生奠定了扎实的基础。2 .坚持考前鼓舞和考后分析每次大型考试前都提前对个别同学全班进行鼓舞及复习的整体指导。让学生在思想上细致对待每次考试,留意夏习过程，学问的积累。考后坚持分析，不仅分析失败的缘由也分析胜利的阅历。从高考的角度分析本班总体的优势和不足，并依据学生的缺点和不足传授一些文科的学习技巧，分析一些自己视察到的学习误区。如在本学期中和同学们介绍了艾宾浩斯的记忆曲线，并向同学们介绍了背诵中的技巧。合理支配个别谈话。个别谈话虽然耗时但是更有针对性。通过个别谈话可以把握学生的思想改变，解开他们的思想包袱，全身

15、心的投入到学习中来。可是这样的谈话涉及面广，耗时耗力所以要合理的支配。3 .联系实际进行思想教化学生的学习成果与学习习惯有关，学习习惯又是由学生的思想确定的。同时培育学生乐观正面的人生观也是中学教学的重点。所以在平常与学生的沟通中总是抓住机会向他们传递正面的思想。如在运动会总结的时候着重表扬了那些乐观的后勤工作人员，对那些在运动会期间请假的个别同学进行私下沟通，培育他们的集体感;用班级中或其他班级中同学的违纪行为对学生进行规范意识教化，让他们形成代价意识;在期末动员的时候和同学们谈幻想和现实的冲突，用事实说明动力来源于目标。二、班级管理本学期的的班级管理以形成良好的班风和学风为主要的目标。主要

16、是从一下几方面入手：1.班级布置重新组建的班级形成了一个新的集体，第一工作就是布置我们的教室。班级布置以简洁清爽为主要准则，同学们用投票的方式选择了代表自己心声的班级（口号），班级（标语4 .班委的组建主要是依据以前班主任的举荐和暑假补课期间的视察，组成了新的班委。班长王宾宾踏实务实，考虑周全，带领着整个班委工作还算踏实到位。5 .班级口志班委组建后马上支配了6个值口班长，每日一个轮番值班，并依据实际状况进行班级日志记载。每日夜自修结束上主任。这样能使我对班级的也许状况有所了解，刚好解决班级中出现的问题。6 .关注问题学生在第一次月考后部分学生热忱已消逝，渐渐的不好的行为习惯起先显现出来。傲慢的宇文通，咋咋呼吁的忻萍芬，倔强的朱逸轩，上课睡觉的阮丁浩，不思上进的钱浩凯，成果几乎次次最终的谢露露，无视