优秀班主任个人事迹材料.docx

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1、光阴似箭，岁月如梭，一转瞬，老师咨与工作并从零班主任工作己经有十八个年头了，也从激情少年步入不怒之年,静默奉献在三尺讲台。他工作踏实仔细,得到学生和校领3的一样好评.班主任工作是艰难而又重要的.当上班主任时间起他始终不遗余力地为当一名优秀的班主任而努力工作,每天都是H来晚走，品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣他说：“我还会坚决果断地选择班主任工作.因为我在与学生们交往的过程中，出实地吟受到了孩子们的活泼可姿，天文热忱。我付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成果：我燃烧了自己火样的青春.收获的是学生们丰厚的感情.回想着点点滴滴.我我的无怨无悔！，一、用爱心感染学生“没有爱，就没有教化”。作为一名

2、老师，尤其是班主任，就要用自己全部的爱去关切照看学生，就像关切密惜自己的子女一样，既要关切他们的生活，又要关切他们的健康，还要关切他们是否懂得学习的方法.更揖要的是关切他们是否惭得怎样做人.这正是作为班主任的职费所在.爱心是详细的，具有深厚的感情色网的.例如每天W超早”她到校为学生开窗通风，让学生们一步入教室就能汲取到清爽的空气。当学生到校后，他会巡察教室，先看看学牛.有没有到齐，遇到天冷或火热的时候，照料同学们衣眼穿得是否合道，早上是否都吃过了早抬.总之,同学们在学校的饥塞冷暧,喜怒哀乐几乎事事关切。学生生病时.带他去看病.家长感谢，学生感动，这些看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的

3、工作，其实这正是一个班主任爱心的详细体现.二、擅长整学牛的思想工作网想工作是班级各项工作的基础.他始终把处想工作置于班级工作的首要问即来抓.常常利用班会课对学生进行思想教化，帮助学生澄清思想上的模尚相识,提高学生的思想境界。还充分利刖课余时间和学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。并在班内主动开展志向教化”、“博恩教化”、“养成教化”等各种行之有效的教化活动，让每个学生找到目标树立志向,论掘他们的潜能.激发他们的斗志！他所带的班级班风正学分浓.从未出过一起严岐的违纪事务，这一切都要归功于思想工作的成果.三、揪长组织和管理学生班主f:必需擅长组织和管理学生，作为班主任，要做的工作多而繁杂收如

4、不能建立一个良好的班团委,齐项工作就很难顺当的开展下去.他花了很大的心思培育班组的骨干力气.让学生自己管埋自己.这样不仅班主任轻松,而且可以培育了班干部的组织实力.就京现在的班钺来说吧，现在班里的一殷小情都由班长负责，但各项详细工作分工到各个班委成员，早读等日常工作都由班长负货，老师作适当指存，学习上由学习委员和各科代表鱼贵当然班主任要陋时M地作检查指导,这样以来.班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺当的犯到开展.四、擅长做后进生的转化工作在学生管理方面，他认为班主任的工作大致可分为三个方面；1、尖子生的培育.2、中等生的促进.3.后进生的转化.相比前两条后者史雄也更重要.因每一个

5、学生都是一个希里，越是后进生越须要老怵的帮助和激励.老师首先深化网查摸底，搞清他们所以成为后进生的缘由，做到了因材施教，对他们到处出诚相待，时时耐性相帮，优正做他们的知心装友、朵可信任的挚友。刚好对后进生加强心理统导，帮助他们消退或版轻种种心理担忧，让他们相识到自己的价值.同时,他还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长,使学生品卷到胜利的快乐和喜悦.五、学生和家长的华友班主任是联系学校、家庭、社会的纽带.所以应当也必需成为学生的琴友，在卜几年的班主任工作中,老师与很多学生家长打过交道.可从来没有和他们红过脸,无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸和迎，从不把气撒在家长身上，却是用商议的语气向他们说明，与他们交谈，商议教化孩子的最佳方法。不仅得到了家长的信任，也取得了很好的效果。这些年的班主任工作，虽然取得了一些小成果.老炖却说：“我情愿刻下短纹、染白双窕去成就学生打事业的辉煌和人生的绚烂！”.