专题生活会围绕2024年党纪学习教育突出问题对照检查剖析发言材料(5篇).docx

《专题生活会围绕2024年党纪学习教育突出问题对照检查剖析发言材料(5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题生活会围绕2024年党纪学习教育突出问题对照检查剖析发言材料(5篇).docx（19页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、查摆存在的突出问题（一）“组织开展党纪学习教育方面方面。我们始终把加强党的创新理论武装作为

2、首要任务，贯穿全程、持续推进，围绕“学思想”这一主题主线，把“入心见行、善思善用”作为检验理论学习成效的重要标尺，以高质量的理论学习和高水平的思想武装为锚点，做到学、思、用贯通，知、信、行统一，推动党纪学习教育走深走实，取得实效。对照该方面，存在的主要问题有：一是政治认识的高度不够。在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面，按照政治标准和要求全面深入领会上还有差距，政治上认识问题、引领发展的思路举措不够开阔，明显存在着政治标准不严、政治站位不高、政治素质不硬、政治能力不强的特点，履行岗位职责、推进工作落实，缺乏前瞻性、系统性的思考和琢磨，思维的宽度细度广度还不高，攻坚克难、抵

3、御风险、鉴别是非的能力有待于进一步提高。二是把党的创新理论转化为思想武器和实践力量不够有效。将党的创新理论的学习过程，仅仅作为增强理论知识和理论素养的过程，未能将其作为训练思维方式、提升思维层次、增长工作本领的过程，灵活运用习近平新时代中国特色社会主义思想、发挥主观能动性的思维能力还有所欠缺。三是在理论指导实践的硬功夫练得不够。班子科学运用习近平新时代中国特色社会主义的思想的新论断、新理论和新思想，指导全区各项事业发展存在瓶颈和短板，对全区发展的趋势和主流，缺乏统筹谋划和分析研判，缺乏高瞻远瞩的政治格局和统揽全局的思路措施，导致战略思想不明确、发展措施不强硬、工作思路不明晰，理论学习与全区发展

4、无缝对接不够紧密，推动工作拖沓滞后，发展缓慢，理论和实践的高度融合能力有待于进一步加强。四是对习近平新思想的学习、理解的自觉性不够强。虽能认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，但学的不精不深，学习时缺乏深度思考，特别是自我学习缺少挤多考虑分管部门和所属单位实际，强调客观条件，站位还不够高、理解不够透，特别是在国企改革和转型升级关键期的背景下，对如何抓好高质量发展方面的思考还不足，落实到具体工作时，易出现引领不够的现象。（三）“严格组织生活方面。通过认真检视，存在以下问题：一是永远在路上的政治自觉不强。落实各项政策，满足于不违规、不触线、不出事、不偏向、不越轨，面对社会上形形色色的诱惑，

5、缺乏坚决抵制的态度和定力，时刻自重、自省、自警的意识淡薄，有时存在抵触不坚决、批评不严肃、制止不有力的现象。二是标准要求还需提高。虽然能够带头把纪律挺在前面,立起来、严起来，但有时内心存有“小节无碍大局”的心理，在一些干部的小问题上，认为只要在大是大非问题上能坚守原则就行，要求放松了、标准降低了。三是推制度建设不健全，权力运行的制度轨道缺乏有效支撑。“欲知方圆，则必规矩。”用法规制度明确权力边界，把权力关进制度的笼子，必须完善相关制度和法规建设，构筑规范权力运行的制度轨道。集团目前处于初创期，各项工作发展势头迅猛，主要的工作精力都扑在了研究具体业务上。但目前看来，集团在制度建设、法人治理结构的

6、完善、整体发展规划等方面确实相对滞后。比如，近期审计法务部整理结束的法人治理结构工作中发现，由于一些子公司成立的时间比集团改制时间还要早，在当时为了尽快成立公司，推动相关工作，没有对公司法人治理结构进行深入研究和认真推敲。四是自我要求不够严格。认为自己不是领导干部，工作职责单一、没有什么权力，对被“围猎”被腐蚀的警惕性和防范意识不强，日常工作中，缺乏一以贯之用严的标准规范自己言行的韧劲，对自身锤炼不够经常，存在想歇歇脚、缓口气的懈怠思想，满足于遵规守矩、不出错就好。（四）”党员教育管理”方面。能够坚持以身作则，强化作风建设和防腐倡廉建设，带头贯彻执行中央八项规定精神，带头执行关于新形势下党内政

7、治生活若干准则中国共产党党内监督条列和中国共产党党内问责条列等党内各项规章。支持和自觉接受党的各级纪检部门的监督。但对照党纪学习教育要求，还存在差距。一是勇于自我革命方面做得不够到位。主要表现在对自我革命认识不足，总是认为自己入党多年、受组织教育培养多年，党性是强的，信念是坚定的，欠缺自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自觉和行动自觉，缺乏勇于正视自身错误和缺点的勇气。对照马克思主义政治家的标准差距还很大。有时片面地认为自我约束重于外部监督，接受外部监督、社会监督可有可无，自觉接受监督的习惯没有养成。二是纪律规矩落实不到位。没有严格执行机关管理制度、按章办事。比如，在公务接待管理上不能

8、坚持原则，上级来人检查时为了联络感情总想提高下接待标准，打“擦边球”，虚报检查人数。三是对党员干部的管理不够扎实。作为班子成员对于分管单位的党员干部管理不严不实，关怀不冷不热，存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励等现象。四是党风廉政第一责任履职不够到位。在贯彻落实中央八项规定精神上不足，离高标准、严要求还有一定的距离，有时只满足于开会强调，具体抓落实、日常监督管理不够，与其他班子成员之间批评和自我批评没有形成常态，碍于面子对他人的批评意见较少触及问题实质，用工作上的建议代替思想根源上的问题。（五）”联系服务群众方面。能够牢固树立以人民为中心的发展思想，但“一枝一叶总关情”的情怀厚植和

9、涵养不够，在为民服务上缺乏“干一行、爱一行、专一行”的敬业精神。深入田间地头、深入楼群院落，了解实情不多，倾听群众呼声不够。没有完全从群众的立场、观点看问题、做决策、办实事，没有把群众当成“亲人”看待，没有把群众的“心上事”当成“上心事”来办，对群众反映的难点堵点问题，关注度和关心度不够，有时候存在“听一听、看一看、放一放”的思想，为民服务的责任感和使命感不强，缺乏勇于担当、履职尽责、大胆创新的精神。一是满足群众各方面诉求和多层次需要不够有效。在推进中国式现代化建设的进程中，自己未能完全适应和掌握当前的新形势、新任务、新要求，对于时代潮流下群众的思想观念、行为方式、价值取向，缺少准确的认知、把

10、握和判断，做群众工作的能力和方法已经不能满足新时代的要求，导致自己未能全面把握干部群众的新期盼、新需求、新诉求。二是工作站位不够高，对习近平总书记江山就是人民，人民就是江山的要求理解还不够透彻，片面的认为只要做好自己分内的工作就可以了，对如何更深层次协调好办公室各科室工作运行，更好的督促推动区领导安排的政府各项重点工作落实还需进一步提升。三是为民月艮务的担当不强。班子成员没有真正地站在群众的立场和视角分析、解决问题，没有把群众的“心上事”当做“上心事”来做，有时候，班子成员之间，有相互扯皮、互相推脱、互相甩锅等现象。比如，年初组建的项目团队，推行“保姆式服务”，仍然有10个项目前期手纹办理慢、

11、跟踪落实不力，致使进展不快，甚至没有开工建设，导致在全市的排名靠后，明显存在班子成员责任意识和担当意识薄弱,遇到瓶颈难题，互相“扔皮球”，推动掣肘改革发展的瓶颈难题需要进一步破解。四是服务群众不主动。坐等上门多、主动问需少，特别是在联系挂点县、乡、村，对弱势群众往往是重要节日、活动期间送温暖偏多，平时主动帮助解决实质性问题较少。在接访时了解群众诉求后就批示转给有关部门解决，亲自协调、督促落实的少，特别是对信访积案，缺乏有效解决办法。（六）”抓好自身建设”方面。存在几个问题，分别是：一是自我革命的内生动能力不足。面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展任务，面对错综复杂、千头万绪的工作，有

12、时只想按部就班，不想领异标新，存在一定的思维惯性和路径依赖，不愿意以新视角研判形势、新思路推进工作、新举措破解难题，自主性改革探索的精神有所欠缺。二是求真务实的意识有所削弱。我们在下基层的帮扶和督导方面不够主动深入，对基层情况的了解主要依赖于听取汇报和抽查，缺乏全面和系统的了解。与基层官兵的联系不够广泛，与班长和骨干成员的谈心交流较少，未能及时全面地听取基层官兵的意见，我们在实际工作中更注重实际工作的细节和具体性。强化政治担当，严格落实全面从严治党政治责任，定实措施、落实计划、压实责任，做到立说立行、即知即改、严纠严改、真改实改。（一）站稳人民立场，强化为民服务。首先是始终把群众的利益放在首位

13、，切实增强宗旨意识,确保在工作中始终以群众为中心，以群众的需求为导向；其次是深入践行“四下基层”一线工作法，针对群众反映的痛点、难点问题，进行深入剖析，找出问题的根源，提出切实可行的解决方案；最后是更加紧密地联系群众、更加深入地了解群众、更加有效地服务群众，切实履行好自己的职责和使命。（二）强化宗旨意识，坚定群众立场。牢固树立、坚决践行正确的政绩观权力观事业观，牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，始终保持清醒的头脑，时刻牢记“为了谁、依靠谁、我是谁，一切工作以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为根本标准，经常深入基层联系点倾听群众呼声、解决群众急难愁盼问题，为满足人民群众对

14、美好生活的向往而不懈奋斗。（三）积极作为，做强化担当的表率。班子成员要紧扣发展思路，胸怀”使命重在担当，实干铸就辉煌”的格局，主动作为，积极担当，着力在抓好产业提升、强化民生保障、夯实服务体系上卯足劲、下功夫、抓突破，做到不逃避、不推诿，不拖延，努力做服务居民群众、主动担当作为的表率。班子成员要始终同全区人民站在一起、想在一起、干在一起,凝心聚力、团结奋斗，努力在平凡岗位上抒写全心全意为人民服务的壮丽诗篇。（四）聚焦自我革命，营造良好政治生态。树立正确的价值观，带头直面问题、检视问题，把政治纪律和政治规矩真正立起来，进一步强化思想的自觉、行动的自觉，坚持严字当头，监督在前，把敢于担当、主动作为

15、贯穿体现在公司的各个环节、各个岗位上，带头树立廉洁自律的“风向标”。（五）坚持对党绝对忠诚。把忠诚体现到岗位上、落实到行动中，自觉把工作的重心放在全省繁荣发展、改革发展的大局中考量。严格遵守党的政治纪律和政治规矩，真正做政治上的明白人、老实人。增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉同各种违背原则、违反党纪党规、损害党中央权威的现象和问题作坚决斗争。履行全面从严治党政治责任，指导督促以党的政治建设为统领全面加强党支部建设，坚定不移推动全面从严治党向纵深发展。（六）严守党的纪律，改进工作作风。首先是要立足新时代新征程，更加注重调杳研究，改进工作作风，深入基层一线进行实地调研，全面了解经济发展实际情况和群

16、众需求，为科学决策提供有力支撑。其次是坚决落实党风廉政建设一岗双责，抓好分管领域全面从严治党工作，分类分级开展谈心谈话，主动到分管领域开展讲廉政党课等活动，充分运用第一种形态，对苗头性、倾向性问题做到早提醒、早处置，做到与业务工作同安排、同部署、同检查；最后是加强正风肃纪，在日常工作和生活中，严格执行廉洁自律若干规定，坚持原则，按规矩办事，不搞特权、不谋私利，树立一名党员干部的良好形象。以上检视剖析，不妥之处，敬请同志们批评指正。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为主要领导，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断