七篇关于2024年党纪学习教育专题民主生活会问题查摆检视发言材料.docx
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1、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为主要领导,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、存在的突出问题(一)党纪学习教育方面。一是理论学习缺乏主动性。在理论学习中方法比较单调、形式较
2、少,没有充分认识到加强政治理论学习的重要性,没有把理论学习摆在重要位置。学习习近平新时代中国特色社会主义思想习惯于通读粗看,内容领会不深,笔记摘抄多,真正入心入脑少。比如,2023年理论学习仅仅依赖县委理论中心组传达、参加集中培训等形式被动学习,利用工作空闲和业余时间学习比较少,在工作中往往是要用到知识时才去主动学习,做不到耐心和坚持,因此,学习收获较浅,未能跟上形势和工作发展要求。二是政策理论研究不深不透。重点是对习近平总书记关于组织工作的重要论述理解不到位,理论知识的研究浮在表面上,把握还不够准确。比如,习近平总书记在视察XX时发表的重要讲话上强调,对XX各族干部要政治上激励、待遇上保障、
3、生活上关心、心理上关怀,研究采取有效措施,稳定XX干部人才队伍。作为组织部部长,自己只是对学习传达会议精神进行了安排部署,要求全县各级、各部门传达学习,把会议精神作为2023年度干部教育培训的必学内容,没有深刻领会到习近平总书记讲话的深刻内涵,面对全县改革发展稳定各项工作面临的现实问题和多重压力,就如何更好地激励广大干部在新时代担当新使命、展现新作为,没有结合全县实际提出切实可行的贯彻落实意见,致有的干部不敢担当、不愿担当,有的干部庸政懒政怠政。三是学用结合有差距。把科学理论转化为谋划、推动工作的思路和方法不多,运用学习成果指导组织工作实践不够,从习近平新时代中国特色社会主义思想这一“金钥匙”
4、中寻找破解复杂问题的能力不强,在学思用贯通、知信行统一上还有很大差距。比如,市委组织部开发的“全市机关党建智能管理系统”是提升机关党建工作标准化规范化水平、为基层减负增效的有效利器,但基层在运用系统中,往往为运用而运用,宣传不够,致使基层有时在执行上打了折扣,推进工作和系统运用存在“两张皮”的情况,系统的功能没有充分发挥出来。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面。一是贯彻上级决策部署有差距。没有深刻认识到提高党的建设质量第一位的是提高党的政治建设质量,放松党的政治建设就是削弱党的建设质量基础。在指导基层党组织贯彻落实中经验不足办法少,提要求多、教方法少,灌输理念多、具体解读少,导致部分基层党
5、组织和党员干部没有从党的政治建设的高度来认识党建工作、落实党建工作。比如,从近年来省市党委巡视巡察反馈的情况看,党组织生活开展不扎实、机关党建工作灯下黑、虚化、弱化问题仍然存在;有的重业务轻党建,讲业务谈半天,讲党建不沾边;有的部门单位用行政会议代替党委(党组)会议,用文件传批代替集中研究,有的党组织负责人党课讲稿网上下载、发展党员不规范等。作为组织部部长,抓党建工作是我的本职,但是去年以来抓乡村振兴用力较多,抓党建主责有所放松,以上问题表明了在抓主责主业上还有很大的差距。二是对意识形态领域工作的重要性认识不足。对意识形态领域的复杂斗争认识不足,对一些敏感的问题反映不敏锐,鉴别能力不强,不善于
6、从讲政治高度去认识和分析解决问题。把意识形态工作作为一项软任务,存在“重业务轻思想工作”的现象,片面认为只要把分管各项业务工作完成了就是尽职尽责了。比如,对分管的XX务工人员管理服务不到位。没有提升到维护稳定、乡村振兴的高度来认识和推进,强调客观因素多,分析主观问题少,法律法规教育停留在表面,意识形态深层次问题没有得到根本解决。在抓好分管部门意识形态领域工作上安排部署多,检查落实少,管理不到位。(三)践行宗旨、服务人民方面。一是服务群众能力不足。思想上对党的密切联系群众的优良作风理解不深刻,与基层群众直接交流较少,在推进落实服务群众工作机制中持续用力不够。比如:在深入推进“村民说事日”活动和“
7、街道派单、部门接单”工作上面办法不多,目前工作已经开展一年多了,但是效果不是很明显,“村民说事日”活动提出的有些难度大、时间久远的问题还不能有效的化解,对“街道派单、部门接单”工作的监督管理上还有很大的漏洞,重视的单位干部全员已经到社区报到并扎实开展工作,不够重视的单位干部报到率底,工作停留在一般化。二是开展调查研究不深不实。没有真正把调查研究作为抓好工作的首要任务,以“工作忙、业务多、没时间”为由,自觉调研、深度调研做得还不到位。比如,今年以来,前往打造的先进示范村调研的频次多,前往偏远村、软弱涣散村调研的次数屈指可数,对乡村干部关心关爱不到位,不同程度的造成基层党组织党建工作层次不齐。(四
8、)求真务实、狠抓落实方面。一是统筹谋划工作能力不足。面对县域经济高质量发展的新形势,人才结构性短缺的矛盾比较突出,特别是在急需紧缺高层次人才和本地人才发掘培养上力度还不大,作为县委主抓人才工作的领导,在这些方面思考谋划得还不超前、不深入。在统筹抓基层组织建设上,对村、社区投入时间和精力多一些,对“两新”组织和机关、学校党建薄弱环节重视不够、研究不深,出台的制度机制也不多,没有做到齐头并进。比如,我县“两新”组织党组织做到了全覆盖,但是在党员的教育管理、党组织活动等方面还不规范,对如何更好的发挥作用上效果不明显。二是主动担当作为劲头不足。给党员干部压担子、交任务多,劳逸结合关心激励过问少,致使很
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