（7篇）校长开学开学典礼讲话稿关于2024年巴黎奥运会汇编.docx

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1、校长开学开学典礼讲话稿关于2024年巴黎奥运会尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！随着秋风的轻抚，我们迎来了充满希望与挑战的新学期。今天，我站在这里，心中满怀激动，因为每一次新学期的开始，都意味着新的希望、新的梦想在这里起航。在此，我谨代表学校，向辛勤耕耘在教育一线的老师们致以最崇高的敬意，向满怀激情、准备大展宏图的同学们表示最热烈的欢迎！今天，我想与大家分享一个来自奥运赛场的感人故事一一中国跳水名将曹缘的奥运征程。从伦敦到巴黎，四届奥运会，曹缘以他坚韧不拔的精神、卓越的技艺和不断超越自我的勇气，为我们诠释了何为真正的奥运精神，也为我们每一位同学树立了学习的榜样。一、梦想照亮前行的路曹缘的故事

2、，是一个关于梦想与坚持的传奇。自小对跳水充满热爱的他，将站上奥运领奖台视为自己的终极目标。这个梦想，如同璀璨星辰，引领着他穿越风雨，跨越重重困难。每一次的训练，每一次的比赛，都是他对梦想的一次次追逐和靠近。同学们，你们是否也有自己的梦想？梦想是我们心中的灯塔，照亮我们前行的道路。无论你的梦想是成为一名科学家、医生、教师，还是艺术家，只要你勇敢地去追求，坚持不懈地努力，就一定能够迎来梦想成真的那一刻。二、坚持铸就成功的基石曹缘的奥运之路并非坦途。他经历了无数次的失败与挫折，但从未放弃过对梦想的追求。在巴黎奥运会上，面对队友的失误和对手的强大，他凭借顽强的意志和坚定的信念,最终逆转夺冠。这份坚持和

3、毅力，是我们每个人都需要学习的。同学们，学习之路同样充满挑战。面对繁重的课业、激烈的竞争和未知的困难，我们要像曹缘一样保持坚定的信念和不懈的努力。只有坚持不懈地奋斗，才能迎来成功的曙光。三、勇于挑战，超越自我曹缘的跳水生涯中，他不断挑战自我，突破极限。从跳台到跳板，再从跳板回归跳台，每一次的转换都是对他技术和心理的极大考验。但他凭借自己的勇气和智慧，成功地完成了这些挑战，实现了自我超越。同学们，我们也要勇于挑战自我，不断突破自己的极限。在学习上，我们要敢于面对难题和挑战；在生活上，我们要勇于尝试新事物和新领域；在人际交往中，我们要敢于表达自己的想法和观点。只有不断挑战自我，才能实现真正的成长和

4、进步。四、感恩与回馈，传递正能量曹缘在取得优异成绩的同时，始终不忘回馈社会。他积极参与公益活动，用自己的行动传递着正能量和爱心。这种感恩与回馈的精神，是我们每个人都应该具备的。同学们，我们要学会感恩父母的养育之恩、老师的教诲之恩、同学的帮助之恩以及社会的关爱之恩。同时，我们也要积极传递正能量和爱心，用自己的行动去帮助那些需要帮助的人。只有这样，我们才能共同营造一个温馨、和谐、美好的社会环境。五、展望未来，共创辉煌展望未来，我们充满了信心和期待。我相信在全体师生的共同努力下我们一定能够在新学期里取得更加优异的成绩和更加辉煌的业绩。在此我对大家提出以下几点要求和希望：.树立远大理想：希望同学们能够

5、树立远大而崇高的理想目标并为之努力奋斗。让理想成为你们前进的动力和方向。.培养良好习惯：良好的习惯是成功的一半。希望同学们能够养成良好的学习习惯和生活习惯为未来的成功打下坚实的基础。.注重全面发展：在追求学业成绩的同时也要注重全面发展。积极参加各种课外活动和社会实践锻炼自己的综合素质和能力。.增强责任意识：作为新时代的青少年我们要肩负起时代赋予的责任和使命。要勇于担当起自己的责任和义务为班级、为学校、为社会贡献自己的力量。保持积极心态：面对生活中的困难和挑战我们要保持积极向上的心态和乐观向上的精神风貌。相信自己能够克服一切困难实现自己的梦想和目标。最后让我们以曹缘为榜样逐梦前行共创辉煌！在未来

6、的日子里让我们携手共进为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们的青春和智慧！谢谢大家！2024年秋季开学思政第一课上的讲话亲爱的同学们：大家好！大家好！在这秋风送爽、丹桂飘香、硕果满枝的金秋时节，当新同学和新入职的老师们带着全新的风貌进入我们X中的大家庭！在此，我谨代表学校向全体师生道一声真诚的祝福和诚挚的问候！同学们，少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。新的学期已经到来，我们将面临新的机遇和挑战，学习之路，虽前途光明，但道路坎坷，你们唯有通过知识学习的考验才能为未来助力，在这里我也祝福大家能够在新学期获得学习的进步与知识的积累。你们的到来，为X中注入了新的活力与生机！欢迎你们！新学期新气象，为使学

7、校有更好更快地发展，让我们橹起袖子加油干，努力开创新局面。新学期已经开始了，我们欣喜地看到，全体师生正在以崭新的面貌、饱满的热情、积极的态度，投入到新学期的工作、学习中。下面我提几点希望，和全校师生共勉。一、要做一个博学的人。习近平总书记指出，“人才有高下，知物由学。”梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。同学们，当下是知识经济的时代，没有知识就无法立足未来。知识是我们的尊严，没有了知识我们就失去了选择未来美好生活的权力。我们要努力学习，是自己成为博学的人，让知识改变命运，不枉青春华年，不

8、负时代召唤。二、要做一个厚德的人。同学们要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气。同学们要加强思想道德修养,自觉弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，积极倡导社会公德、美德。习近平总书记强调，要牢记“从善如登，从恶如崩”的道理，始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣。广大青年要倡导社会文明新风，主动承担社会责任，热诚关爱他人，多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事，以实际行动促进社会进步。同学们，社会进步和谐，人生才能幸福和谐。只有厚德，才能胸怀天下。拥有厚德，才能拥有幸福的人生。三、要做一个笃行的人。“笃

9、”有忠贞不渝、踏踏实实、一心一意、坚定意志、坚持不,懈之意。“笃行”，即为了崇高的目标，坚定意志,坚持不懈，做到“知行合一:习近平总书记在寄语青年时强调，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”所有知识要转化为能力，都必须躬身实践。要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真诵，加强磨练、增长本领。不去踏踏实实的行动，任何崇高的理想都是不切实际的空想，不会持之以恒的坚持,任何远大的目标都不可能开花结果、有始有终。“知者行之始，行者知之成”，同学们要有一个问题接着一个问题解决的决心和一个困难接着一个困难克服的勇气，在行动中学会坚持，在坚持中磨炼意志，让汗水浇灌自我，开出青春奋斗之果。青春是用来奋斗的，只

10、有橹起袖子加油干,才是人生价值的真实体现。四、要做一个行必致远的人。习近平总书记在同全国各界优秀青年代表座谈时强调：展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪”的历史规律，也是“一代更比一代强”的青春责任。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。同学们，校训中“致远”的意思，就是要追求卓越，成就远大理想。学生时代就是要志存高远，考上大学圆梦本科，将个人前途与国家命运结合起来，立志”为中华之崛起而读书”，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命和责任担当，努力实现第二个百年奋斗目标和全面建成社会

11、主义现代化强国。同学们，让我们不断地激励和鞭策自己，做奋发有为的好青年，努力学习科学文化知识，努力加强自身道德修养，为未来人生发展奠基。最后我想用习近平总书记的一段话与大家共勉：人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路。青年面临的选择很多，关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。要历练宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志，保持乐观向上的精神状态，变挫折

12、为动力，用从挫折中吸取的教训启迪人生,使人生获得升华和超越。校长2024年秋季开学典礼讲话致辞尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！有一位思想家说过：“世界是为了人的灵魂而存在的。其目的是为了满足人对于美的欲望春天来了，我们爱美的心又一次自觉跳动起来了。“没有行动，思想永远不能发育为真理。”同学们，行动起来吧！我今天发言的题目：自觉是人生最美的表达。为什么这么说呢？因为自觉，让一位七十岁高龄的老人开始学画，作品超千幅，并在世界各地展出。这个人是谁？这个人就是“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你”这句话的作者一一泰戈尔。因为自觉，让“伏案惊心六十秋，未能名世竟残体”

13、的老人，六十岁以后练草书，七十余岁成为“当代草圣”，并被世人尊称为“圣者千年一出这个人是谁？这个人就是晚年成名，卒后葬于鞍山采石矶李白墓旁，自书墓碑“诗人林散之“。其名在草书，却言：“我诗笫一，画第二，书第三”，代表作成名作中日友谊诗书法手卷，读了他的自传，我写了四句感想：“行走一万八千里，览尽世间奇绝景。画书诗法千家风，铸就千年草圣名。”成功在自觉，持续自觉，林散之先生一生见证了“自觉是最美的人生风景）因为自觉，让少小离家、留学滞居海外十年的人成为当代一代宗师、国学泰斗。这个人是谁？这个人就是6岁离家投靠叔父，22岁清华毕业回济南教书，24岁留学德国,35岁回国北大教书，推荐人是陈寅恪，后半

14、生与北京大学为伴的季羡林，也是我推荐给高一、高二学生阅读的书我的路的作者。我为什么推荐读这部书，这部书中季先生有一句话：“书山路遥勤为马，一日通达思畅遐”。正像他自己在书中讲的“理想不管怎样简单，只要肯干，就能成功，干能胜过一切困难，一切偏见”。为什么这么说呢？什么意思？理想说其简单，就是一个目标。你想干什么？当科学家，简单吧？但伟大的目标，从脚下起步，从现有的基础开始。现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍湍急流，行动则是架在川上的桥梁。行动是什么？一个字“干干是什么？李先生讲：“干者生命力强之谓也”最近几年的热词“躺平”“摆烂”“破耀破摔”，小小年纪认为自己的学习已经无法向好，干脆不学了，而任

15、由其差下去。这种“躺平”“摆烂”是随经济文化发展到一定程度必然出现的文化现象。早在200年前，俄国就为世界贡献了多位“躺平”“摆烂”的艺术典型，并以“多余人”的身份活跃在文学殿堂。第一类“多余人”是普希金叶甫盖尼奥涅金主人公奥涅金，出身贵族，却厌恶上流社会空虚无聊的生活，力图改变自己的生活，却又虚荣唯我，自视甚高，好逸恶劳,到头来依然苦闷彷徨、一事无成，成为俄国乃至世界19世纪20年代第一位“多余人”形象。第二类“多余人”是莱蒙托夫当代英雄主人公毕巧林，贵族军官，天资聪颖，才智出众，厌恶上流社会的庸俗和腐朽，希望能成就一番事业，但自身的利己主义本质让他的现实生活与理想背道而驰。他玩世不恭，到处

16、找寻刺激,他无事生非，用以宣泄旺盛的生命力，他既否定一切，也蔑视自己，在“狂热好动”与“人格分裂”中悲观地活着。第三类“多余人”是屠格涅夫罗亭主人公罗亭，没落贵族，接受过良好教育，善于思索，满怀理想，热爱自由，但耍小聪明，徒有过人的天赋才智，画地为牢，举步维艰,缺乏实践的勇气和能力，成为“语言的巨人，行动的侏儒”，一生漂泊潦倒。还有一类人就是冈察洛夫写的奥勃洛摩夫主人公奥勃洛摩夫，有文化，富二代，视劳动与公职为不堪忍受的重负，害怕变动，终日在沙发上幻想改革，只有庞大的行动计划，从未完整完成过任何一桩事情。吃了睡，睡了吃，最终中风而亡，成为淡漠、萎靡、懒惰、麻木不仁的代名词。他就是今日“躺平”“摆烂”者的先祖。上述四个“多余人”形象就像四面镜子，我们每个人都要照一照，有没有类似的影子，引以为鉴。有则改之无则加勉。今天距离高考还剩X无