（12篇）2024年秋季开学思政第一课上的讲话（精选）.docx

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1、2024年秋季开学思政第一课上的讲话（共12篇）目录篇一、2024年秋季开学思政第一课上的讲话2篇二、2024年秋季开学思政第一课上的讲话4篇三、2024年秋季开学第一课主题班会教案设计巴黎篇四、校长2024年秋季开学典礼讲话致辞12篇五、2024年秋季开学思政第一课上的讲话14篇六、校长2024年秋季开学典礼讲话致辞18篇七、校长2024年秋季开学典礼讲话致辞21篇八、2024年秋季开学思政第一课上的讲话25篇九、2024年秋季开学校长思政第一课的讲话稿.29篇十、校长2024年秋季开学典礼讲话致辞31篇十一、校长2024年秋季开学典礼讲话致辞35篇十二、校长在2024年秋季开学典礼上讲话稿

2、.37篇一、2024年秋季开学思政第一课上的讲话尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！时维九月，序属三秋，大地流金，硕果飘香。在这个盛载收获、孕育希望的季节里，沐浴着清新的晨风，怀揣着美丽的梦想，我们又迎来了一个充满激情的新学年，迎来了X多位朝气蓬勃的高一新同学。在此，我谨代表学校党支部、学校领导班子向各位新同学的到来表示热烈的欢迎！同时，在第40个教师节来临之际，向辛勤工作、无私奉献，为我校发展添砖加瓦的全体教职员工致以崇高的敬意;向努力学习、奋发向上，为学校争光添彩的全体同学表示亲切的问候！新的学期有新希望，也将面临新的机遇和挑战。我相信，我们的老师、同学是好样的，我们的学校也同样是优

3、秀的。新的学期我们将从强管理、重服务、抓落实，发扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱生如子、团结和谐。在此，我代表学校向所有为新学期的顺利开始，积极努力做好各项准备工作的老师和同学，表示诚挚的感谢！新学期开学之际，学校从尊师，爱校，勤学，守纪四个方面对同学们做作出如下要求和希望：一、尊师：老师是阳光和甘泉，哺育着未来的巨人。我们文明的言行，优秀的成绩，良好的素质都跟学校老师的辛勤教导有关。老师是我们的长辈，我们应该尊重她，我们要尊重老师辛勤的劳动成果，应该理解老师的心情。要知道老师给我们上的每一节课

4、，都要花费几倍的时间来准备，也就是说，尊重老师，就要认真听讲；尊重老师，就要努力完成老师布置的各项任务；尊重老师，就要认真对待教师批改后的作业；尊重老师，就是见到老师能主动问好；尊重老师,就是文明地和老师交流，不顶撞老师等等，我相信，大家都能在新学期做得更好。二、爱校：我们的学校是一所有着50多年历史具有优良传统的学校，我们有一支过硬的值得尊敬的教师队伍，我们有近2千名向上好学的学生，我们应该为能在这样的学校里学习感到骄傲和自豪，当然荣誉的取得和保持，依靠全体师生的共同努力。三、勤学：学生的主要任务是学习，学会学习，学习做人，学会劳动，学会生活，学会合作，学会审美都是学习的内容。我们要做一个全

5、面发展而又具有个性特长的人。勤奋学习是我们的责任。我们要认真预习，认真上课，积极活动，主动参与，认真作业，主动订正，自觉复习学习是辛苦的，但学习又是快乐的，学习的快乐只有勤奋以后才能获得，愿我们每一位同学都能获得勤奋学习带来的愉悦和乐趣！四、守纪：我们每一位同学都生活在一个集体当中，我们的学校是一个大集体，我们的班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。因此,在这个集体中，同学之间都要互相团结，互相学习，互相帮助，互相关心。只有这样，我们才会不断受益，才会不断提高。当然，守纪也意味着安全，很多安全事故的

6、发生都是因为不遵守校规校纪造成的。一个集体就有一个集体的规范，为了我们大家庭的和谐有序，为了师生们平安健康，快乐成长，就必须守纪律，懂规矩，知敬畏。从今天开始,X市将迎接创建国家文明城市的复查检查。同学们身穿校服不仅代表学校，也代表着X市的中学生，规范你们的行为，为学校争光，为X市中学生争光！最后，我们共同期待着各位老师、同学们与X中一起，不断走向新的辉煌，起好步，开好局，时时有收获，天夭有进步！我诚心地祝福老师同学们健康、进步、平安、开心!篇二、2024年秋季开学思政第一课上的讲话各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们齐聚一堂，共同迎接新学期的到来。在这个充满希望与挑战的时刻，我想与大家

7、分享一段近期发生在体庭的感人故事，从中汲取力量，为我们的新学期注入新的动力与思考。就在不久前，北京时间2024年8月6日晚，巴黎奥运会的跳水赛场上，我们见证了一场惊心动魄的女子10米台决赛。两位来自中国的年轻小将一一全红婵和陈芋汐，用她们的汗水与坚持，为我们书写了一段关于梦想、竞争与友谊的佳话。一、梦想与坚持的力量首先，让我们谈谈梦想与坚持。全红婵与陈芋汐，两位年仅十几岁的少女，却已经站在了世界之巅。她们的成功，绝非偶然，而是无数日夜的辛勤训练与不懈追求的结果。全红婵，一个从农村走出的孩子，凭借着对跳水的热爱和天赋，一步步走向了奥运冠军的领奖台。她曾说：“渴望，做梦都在想！”这句话道出了她对梦

8、想的执着与追求。在追梦的路上，她经历了成长的烦恼、训练的艰辛，但她从未放弃，始终用坚定的信念支撑着自己。陈芋汐，同样是一个拥有强烈梦想的运动员。她原本练习体操，后来被跳水队教练选中，改练跳水。面对高耸的跳台和未知的挑战，她没有退缩，而是勇敢地迎接每一个难关。她曾说：“我渴望奥运会，做梦都在想！”这份对梦想的渴望，成为了她不断前进的动力。两位小将的故事告诉我们，梦想是人生的灯塔，它指引着我们前行的方向；而坚持，则是我们实现梦想的必经之路。无论遇到多大的困难和挑战，只要我们不放弃、不松懈，就一定能够迎来属于自己的辉煌时刻。二、竞争与合作的精神在跳水赛场上，全红婵和陈芋汐不仅是队友，更是彼此最强大的

9、竞争对手。她们在单人项目上相互较劲、不断突破自我；在双人项目中则默契配合、共同为国争光。这种既竞争又合作的精神，值得我们每一个人学习。竞争，是推动社会进步和个人成长的重要动力。它激发了我们的潜能和斗志，让我们在挑战中不断超越自我。然而,竞争并不意味着敌对和排斥，而是应该在尊重对手、遵守规则的前提下进行。正如陈芋汐所说：“跟全红婵比赛更多是一种动力，而不是压力J她们在竞争中相互激励、相互促进，共同提升了彼此的水平和能力。同时，合作也是现代社会不可或缺的一种精神。在团队中，我们需要相互信任、相互支持、共同协作才能完成任务、实现目标。全红婵和陈芋汐在双人项目中的默契配合就是合作的典范。她们在比赛中相

10、互鼓励、相互调整心态和状态，最终取得了优异的成绩。这种合作精神不仅体现在体育赛场上，更应该成为我们学习和生活中的一种常态。三、友谊与成长的陪伴除了梦想、坚持、竞争与合作之外，全红婵和陈芋汐之间的友谊也让我们深受感动。在赛场上，她们是对手；在赛场下，她们是亲密无间的好姐妹。无论谁获得冠军或银牌，她们都会相互拥抱、相互祝贺。这种纯真的友谊和相互扶持的精神让我们看到了人性中最美好的一面。友谊是人生中最宝贵的财富之一。它让我们在孤独时有了依靠、在困难时有了力量。全红婵和陈芋汐之间的友谊就是她们成长道路上最坚实的后盾。她们在相互陪伴中共同成长、共同进步；在相互鼓励中面对挑战、战胜困难。这种友谊不仅让她们

11、在赛场上更加出色地表现自己，也让她们在生活中更加坚强和自信。四、对学生们的希望和要求面对新的学期和新的挑战，我想对在座的每一位同学提出几点希望和要求：1 .树立远大理想：希望同学们能够像全红婵和陈芋汐一样树立远大的理想和目标。无论是学习、生活还是未来的职业选择都要有明确的方向和规划。只有这样我们才能在追求梦想的路上不断前行、不断超越自我。2 .勇于面对挑战：在追求梦想的过程中我们难免会遇到各种挑战和困难。但请相信只要我们勇于面对、敢于挑战就一定能够战胜它们。正如全红婵和陈芋汐在赛场上所展现的那样她们用坚定的信念和不懈的努力克服了一个又一个难关最终取得了优异的成绩。3 .培养合作精神：现代社会是

12、一个充满竞争与合作的时代。我们不仅要学会竞争更要学会合作。在团队中相互信任、相互支持、共同协作才能完成任务、实现目标。希望同学们能够培养起良好的合作精神在未来的学习和生活中发挥更大的作用。4 .珍惜友谊与情感：友谊是人生中最宝贵的财富之一。它让我们在孤独时有了依靠、在困难时有了力量。希望同学们能够珍惜身边的每一位朋友和亲人用真心去对待他们。在相互陪伴中共同成长、共同进步；在相互鼓励中面对挑战、战胜困难。5 .保持健康心态：身心健康是我们成长的基础和保障。希望同学们能够保持良好的生活习惯和心态积极面对生活中的各种挑战和压力。同时也要注意安全防范意识提高自我保护能力确保自己的人身安全。最后我想用一

13、句话来结束今天的讲话：“梦想在远方召唤着我们；挑战在前方等待着我们；合作与友谊陪伴着我们一路前行。”让我们携手共进以更加饱满的热情和更加坚定的步伐迎接新学期的到来吧！谢谢大家！篇三、2024年秋季开学第一课主题班会教案设计巴黎奥运精神一、班会背景习总书记曾鲜明指出“我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。”这是长江后浪推前浪的历史规律,也是“一代更比一代强”的青春责任。“学习冬奥精神，把梦想装进行囊”主题班会，让同学们感受到中国奥运健儿团结拼搏，奋勇争先的运动精神，进一步激励同学们从运动健儿身上汲取奋进的力量，将爱国情怀厚植于心,共筑”更快、更高、更强、更团结”的奥运梦想

14、，以实际行动践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，为祖国加油！二、班会目的1 .认知目标：通过本次主题班会，让学生了解到奥运冠军夺战之艰辛。2 .情感目标：通过学习奥运冠军事迹，树立榜样，激发学生的爱国主义情怀。3 .能力目标：学习奥运精神，转化成自身学习的能源，为今后学习提供动力，增强主动学习的意识。三、教学重难点1 .认知目标：通过本次主题班会，让学生了解到奥运冠军夺战之艰辛。2 .情感目标：通过学习奥运冠军事迹，树立榜样，激发学生的爱国主义情怀。3 .能力目标：学习奥运精神，转化成自身学习的能源，为今后学习提供动力，增强主动学习的意识。四、班会准备1 .提前将学生分组，课下收集奥运相关的

15、资料，课上将分组展示成果。2 .奥会相关视频及图片的下载，PPt制作。3 .教师准备学生心愿卡及主持人讲话稿。五、班会过程环节一学英雄扬精神晚8时在北京鸟巢国家体育场举行第24届冬季奥林匹克运动会，这是继2008年以来中国以恢宏磅礴的气势宸惊全球之后又让世界惊叹中国有着清新浪漫的一面。(1)请学生分组展示自己收集到的冬奥会资料，从学生自己的角度去了解冬奥会。(2)请学生分组讨论我心目中的冬奥英雄设计意图：通过本次活动，让学生从自己的角度多方面去了解、认识北京冬奥盛会，从而体会奥运精神，把团结、顽强、拼搏的精神传递到每一个孩子心中。环节二学习谷爱凌热爱专注自信自律的精神北京冬奥会上，中国运动员谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台比赛中,挑战了她从未做过的高难度动作并取得金牌，成为中国运动员历史性的突破。(1)观看谷爱凌滑雪比赛现场画面，你看到了什么？有什么感受？(2)在学习中面对困难和挑战，你会怎样去做？通过谷爱凌的人物事迹，让同学们懂得在以后的生活、学习道路上要勇于挑战、奋力突破自己。环节三不只有金牌讲述中国台北选手李坟仪在女子高山滑雪回转比赛中的事迹。(1)如果你是李坟仪，你会如何去做。(2)我们要学习李坟仪的什么精神？(3)在我们的生活、学习当中一定会遇到很多困难、挫折,你该如何与自己相处呢？设计意图：通过奥运会运动员事例，引导学生学习她们永不服输，永不放弃的精神。