（8篇）“加大推普力度筑牢强国语言基石”2024年第27届推普周工作方案（详细版）.docx

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1、“加大推普力度，筑牢强国语言基石”2024年第27届推普周工作方案（共8篇）目录篇一、“加大推普力度，筑牢强国语言基石”2024年第27届推普周工作方案2篇二、2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基石”演讲稿4篇三、加大推普力度，筑牢强国语言基石主题班会教案.6篇四、2024年学校推广普通话宣传周活动方案10篇五、2024年学校推广普通话宣传周活动方案13篇六、2024年学校推广普通话宣传周活动方案17篇七、2024年学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方案19篇八、2024年学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方案21篇一、“加大推普力度，筑牢强国语言基石”2024年第27届

2、推普周工作方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实习近平总书记关于教育的重要论述及语言文字的重要批示精神。全面落实立德树人根本任务，服务铸牢中华民族共同体意识，加大国家通用语言文字的推广力度，提高师生使用国家通用语言文字的意识和能力，推动教育强国建设和新时代语言文字事业高质量发展。二、活动主题“加大推普力度，筑牢强国语言基石”。三、活动时间根据教育部等九部门的通知，第27届全国推广普通话宣传周（简称“推普周”）的时间为2024年9月15日至9月21日。部分学校可能根据实际情况有所调整，但总体应围绕这一时间段展开。四、活动目

3、标1 .增强意识：进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识。2 .营造氛围：营造良好的语言环境，构建书香校园，传承弘扬中华优秀传统文化。3 .提升能力：提高师生使用国家通用语言文字的意识和能力，推动全校语言文字工作向纵深发展。情景创设：播放一段使用普通话的经典朗诵或演讲视频，引导学生感受普通话的魅力。问题引入：提问学生“为什么我们需要推广普通话？”“普通话在我们的生活中扮演了怎样的角色？”引发学生思考。明确目标：简要介绍本节课的学习目标，激发学生对推普活动的兴趣。2 .讲解普通话的重要性（10分钟）历史回顾：简述普通话形成的历史背加，强调其在国家统一、民族团结中的作用。现状分析：

4、分析当前社会语言使用情况，指出普通话在促进信息交流、经济发展和文化传承中的关键作用。政策解读：介绍国家关于推广普通话的政策措施，让学生了解政府对此项工作的重视。3 .普通话发音技巧训练（15分钟）发音示范：教师示范声母、韵母、声调的发音，强调发音要领。分组练习：学生分组进行发音练习，相互纠正发音错误。游戏互动：“普通话接龙”游戏，增强学生发音练习的趣味性和参与度。4 .推普实践活动策划（15分钟）案例分享：分享成功的推普活动案例，引导学生思考如何在学校或社区开展推普活动。小组讨论：学生分组讨论，提出自己的推普活动方案，包括活动主题、形式、内容等。方案展示：各组代表展示本组的推普活动方案，全班共

5、同讨论和完善。5 .总结提升，展望未来（10分钟）知识总结：回顾本节课所学内容，强调普通话的重要性和推广普通话的意义。情感升华：引导学生认识到自己作为新时代青少年在推广普通话中的贡任和使命。展望未来：鼓励学生积极参与推普活动，为筑牢强国语言基石贡献自己的力量。四、教学方法和手段讲授法：通过教师的讲解，使学生了解普通话的重要性和发音技巧。示范法：教师示范发音，为学生提供直观的学习模型。讨论法：通过小组讨论，激发学生的思考能力和团队协作能力。游戏法：利用游戏增加课堂趣味性，提高学生的学习参与度。多媒体辅助教学：利用多媒体设备展示视频、音频等教学资源,丰富课堂内容。五、课堂练习、作业与评价方式课堂练

6、习：发音练习、小组讨论等，随堂进行，及时反馈。作业布置：要求学生设计一份推普活动海报或策划书，并准备在下次课堂上进行展示。评价方式：采用自评、互评和教师评价相结合的方式，重点评价学生的发音准确性、活动方案的创新性和可行性。六、辅助教学资源与工具多媒体设备：投影仪、音响系统等，用于播放视频、音频资料。网络资源：推荐相关的普通话学习网站或APH供学生课外自主学习。化的认同感。希望通过全体师生的共同努力，营造良好的语言环境,为建设教育强国贡献力量。篇六、2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、引言为了深入贯彻落实国家关于推广普通话的方针政策，提高我校师生使用国家通用语言文字的意识和能力，根据全国推

7、广普通话宣传周的相关要求，结合我校实际情况，特制定本活动方案。二、总体要求本次活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密围绕教育强国建设和新时代语言文字事业高质量发展的目标，通过丰富多样的宣传活动，加大普通话推广力度,筑牢强国语言基石。活动旨在引导师生充分认识到推广普通话的重要意义，积极参与到推广普通话的行动中来，为构建和谐校园、促进社会交流做出积极贡献。三、活动主题“加大推普力度，筑牢强国语言基石”一一我校推广普通话宣传周的主题将紧密围绕这一核心，通过系列活动的开展，彰显普通话在国家发展、社会进步和个人成长中的重要作用。四、活动内容（一）宣传发动阶段1.召开推广普通话宣传周动员大会，

8、明确活动目标、任务和要求，动员全体师生积极参与。五、保障措施（一）加强组织领导成立由校长任组长的推广普通话宣传周活动领导小组，负责活动的统筹规划和组织实施。各相关部门要明确职责分工，密切配合,确保活动顺利进行。（二）强化宣传引导充分利用校园内外各种宣传资源，加大宣传力度，扩大活动影响力。同时，要注重宣传方式的创新性和多样性，提高宣传效果。（三）确保活动安全在活动期间，要严格遵守安全管理制度和应急预案要求,确保各项活动的安全有序进行。对于可能存在的安全隐患和风险点，要提前做好排查和防范工作。篇七、2024年学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方案2024年9月12日至18日，是第27届全国加

9、大推普力度宣传周。根据相关文件精神，为搞好我校第27届全国加大推普力度宣传周活动（以下简称推普宣传周），更好的贯彻落实国家通用语言文字法，进一步提高我校语言文字应用水平，促进校园文化建设，结合我校实际，制定本方案。一、指导思想全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，巩固我校国家级语言文字规范化示范校成果，提升我校师生的语言文字应用能力，提高师生社会语言文字应用的法制意识、语言规范意识和应用能力,构建和谐校园语言生活，促进校园文化建设。二、活动主题加大推普力度，筑牢强国语言基石。三、活动要求（一）突出主题，做好宣传。本届推普周宣传活动要围绕主题。围绕国家通用语言文字法，宣传语言文字相关法律法规、

10、相关政策和规范标准；宣传语言文字工作的要求。根据院校特点，宣传普通话与方言、国家通用语言与外语的关单位；宣传蕴含在语言文字中的中华优秀文化。（二）认真策划，精心组织。第27届推普周活动在学校语言文字工作领导小组领导下，X等部门共同组织。依托校园媒体等重点领域,广泛发动学生参与。各单位结合自身实际，开展各具特色、形式多样的宣传教育活动，促进全院校师生不断增强依法、规范使用国家通用语言文字的意识，不断提高国家通用语言文字应用水平。四、活动内容（一）宣传工作1 .在学校大门口、综合楼、图书馆等部位悬挂、播放第27届全国“推普周”宣传标语。2 .利用学校语言文字网进行宣传。3 .宣传周期间，学校广播站

11、做一期推普专题节目，宣传国家通用语言文字法等。4 .学生处部署，各单位办利用新生入学教育对新生进行宣讲，使全体新生了解国家语言文字工作相关法规和我校语言文字工作制度，树立语言文字规范化意识。（二）相关活动1 .团委组织各单位学生开展经典诵读和规范汉字书竞赛活动，推荐优秀学生参加学校、市里比赛（9月20日前）。2 .由X部组织“外语学习与普通话”征文。3 .由语委办组织人员对全院各部门文字应用情况进行一次专门检查。推普宣传周结束后，各单位将推普活动的计划、成果、总结、图片、视频等相关材料于9月21日前上交语委办，由语委办撰写本届推普周活动的工作总结。篇八、2024年学校开展第27届全国推广普通话

12、宣传周活动方案一、活动背景3.1 活动目的为深入贯彻落实国家和省关于推广普通话的相关政策,积极响应第27届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）及X省推广普通话和推行规范汉字宣传月（以下简称“双推月”），本校决定开展一系列推广普通话的活动。通过这些活动，旨在提升全校师生的普通话水平，增强语言文化意识，营造良好的语言环境，推动学校文化建设。3.2 活动意义推广普通话不仅是国家语言文字政策的重要组成部分，也是文化认同和社会融合的基础。通过推广普通话，我们能够：增强师生的语言沟通能力与文化素养。促进学校文化建设，提升校园文明程度。加强中华民族共同体意识，增强民族凝聚力。二、活动指导思想以习近平新

13、时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于语言文化的重要指示精神，以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题，创新开展内容丰富、形式多样的推广普及活动。在全校范围内营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围，推动学校语言文字事业的高质量发展，为建设教育强市、美丽X作出积极贡献。三、活动组织1组织机构主办单位：学校语言文字工作委员会协办单位：各班级、社团、教研组等责任分工：各班级负责本班级内的活动组织和宣传。学校语言文字工作委员会负责整体活动的统筹、协调与监督。3.3 活动时间推普周活动定于2024年9月X日至9月X日，为期一周。四、活动内容1法律法规宣传1

14、.1.1 学习国家通用语言文字法内容：组织全校师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法及X省实施国家通用语言文字法办法，增强法律意识。形式：班会、主题讲座、宣传海报。时间：推普周第一天。4.2 主题升旗仪式内容：在升旗仪式上进行推广普通话的宣传，强调语言文字的重要性。时间：推普周第一天。4.3 校园宣传活动内容：利用校园广播、宣传栏、电子屏幕等进行推普宣传，播出推普宣传口号、公益广告。时间：推普周期间持续进行。4.4 经典诵写唱活动4.4.1 经典诵读比赛内容：组织学生进行经典文学作品的朗读比赛，鼓励学生用普通话诵读经典。时间：推普周第二天。4.4.2 课本剧表演内容：各班级组织课本剧表演，鼓

15、励学生用普通话进行表演。时间：推普周第三天。443语言知识竞赛内容：组织语言文字知识竞赛，考察学生对普通话和规范汉字的掌握情况。时间：推普周第四天。4.5 书写规范活动4.5.1 规范汉字书写比赛内容：组织全校学生参加规范汉字书写比赛，展示书写能力。时间：推普周第五天。452书法公开课内容：邀请书法家开展书法讲座和现场书写指导。时间：推普周期间。4.6 社会实践活动4.6.1 “小手拉大手”活动内容：鼓励学生向家长和社区成员推广普通话，开展家庭和社区的语言文字宣传。时间：推普周期间。4.6.2 送教下乡活动内容：组织师生前往农村地区，开展普通话推广和规范汉字书写的教学活动。时间：推普周结束后的一周内。4.7 评选与表彰内容：对在推普周活动中表现突出的班级和个人进行表彰，颁发奖状和奖品。时间：推普周结束后的总结大会上进行。五、活动宣传1宣传渠道利用学校官网、微信公众号、校园广播、校报等多种渠道进行活动宣传，确保信息覆盖到每一位师生。2宣传材料制作宣传海报、视频、音频等宣传材料，增强活动的可见性和影响力。3媒体合作邀请地方媒体对