(12篇)学习《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》心得体会优选.docx
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1、学习关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)心得体会近日,中共中央办公厅印发了关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。通知指出,加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。建立中小学校党组织领导的校长负责制,是坚持为党育人、为国育才,保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实的必然要求。这一制度的建立,为加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,坚持为党育人、为国育才,培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,提供了根本的制度保障。建立中小学校党组织领导的校长负责制,是
2、新时代确保党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到全面贯彻落实的制度设计。我国是中国共产党领导的有中国特色的社会主义国家,办的是有中国特色的社会主义教育,需要的是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。2021年4月,习近平总书记在考察清华大学时强调指出,我国社会主义教育就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。最根本的就是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。如果不坚持好社会主义办学方向、不贯彻好党的教育方针、不执行好党的路线方针政策、不落实好立德树人根本任务,我们的教育能培养出立大志、明大德、成大才、担大任,堪当民族攵兴重任的时代新人吗?
3、答案显而易见。所以,习近平总书记反夏强调,加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。建立党组织领导的校长负责制,是我国政治体制和基本国情所决定的。通过建立党组织领导的校长负责制,形成学校党组织发挥领导作用的组织体系、制度体系和工作机制,确保学校党组织履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责,统筹谋划、整体推进、全面落实以培养什么人、怎样培养人、为谁培养人为内涵的党的教育方针,确保党的路线方针政策和上级党组织决定不折不扣地落实到办学治校、教书育人全过程各方面,牢固确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,为培养担当民族灾兴大任的时代新人,提供坚强的政治保障、组
4、织保障、制度保障,厚植学生爱党、爱国、爱人民、爱社会主义情感,办好人民满意教育。建立中小学校党组织领导的校长负责制,是新时代推进学校治理体系和治理能力现代化建设的制度设计。办好中国的事情,关键在党。1985年,中共中央关于教育体制改革的决定明确指出,学校逐步实行校长负责制,有条件的学校可设立由校长主持的校务委员会作为审议机构。党的十九届四中全会审议通过的中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重学校改革发展和维护稳定中的作用;支持工会、共青团、少先队等群众组织的活动。做好民族团结工作。7、发挥学校的社会服务功能,积极支持社区建设,积极参与社区教育活动,推
5、动社区及家长参与学校管理和监督,促进学校、家庭教育、社区教育的协调致,形成良好的育人环境。四、党员代表大会的主要职权党员代表大会是党员参与学校民主管理、民主监督的基本形式,教代会接受学校党组织的领导。1、团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持社会主义办学方向,努力完成教育教学和其它各项任务。2、听取和讨论校长的工作报告。审议学校章程、发展规划、重要改革措施、财务报告以及学校其他重:大问题,提出意见和建议。3、审议通过学校教职工聘用聘任方案、奖惩办法、重要规章制度以及其他与教职工切身利益有关的重大事项。审议通过后,校长颁布施行。4、审议决定有关教职工生活福利的重大事项。5、积极支
6、持校K履行职责,及时收集反馈教职工对学校工作的意见,对学校工作实行民主监督。6、党员代表大会提案及做出的决定,校长应当认真处理和落实。校长对党员代表大会通过的事项有不同意见时,通过支委会及校委会会议集体讨论后决定。我县自启动中小学校党组织领导的校长负责制试点工作以来,认真贯彻党的教育方针,紧扣立德树人根本任务,从组织设置、学习教育、班子建设三个方面着力,扎实抓好试点工作。优化组织设置夯实基础。践行“一线工作法”,全面了解掌握全县中小学党组织设置、日常运行、作用发挥等情况,根据党员数量,及时调整规范中小学校党组织设置,新增设党支部6个。目前,全县教育体育系统共有1个党工委、11个党总支、63个党
7、支部、832名党员,实现了党组织和党的工作有效覆盖。确定32所中小学校为党组织领导的校长负责制试点学校,制定出台县开展中小学校党组织领导的校长负责制试点工作实施方案,成立中小学校党组织领导的校长负责制试点工作领导组,组建工作专班,采取时间倒排、任务倒逼、责任到人的措施,有力有序推进试点工作。深化学习教育凝心聚力。以“全面深化义务教育教师县管校聘改革,推进义务教育优质均衡发展”为主题,举办为期四天的县第三期校(园)长论坛,就中小学校党组织领导的校长负责制试点工作开展深入研讨交流。通过“国家中小学智慧教育平台”,对全县中小学幼儿园2122名教师全芨盖开展2024年“暑期教师研修专题”培训。采取“三
8、会一课”、主题党日、谈心谈话、教职工会议等形式,深入学习领会中央和省州关于建立中小学校党组织领导的校长负责制有关文件精神。抓实学习教育,提高思想认识,增强责任感,为推进中小学校党组织领导的校长负责制试点工作打牢思想彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育,具有重要意义。首先,我们要深刻认识中小学校党组织领导的校长负责制的重要作用。坚持和加强党对中小学校的全面领导,是党对教育工作的全面领导和办好教育的根本保证。要站在加强党的建设、提高党的执政能力的高度,紧紧围绕实现教育现代化,坚定不移地推进党组织领导下的校长负责制,保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校
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