理论学习中心组2024年学习情况及落实“第一议题”制度情况总结汇报4篇.docx

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1、理论学习中心组2024年学习情况及落实“第一议题”制度情况总结汇报第一篇2024年，局党组认真落实中央、省市委关于“第一议题”制度相关要求，将党组理论学习中心组学习作为严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容，以提高党员干部思想政治素质、业务工作水平为目标，突出政治导向、丰富方式方法、拓展学习成果，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治意识和思想自觉，确保习近平总书记重要讲话重要指示和党中央决策部署落实落地，为系统党员干部创新履职提供坚实的思想保障和组织保障。一、主要做法一是突出政治引领，强化固本培元。局党组充分发挥示范带头作用，制定局党组（领导班子）会议第一议题学习制

2、度（试行），将“第一议题”制度作为一项政治任务来抓，坚持与各项工作同部署、同安排、同落实。领导班子带头强理论，做理想信念的表率，高标准落实“第一议题”和理论学习中心组学习制度，定期组织集体学习、集中研讨，把理论武装成效体现为坚定的理想信念。修订完善局党组学习制度，建立“第一议题”学习资料库，始终把自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课和长期政治任务，充分掌握和运用马克思主义立场、观点、方法，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。今年以来，局党组先后开展“第一议题”学习8次、集中研讨4次，通过持续学习切实把“两个确立”融入思想、付诸行动。二是丰富学习载体，提升学习成效。贯彻

3、学思践悟总体要求，制定局党组2024年理论中心组学习计划，坚持“一周一主题、一月一交流、一季一心得、半年一总结、一年一汇总”的“五个一”学习制度，坚持自我学习与集中学习相结合、线上学习与线下学习相结合，充分利用“学习强国“、*先锋等平台，结合交流研讨、专题辅导、测试竞赛、案例分析、观看专题片等多种形式，积极营造大抓学习、全员学习的浓厚氛围。领导班子充分发挥领学促学作用，带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神等内容，在学懂弄通做实上当好示范，积极发挥头雁示范效应。广泛吸收各科室负责人和二级单位负责人以及单位骨干参加党组会和中心组学习，引领党员干部不断深入学习、强化政治意

4、识。注重强化过程管理，会前由党政办研究确定学习内容、整理发放学习资料，领导班子成员亲自准备发言提纲；会上领导班子成员自觉对标对表深入研讨,既谈心得体会，又论落实思路，学思践悟、互相启发，集体研究形成贯彻落实的措施意见；会后明确专人整理“第一议题”学习情况，决定事项编发会议纪要，对确定的工作事项和落实举措明确责任科室，定期汇总具体落实情况，确保各项任务不折不扣、保质保量完成。三是拓展学习成果，实现学用相长，局党组将问题导向和有解思维贯穿始终，在研究重大事项、重要问题和作出重要决策时，“第一议题”首先学习习近平总书记关于相关领域的重要论述，领导班子成员联系思想实际、工作实际深入学习研讨，做到在学习

5、中找答案、释困惑、解难题。注重理论与实践相结合，把学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示以及党中央重大决策部署，同党纪学习教育贯通起来，同完成全年工作目标任务结合贯通起来，紧密结合*工作实际，做到深入思考、融会贯通。同时，完善常态化调研机制，班子成员每年围绕“第一议题”学习内容至少牵头主持4项基层调研，做到边学习、边调研、边工作、边总结,形成学习和实践的良性互动。二、存在问题一是政治站位不高。没有完全将学习理论作为一种政治责任、历史担当和精神追求，对理论学习的重要性、必要性和紧迫性缺乏清醒的认识，学习的自觉性和主动性不足。二是学用结合不够。运用党的创新理论指导实践、推动工作、破解难题方面还

6、存在短板，没有充分地把理论学习和自身工作实践紧密结合起来，不善于把党的创新理论转化为全员参学、学深悟透，并组建X个宣讲组，依托党建共驻共建机制，走村入户宣讲，让党的理论“飞入寻常百姓家”。二、示范引领，激发“第一活力”。一是突出政治导向。局聚焦政治建设这个根本性问题，提高政治站位，高点定位,把“第一议题”作为党组会议讨论决策事项、研究部署工作的思想指南和首要内容，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全面提升党组班子政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是严明政治责任，党组书记充分发挥第一责任人职责，率先垂范，学先一步、学深一层，深入领悟内涵、

7、精准把握外延。各班子成员坚持以身作则，坚持围绕中心、服务大局，带着自己思想上的困惑、能力上的短板、工作上的难题深入思考学、联系实际学、全面系统学，以工作的实际成效检脸学习成效。三是推进制度建设，结合实际制定局”第一议题”制度实施方案，印发工作指南，不断规范“第一议题”的内容、组织、程序、责任。充分发挥考核指挥棒作用，把落实第一议题制度作为党员干部年度考核和民主评议的重要内容，真正让“小规章”变成了“硬杠杠”“软任务”固化为“硬约束”。三、融入全局，化作“第一行动”。一是强化调查研究。紧扣高质量发展工作主线，局利用半个月的时间，进园区、探企业、入部门，围绕优化市场环境、政策环境等组织业务骨干开展

8、专题调研座谈，为优化营商环境“把脉问诊”，形成的X篇解剖性调研报告和关于优化营商环境整合投诉监督职能的报告，为市委、市政府决策提供了参考依据。二是完善工作举措。加大调研成果转化，聚焦全市“十四五”发展规划及年度发展目标，建立“1+6”经济运行调度体系，定期做好经济数据分析和形势研判，全力抓好经济预警和调度，助力推动全年地区生产总值增长x%,增速全省排名第X位。三是着力攻坚克难。紧盯投资项目审批、政府机构失信、招投标市场等突出问题，持续推进改革，全面推进全流程“不见面审批”，构建政务诚信监测预警机制，推行“评定分离”“集中管理”“规范管理”等流程，全面破解改革发展难题，“第一行动”的落实成色更足

9、了、底色更亮了。下一步，局将坚持把政治建设作为首要任务，强化落实“第一议题”制度，切实增强党组织开展政治理论学习的自觉性、主动性和连续性，推进理论武装常态化与制度化，持续增强学习的时效性、连续性和系统性，着力在学懂弄通做实上下功夫，坚持不懈用新思想武装头脑、指导实践、推动工作，进一步引导和推动局机关转作风、强能力、抓落实、促发展，为发改工作高质量发展打下坚实的理论基础，助推作风革命、效能革命走深走实。把学习思考、调查研究与解决实际问题相统一，坚持调研在先决策在后的原则，有力提升了领导班子成员解决事实际矛盾和应对当前夏杂、多变形势下新问题的能力，特别是对因疫情防控及国际地缘政治动荡间接带来的“躺

10、平”“摆烂”思潮进行深刻查摆和分析，自觉锤炼守正创新、务求实效、忠诚担当、锐意进取的工作作风。三是坚持问题导向，加强党建与业务深度融合，将学习成果转化为推动公司高质量发展的强大动力。面对2024年艰巨的目标任务，中心组及时召开务虚工作会，聚焦公司年度各项目标任务、聚焦主责主业，领导班子成员发挥“领头雁”作用，将战略部署落实到具体的分管工作中，根据各自分管工作细研究、抓落实，提出具体举措，明确时间节点，带领党员干部职工群众为决战决胜年度任务目标凝心聚力。截止目前，已实现“时间过半、任务过半”目标。中心组还结合习近平总书记提出的关于新质生产力的重要论述，着力深化党的创新理论成果研究，形成调研报告*

11、篇，组织*个单位的*名党务骨干申报课题*项，其中，关于在发展新质生产力实践中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的方法研究公司党建品牌建设的探索与实践被立为重点课题，目前已完成初稿。四、现阶段存在问题一是理论学习内容不够系统。对习近平中国特色社会主义思想的认识还不够全面，对党的二十大精神学习需要进一步深入，政治敏锐性和洞察力不够，从政治和全局的角度来观察、分析问题还不够到位。二是理论与实践结合得不够紧密。中心组学习的主要任务是探索理论学习与实践工作的结合点。虽然在学习中创新了学习方式方法，形成一定的学习成果，但是在实际的学习中，理论学习与实际工作存在“两张皮”现象，依靠经验、依靠传

12、统办法来稳步推进的情况较普遍，应用创新思路，与时俱进的管理方法较少，运用效果不够明显。三是学习成果转化方面有待进一步增进。公司目前存在项目履约与党建工作融合度不够的问题。日常工作中对党建工作的认识不到位、关注度不够高，在落实党建工作同抓好中心工作的结合上还有待深化。五、下一步工作方向公司党委中心组将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，扎实推进党纪学习教育常态化开展，切实把党纪学习教育成果转化为公司高质量发展、推动完成党的二十大二十届二中、三中全会精神各项工作部署、实现“十四五”规划任务目标的强大动力。一是将中心组学习与任务形势相结合、

13、与战略部署相结合、与年度任务目标相结合、与党内政治生活相结合、与个人自学相结合、与多措并举创新学习方式相结合，自觉对表对标，及时校准偏差，发挥理论学习的先导作用，提升履职能力、政治素养和业务水平。二是充分发挥中学组学习载体和平台作用，持续推动学习规范化、制度化、常态化，切实增强领导干部理论武装，提高理论水平和工作能力，按照抓重点、强基础、勇创新、求实效的思路，积极落实精细化管理，扎实做好中心组的理论学习，推动企业高质量发展。三是推动中心组学习成果的总结提炼和成果转化，贯彻落实中央的重大决策部署，紧密联系工作中的难点、热点问题和本单位工作实际，精心组织集中学习研讨。每位中心组成员的发言要求理论联

14、系实际，聚焦公司发展、聚焦战略转型、聚焦机制完善等重点难点问题，真抓实干，统一思想，形成合力。面对严峻形势，中心组成员要担负起企业发展改革重任，守正创新、主动作为，全力以赴稳经营、强管理、防风险、保安全，直面那些“躲不开、绕不过、拖不得”的硬骨头，顶压前行、埋头若干，秉持“破题”的勇气，怀揣“必胜”的信念，带领全体党员职工排除万难完成2024年的目标任务，奋力谱写公司高质量发展新篇章第四篇2024年，局党组把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，把抓实党组理论中心组学习作为推动理论武装，提高领导干部理论水平和工作能力、加强领导班子思想政治建设的重要途径，深入开展中心组学习质

15、量提升工程，坚持质量为先，紧紧把握学习内容、形式、成效、督导等关键环节，积极服务中国式现代化实践中担当作为，以实际行动增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。一、学习工作情况（一）从严抓管理，在学习制度化规范化上下功夫。局党组站在严肃党内政治生活的高度，把制度化规范化作为中心组学习质量提升的前提条件，首先着力把必学内容、必做要求、必须步骤、必要保障落到实处抓到位，确保做到“九个有“，保证学习全过程规规矩矩不跑偏。一是严格制定学习计划。强化顶层设计和总体规划，提高政治站位。深刻领会“两个确立”的决定性意义，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为中心组学习主题主线。逐项对照局

16、党组中心组学习计划，不折不扣将各个学习重点在各级党组学习计划中落地，保证学习的正确方向。二是周密安排组织学习。抓实中心组会前、会中、会后三阶段全业务链条。会前准备充分。每月学习会前，以年度学习计划所列学习重点为“纲”，以及时跟进学习习近平总书记最新讲话精神为“要”,以紧密结合当前重点工作为“目”，形成“系列讲话+重点+延伸”学习框架。会中质量把控。按照“3+N”交流研讨模式，每次围绕学习主题由3名重点发言人进行总体性领学和理论延伸，其他成员进行心得交流和深度拓展，形成“分题到人、事先准备、专人主讲、大家补充、深入交流”的学习模式。会后提示梳理。做好全过程资料整理归档。完善补学机制，向缺课成员及时推送学习单，登记补学情况，全方位保障学习效果。三是细化巡听旁听监督机制。在“督”上把好制度关，突出标准化。制定党组理论中心组巡听旁听点评要点，对巡听旁听重点、方式、程序和要求逐一进行明确，形成巡听旁听完整工作链条。在“效”上把好过程关，突出持续性。建立党