跳绳单元教学计划.docx

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1、跳绳单元教学计划东北师范大学附属小学二年级跳短绳一并脚跳单元教学计划内容并脚跳敦学目标1、使学生掌握并脚跳的方法,提高学习兴也.2、发展学生灵侬、协调、空间判断和下肢弹跳能力：3、培养学生善于思考、不怕困难的意忐品质和团结协作的柒体主义粕神，点摇绳与跳的时机速点上下肢称调配合课次教学内容教学目标教学点、魔点教学实施策略1戏绳1.明白摇绳、盘绳、握绳、停绳的方法.2、了解跳绳对身体健康的量要性,培养学生对跳绳的兴趣.里点：握、徭、跳绳的方法.难点：对跳绳那兴融，1、游戏.2、绳操，3、记录学生原有跳绳基础。2加垫跳1、使学生掌握加垫跳方法，并了解并脚跳的动作要领，2.提高弹跳能力和身体物调能力.

2、重点：摇绳与跳绳时机难点:动作称调、连贯，落地轻巧.K示范讲解.2、一手持绳，边摇边虢，模仿并脚跳绳.3、分组练习。4、练习排绳、件绳的方法.5、个别辅导.6、一人一期练习并脚跳，3并脚跳1、使50%的学生掌握并脚跳动作方法。2,提高弹跳能力。3,发展身体协词性.题点：摇绳和双脚跳的时机。难点：节奏一致，1、徒手节奏跳练习.2、教师示范讲解动作要领。3、散点练习。k巡回指导、适时点拨.5、强两落地轻巧.6、纠正错误。7、个别学生展示。8、分组练习4并脚跳1、使80%学生能第掌握并脚跳动作方法.2,培养学生相互帮助的学习精神。重点：插绳和跳的时机.要点：节奏感.1，提示学习要点。2、合作炼习.3

3、、纠正错误，个别辅导.1、分组练习。5并脚跳1、使全体学生能助掌握并脚跳动作方法.2.使学生养成遵规守纪习惯.五点：摇绳和跳绳的时机.1节奏一致.1、学生示范。2、提示动作重、难点。3、散点练习.k对个别学生单独辅导.5、分祖练习。6、检测学生学习情况，戏绳课时教学计划内容戏绳课次第1课a学目标k明白握绳、最绳、摇绳、停辨的方法。2、通过游戏，使学生喜北跳绳。2、了解跳绳对身体健康的屯要性培养学生对跳绳的兴趣.点握、摇、跳绳的方法难点对跳绳感兴趣，ww教学内容教法指导学习活动热身阶段一、课堂常规二、队列队形三、绳操教府引导学生.口令指挥.教酊讲解动作方法。带领学生一同练习。学生精神饱满,认真听

4、讲.认真练习，动作到位.学生班老师口令齐做.增知促技阶段一、与小绳做游戏1、擀戏I捉尾巴2、游戏：组字接力1.教师示范讲解游戏方法及现则。2、组织学生放点游戏,随时提解游戏安全.3、巡回指导.k教师提示敢于想象。1.认真听讲,注意力集中。2、体会尝试。3、遵守游戏规则,积极主动地参加游戏,1.积极动脑，创编练习。5、进行比赛“二、学习前测：30秒计时1、教师示范讲解提绳、*绳、摇绳、停绳的方法。2.记录学生原有跳绳基础.1、学生分散在场地内，自由练习，2、学生认口观察老师动作，认真模仿练习3、认真完成测验.恢复身心一、放松：切西瓜二、总结三、布区作业1.教师情景引导学生快速放松，2、终结性评价

5、，赞扬学生的学习态度，杵定学生的学习成果，按照老师的要求放松心情.作业:尝试并脚跳小绳.内容1、加整跳2、游戏：抓尾巴课次I第2课做学目标1、学习握趣、摇绳、停绳的方法，体验徒手和持纯模仿并脚加垫跳短绳的动作。2、提高跳跃能力.3、使学生了解跳绳对身体健康的重要性.培养学生对跌处的兴物.重点摇绳与跳绳时机震点动作协调、连贯,落地轻巧。被学内容效法指导学习活动热身阶段二、课堂常规二、热身游戏你追我赶三、活动各关节1、宣布投课内容.2、教师语言引导，激发学生的学习兴趣。1.教师讲解游戏方法及规则。2、提出要求及奖惩办法.3、随时提醒安全安全。口令指挥、齐做.学生注意力集中,认真听讲.学生按照老师的

6、要求主动参加游戏，学生班老师口令齐做.埴知促技阶段、加垫跳1、讲解示范持疑、媪纯、停绳的方法。2.示范讲解徒手模仿加垫跳.3、个别辅导.4、教师展示持绳练习。5、组织学生练习加月跳。6、巡回指导.纠正错以.7、提示动作要领.8、找学生展示。1、认直听讲，徒手模仿。2、及时改正锚误。3.按照老师要求,尝试体验.4、学生展示.二、游戏：捉尾巴1、教师示范讲解游戏方法及规则要求。2、组织学生学点练习。认真听说遵守游戏规则，枳极主动胞参加游戏。恢复身心一、放松活动舞蹈二、小结课堂三、布况作业在音乐伴奏卜教师领做集体舞放松.总结表扬学习状况.按照老师的饕求放松心情，内容1、并脚跳2、游戏：猫抓老就课次第

7、3课tt学目标1、使50%的学生拿握井脚淡动作方法。2、提高弹跳能力.3、发展身体协训性.重点摇蝇与跳绳时机难点节奏一致iur教学内容校法指导学习活动热身阶段一、课堂附规二、活动各关节三、队列练习教师语言引仔，激发学生的学习兴趣。与学生同做，口令指挥。要求：动作快、静、齐认真听讲。精神饱满，注意力集中，认出听讲。学生随老师口令齐做。认JX活动各关节。要求：捻、施清建、立定正确.埴知促技阶段一、并脚跳1、徒手节奏跳练习要点：落地轻巧2.持绳练习要点：注意插绳和跳绳的时机1、教师示范讲解动作要领，2、教师有节奏击掌徒手练习.3,一手持绳，摇绳练习。1.纠正直普摇绳.5、巡网指导、适时点拨，6、持绳

8、练习并脚跳短绳，7,到正曲腴跳绳，8、个别学生展示.1、学生认真观察老师动作.2、学生分散在场地内，听节奏练习。3、按照老师要求认口练习。4、型新体会动作.5、体验成功,展示成果.二、游戏：创编玩小绳1.教酊讲解游戏方法及规则，2、教师示范并提出要求.3、学生练习.k进行比赛。1、认真听讲,注丁力集中。2.积极动脑,创编多种跳绳方法.3、遵守规则.1、枳极参与。恢复身心一、放松活动排舞二、小结课堂三、布置作业在音乐伴奏下教师额做排舞放松.在欢乐声中积极放松.内容1.并脚跳2.游戏：角力课次第4课学目标1、使8双学生能够掌握并脚跳动作方法.2、提高学生上下肢协调限和.3、培养学生相互M助的学习精

9、神。直点徭绳和跳绳的时机.难点节奏一致教学内容效法指导学习活动热身阶段课堂常规1整队2师生问好3宣布上课4布置内容二：热身游戏猫捉老以三、绳操教帅i普吉激励学生学习兴趣.1、教师讲解游戏方法及规则.2、提出要求及奖惩办法.3、的时提解游戏安全。K口令指挥2、师生同练.学生精神饱满、注意力集中.主动参加游戏.学生的老师口令齐做绳操.增知促技阶段一、学习并脚膜整点：摇绳画圈，不能屈腿,落地轻.屈膝缓冲K提示学习要点.2,一带一练习。3、纠正悟误,个别辅导.1、组织比赛.1、听老师讲要求，认真统习.2、互相指导，互相纠错.3、虚心学习.4、学生要试、体验成功.二、游戏：角力1,教师讲解游戏方法及规则

10、.2、教师示范并提出要求.3、俎织学生布置场地。k迸行比赛。认真听讲,注意力集中.认真布置场地，遵守规则，积极参与.傀更身心一、放松活动舞蹈：找朋友二、小结课堂三、布附.作业在青乐伴奏下载师领做舞蹈找朋友放松.激励学生.与教师一起认真放松。内容1、并脚跳2、游戏：快快跳起来课次第5保学目标1、使全体学生能蜂求旌并脚陕动作方法。2、提高下肢弹跳能力.3,使学生养成遵规守纪习惯.直点徭绳和跳绳的时机.难点节奏一致皿教学内容教法指导学习活动热身阶段一、课堂惭规1整队2师生问好3宣布上课4布置内容二：热身游戏抢占地盘三、绳操教师语言亲和，讲解清楚1，救师讲解游戏方法及规则2、提出要求及奖恁办法学生成四

11、列横队,面向老师站立学生注意力集中、关注老师积极参与讷戏学生的老师口令齐做绳操增如促技阶段一、井脚跌小绳1、提示动作更、碓点2、合作学习3、对个别学生单独辅导4、检浏学生学习情况5、组织挑战实1、积极展示自己的能力2,虚心学习，耐心指导3,及时改正错误4、体验成功的快乐二、游戏：快快跳起来1.救师讲解游戏方法及规则2、教师示范并提出要求3、组织学生练习1.组织学生进行比娈认真练习遵守规则积极参与修复分心一、放松活动舞蹈：小白船二、小结课堂三、布置作业在音乐伴奏下教师领做舞蹈小白船放松激励学生枳极放松二年级跳短绳一连续单脚交换跳单元教学计划被学内容连续单脚交换跳a学目标1、掌握连续单脚交换跳的动

12、作方法，体会时间和空间那觉；2、发展弹跳力和身体协调性；3、培养学生项强、善于照考、勇于实践、团结协作、和克极困雄的意志品质.铁学点摇一次绳两脚依次跳过校学难点上下肢协园配合课次教学内容教学目标教学重点、魔点教学如策略1摇迎跨跳学习俅地摇操跨跳的方法.提高上下肢协调配合的能力.重点：摇跨时机难点:动作协调、连贯，1、摇绳练习.2、连续跨过横绳3、荡掰跳练习。k徒手模仿.5、摇绳跨跳练习.2连续单脚加垫交换跳学习连续单脚加箜交换跳绳的方法提高连续单脚交换跳绳的能力.点点:摇跳时机难点：动作协调、连贯.1、徒手模仿加垫跳练习.2.持翅模仿加嬖跳练习.3、单脚加垫交换跳练习.1、巡回指导、启发、点拨

13、学生。5、集中共性问题进行讲解。3连续单脚交换跳学习原地单脚交换跳f的动作方法，提Si跳绳能力。重点:摇绳与单脚跳起和落地的时机.难点：动作协调、连贯，1、或习原地单脚加垫交换跳。2、教师讲解示范.3、徒手模仿.k持绳模仿”5、单脚交换跳绳练习，6、巡回指导、启发、点拨。7、集中共性问题进行讲解.4连续单脚交换跳进一步学习原地单脚交换跳绳的动作方法，体会时间和空间感觉,提高跳绳能力.出点：摇坳与单脚跳起和常地的时机.难点：动作协调、连贯.1、会跳的在堪握正确跳绳动作的前提下,提高跳绳的次数.2、不熟练的加强播绳和单脚起淡的时机，注意上下肢的防调用力.3、不会的继续进行原地双手案绳，按节奏模仿跳绳动作；荡绳跳得练习.5行进间单脚交换跳绳初步掌握行进间单脚交换跳绳的方法,通过游戏的形式提高学生跳绳的能力.型点：推绳与起跳时机.难点：上下肢协调配合.K讲解行进间单脚交顿跳绳的方法2、分组练习，个别指导3.对共性的问愿进行集中讲评6单元测验检脸阶段教学效果，测评学生跳绳成绩.发现问跑改进教法.培养学生制正认真对待的考试态度量点:动作正确难点，上下肢协调配合.1分组或习单脚交换跳绳的动作方法2、计时跳3、记录成绩单脚