三年级体育与健康作业设计案例体能训练.docx
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1、三年级体育与健康作业设计案例体能训练一、作业整体设计思路基于新课标中的教学内容与教学目标进行作业设计。作业是课堂教学的重要环节,是课程的重要组成部分,作业与作业之间相互联系,层层递进。依据新课标要求,体育与健康基础知识的学习、跨学科的学习要融入作业设计中。由于三年级的学生注意力难集中、自律性差,因此作业内容要有趣味性,尽量多的设计亲子练习。在锻炼身体的同时也营造了和谐愉快的家庭氛用同时也要关注到学生的个体差异,对作业的难度、时间、组数、次数进行分层布置。为了遵循科学的运动方式,四课时每课时的作业由热身、练习、放松三部分组成。二、作业设计原则本次线上教学作业设计的对象是小学三年级的学生,由于处于
2、居家特殊时期,作业通过亲子互动方式设计。亲子互动作业设计方式既有趣味性、科学性、能很好的提高学生居家学练的积极性。三、作业设计形式内容次数组数时间仰卧起坐传球2035分钟仰卧举腿1535分钟双人蹲起1535分钟亲子开合跳2035分钟四、作业目标运动能力:通过作业的练习进一步强化学生跳跃的正确姿势,发展学生的跳跃能力。并能在其他运动中合理的运用跳跃动作。健康行为:通过查找资料了解运动中的安全注意事项,强化自我保护意识;在有趣的练习中,培养体育锻炼的习惯,养成终身体育意识体育品德:培养学生勇敢战胜困难的意志品质,在亲子练习中培养团结协作的合作精神五、作业内容(一)教学示范动作一:仰卧起坐传球学生和
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