小学生和谐家庭事迹材料.docx

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1、4惇生和谐家庭事迹材料小学生和谐家场事逐村料1刚到菜市场，呈现在我眼前的是一片热的的叫卖场景。买菜的、卖菜的，过往的人流,车流穿梭不息，好不热闲，这些叫喊声伴着来往车柄的喇叭声，人们讨价迁价声、笑声，构成了一曲奇特的交响乐.菜市场里菜品比较齐全，还划分了菜类的区域。一些绿油油、红澄澄的各种新鲜蔬菜整齐地排放在台面上,比起以前那凌乱的菜场强多了。但走在这次的调杳中，我要说的是：菜市场的地面卫生可不咋地.到处都是污水、烂菜垃圾.运有那溢出来的养鱼水与地上的垃圾混合在一起，更是臭不可闻。我想这么脏的市场退都不愿意多遮，更是不情思来的。我真相电今后卖菜的人们都有一个实物净化机,可以将垃圾处理成能够直接

2、利用的肥料，这样又能美化菜市场的环境，那不是一举多得吗？但愿在不久的将来施第实现这一星堂，也许正等待着我们去实现、去发明、去创造一问题的提出.ZUI近，同学们有个别的低作业，且考试有不及格现象.我们的同学准备对本扭学生完成作业和进行课外学习情况分析展开调查。二调杳方法。1走访同学本人。2走访两国的同学。三调查情况整理。姓名情况原因作业完成情况李XX优秀上课注意听认真完成勤学好问李XX优秀上课注意听认真完成多看现外书李XX差上课不注意听讲不按时完成信息渠道走访同学四结论。1因为同学们的自制力很差，如果不及时曾我，会产生一种不想写作业的心理.所以像家长的矍及时管教.2作为一个学生，只有老师家长的管

3、教是不停的，迁要靠自己。做作业是为了巩固当天学的新知识。小学生学得快，忘得快,如不及时巩医.就会忘掉。傲了作业,才会使你对刚学过的知识加深印象，所以.做作业并非无用。3此外.学生应养成良好的时间观念,应先把作业写完，再玩一些其他的东西放松一下,但不能耽误学习。小学生和谐家庭事迹材料2做好学校仅食安全工作，事关全校师生员工身体健康和生命安全.为防控食物中毒事件的发生，特制订以下应急预案：一、提高认识，加届领导.1.成立以校长为姐长、分管后勤主任为俎长，总务处、德育科、医务室、生活部、委组员。2、学校实行校长亲自抓.分管领导出合抓.各成员具体落实抓,全校师生员工共同参与的格局。加强学校作堂、检务荀

4、卫生的监管力度，加注从业人员卫生意识的数育与培训,增强他们时防控食物中毒工作重要性的认识,牢固树立“健康安全第一，费任重于秦山”的思想，全力抓好学校住吕卫生的城管.二、加强卫生宣传力度.大力开展健康教育，杏及防治生物中毒卫生知识,提高全体师生员工的占我保护意识。充分利用广播、黑板报、卫生小报、墙报、宣传管、卫生委员培训、班队课等多件形式,广泛开展食品卫生法、肠道传染痛的ffi防知识等宣传教育.防止横从口入：及时印发“慎防食物中毒”.“预防肠道传染病”等健康教亶资料，提高师生员工对预防食物中毒的认识，增强自我防护意识和技能，三、加强食堂卫生自身管理。1,严格按照教育前、卫生部关于学校食堂与学生集

5、体用餐卫生首理规定的要求，运立箧全各项食品卫生管理规章制度。2 .严把食物操作各个环节.用食品采购、蔬菜或货、茶具清春等把好东证、骁收质量关。3、保证饮用水质量安全。4,对从业人员代凿进行作品卫生教育培训，梃商他们的卫生意识,做到特证上岗。5,实行食物48小时留样.登记制度.四、加陨校园环境卫生的管理.进一步搞好校园卫生的清洁工作，彻底清理校园内外及周边环境，不留死角。对师生公寓、教室、食堂、图书馆、厕所等人解焚集的场所进行定期消毒，保持室内空气流通。校园环境卫生由清洁工人和各班划分包干,赍任到人,按常规一日二次安排打扫、检资；各班卫生情况在每日公布栏公布：时校园、服务部、食堂内及周边环境存在

6、的问题,应实行定期整改。五、明德突发事件应急处理职责k凡在校内发现食物中毒或疑似食物中毒病人的任何人，都要及时向校办、健甫处或总务处报告，各处（办）在接到报告后应在第一时间向校领导小组汇报.2、领导小组应立即下令停止件泥造成食物中毒或可能造成中毒的食品,立即封存造成中毒的食品及其原料.容器、工具.设备.3 .学校对有作物中毒症状及有明显或产里症状的学生应立即送往医院救治.4,在食堂厨房事故现场实施督戒保卫。5,委派学校干部、教师去医院探视、安慰学生，并及时与患病学生的家长联系。6.立即上报教育局和卫生局，井配合卫生朕督部门的调查和取样工作.7、一旦发现发生食物中毒事故，应立即停止一切生产和蛭营

7、活动，封存所有食品及原料。学校食堂工作人员应困在学校.配合调杳。如有证据证明或有理由怀疑有人投毒,应立即报警。8,确认因食堂提供的食品造成学生生物中毒后,应根据卫生监督所的指导和要求，进行消毒.处理等工作。9,全校教职员工应齐心协力,共同应对.验保应急工作有条不系进行。小学生和谐家庭事迹材料3一、指导思想:为了贯彻市、区等有关文件精神，进一步全面推进素质教育，促进学生的全面发展,培合我校实际情况，制定我校“劳动教育”实施计划.培养学生劳动的意识，事捏初步的劳动技术。乐于参加力所能及的公荒劳动和社会实践,养成自己的事情囱己做的好习惯。二、教育目标：1.在家能替助父母做些力所及的家务劳动。2、在校

8、能完成打扫卫生等基本的劳动.3.逋过劳动基地等劳动，使学生写提一些法本的劳动技术及热爱劳动的品质。三,具体措施：1 .加强学习,确立劳访教育的地位组织教师学习市区相关文件，从培养目标的高度，更多理.解劳动教育的更要性和迫切性.明确劳动教肓的目的、任务和要求：学习各地劳动教商的先进经验,培演教育工作的时代感，同时，利用家长会，宣传劳动教育的意义和劳动教百的Ig要性，要求家长加助学校开展这方面的教育.做好“三保证”:我们把劳动救育列入工作计划，学期票束时评估优劣：二要订好劳动教材和手工劳动利科，做到人手一册,一人一份.保证劳动教育财料：三要建立劳动教有检资制度，保证劳动教育的正常性。从而确立了劳动

9、教育的他们，促进了劳动教田的顺利开展。2 .因地制宜,开辟劳动教育基地劳动墓地是进行劳动数育的物质保证。我们旅在劳动课中认真进行爱劳动的教育和手工劳动实践外.还从实际出发.因地制宜,促进劳动基地的开辟与建立。首先，开辟校内的劳动教而基地.我校的院区及烯化区，一年要除草数次.绿化区的月季花需要施田、浇水、修剪，我旬把这项工作作为学生进行劳动嫩炼的一项任务，全部由学生承担.我们杓划分给班级包干，负责定期拔草、除虫浇水、修剪等工作.其次,我们廷常组织学生叁加打扫街道等公益性劳动，珞运河珞南段、大桥道东段,这一路段作为校外的劳动教育基地,由各年境学生轮流做好路面的清扫工作（主要捡拾白色垃圾）。此外,积极倡导学生在家彼到自己的事情自己做.父母的事情帮着做,还通过定期的问卷诩登，及时了解情况，使劳动教育落到实於.3,举行竞赛，激发劳动秋育情健四、主要工作安排：2月份：校内劳动基地分工。开展“生活习惯五个一”活动。即每天做一次家务劳动；每周做一次保；每周洗一次衣物：每周倒一次生活垃圾：每周在校做一次服务性劳动。3月份：开展春季卫生.绿化美化校园活动,公受性劳动。4月份：举行竞赛，激发劳动教育情趣，公益性劳动.5月份：组织学生校内劳动基地劳动.与杜区联系开展公益性劳动.6月份：进行冢务劳动（自理能力）的情况调至。评选“劳动小能手”