建设美丽校园策划书.docx
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1、咙西小学两校区“深元校内”建设方案【指导思想】坚持以科学发展观为指导,以”多彩教化”理念为城领,围绕“魅力二七,多彩教化”战略目标,结合现校特点,以提升学校发展品质、促进师生华蜜成长、构建温学人文家园为主旨.努力打蜡环境美丽、规范有序、生态和苗的、漂亮校内为、他最好的我们”若挺深厚氛国。【总体目标】建设漂亮学校就是要使学校洋溢着生态文明的自然之美,科学发展的和济之美.眼和感人的人文之美。通过漂亮学校的建设活动,要使我校的建筑布局合理协调.环境整齐制致,校内安定有序,课堂特色显明、人人和谐发展:要把我校的优良传貌进一步发扬光大,创立一个责任引领、师生共同发展.共同成长的平台;要推动教化优质均案发
2、展、加强教化内涵建设、提升教化现代化水平,深化实施素养教化,切实优化老师队伍,努力避循较化教学现律.深化教化教学改革.实施生态有效教学:要把我校建设成为底殖深厚、质早一流、特色显明、人民满足的“漂亮校内”。【实施措施】一、加强领导,制定方案。成立“漂亮学校”建没领导小姐.加强对活动的蛆织领导.并科学制定实施方案。领导小组:组长:郭文祥副组长:李芳知密孙西岭成员:各中层人员和教研组长。工作职责的明确(-总体方案潢写;李芳(Z)档案建设:孙西岭、王文丽(三功能室建设:石敏、时伟峻(四)校内文化、一眼工程、:郑体、张苑二、加演宣扬,营造氛围。(2013年4月)充分利用校内网、宣扬检、电子屏、专题学习
3、会等形式,加强舆论引导,形成校内外各方力气共同参与、齐抓共管“漂亮校内”建设的深厚宓困.提高全校师生对建设”漂亮校内目的、意义的相识:期好宣扬报道“潍亮校内”建设的先进典型和胜利用历。三、征求看法,查找问施。(2013年4月至5月)通1发放征求看法表、召开座谈会、组织家访活动等形式.广泛征求各方曲的看法和建议,发觉学校工作各个方面存在的不漂完、不和谐因素,为解决问逾打好基础,提高建设活动的针对性和有效性。四、E月确责任,加强督亘。(2013年5月至1。月)建立漂亮校内”建设工作责任制度,将建设活动具体分解到各个部门和个人;建立活动督互机制,确保各项活动唯当、有序地开展并取得王动成效。五、刚好总
4、结,巩固深化。(2013南10月至12月)学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议,对建设活动进行阶段性小结.探讨部寓下一阶段建设工作支配,表彭在建设活动中表现突出的集体和个人,吉扬建设活动中涌现出的典型事例和先进事皴,探究建立活动的长效机制,将建设活动不断引向深化。【工作王点】紧紧围绕二七区教化体育局关于创建“漂亮校内”的实施方案.结合学校实际,大力实施“漂亮校内”建设工程、将相关要求落实到各项常规工作之中,努力实现“校客悦目环境美、质一流品质美、师生华蜜身心美、社会滞足和咨关”的建设目惊。不仅要不折不扣世达到“漂亮校内”建设要求.而且要成为“漂亮校内”隹设示范学校。笠点规划有:一、建设漂
5、完的校内环煤充分结合学校文化建设的相关设想.最终阚立学校的更新改建方案。改建方某既要与市区改造相配套.进一步完善办公室和班段文化的建设,使之与学校整体文化布局相匹配。做好济境卫生工作.王视月周一次的大扫除,明确划分费任区域、确定责任人员、细化责任考核制度.定期清理卫生死角.他到教宗、办公有、功第空、公共区域无卫生无角。种硝具有人文意义的花木,保持校内的关化、绿化、香化,5力使学校成为整齐关S1.花树相间、品位离湾、暖和宜人的工作和学习乐园融历史和现代为一体,既给人以赏心悦目的美感.又充分发挽环境盲人功能,让怵生在美的寿曲中感受欢乐、体验中烫、实现进步。二、张扬漂亮的校内文化以史为鉴,才能面对将
6、来。挖掘学校历史,深化内涵建设.体现学校的费任、教化的才智和历史的担当。1 .物质层面:为进一步深化挖福学校建校五十余年的精地.使校内呈现出老校厚荣的历史文化气息。2 .精神层面:如城请老校长、老老伸、老校友莅校讲学:在怖生层面,紧紧围绕新“三风”、新“校训,开展校史探讨、主题BI会、演讲征文、沙龙论坛、班级文化、办公室文化、文化艺术节等活动;加强校内网专栏、橱窗、电子屏的宣扬力度。通过以上活动让每位师生凝心眼力、苔勉有为、牢记使命、姬雉而上.开拓创新、不断超短的源动力和搐神栖息地。三、设计整体美化工程将学校办学埋总与我校”双语“特色和”我的中国梦,主Jg相结合,因地制宜,统一规划,细心布置.
7、留意校内每一个角落.每一个空间设计,学校加强校内内管理,使汽车和自行车停放有序,各项设施物品按放有序,开展各项扮关校内的活动.后迪师生才智,让师生用自己的才智美化班级、装饰校内.让校内内的每一面墙壁会“说话”。使校内的一草一木、一传一瓦发挥具审美功能和育人功能。四、校内特色文化工程不承多彩教化理念依托一校一品建设从情神文化、物质文化、制度文化和活动文化四个方面加大校内文化健身力度。进一步体提炼、梳理办学理念,完三三风一训”校歌、校徽等显著标记,形成民主、和谐的师生关彖。留意引导学生学习“规范学会做人,教化学生在去做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。开展文明礼仪教化活动,从而达到以人
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