幼儿园小班教师工作计划模板.docx
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1、幼儿园小班老师工作支配模板日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候抽出时间写写支配了。支配怎么写才不会流于形式呢?以下在这给大家整理了一些幼儿园小班老师工作支配模板,希望对大家有帮助!幼儿园小班老师工作支配模板1一、本班班况分析新年过去了,我们小二班迎来了小班的其次学期。现如今,我们班的新生经过一学期的学习生活心情基本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,心情不大稳定。本班的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都情愿上幼儿园,同时能乐观参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并留意将餐具轻轻放在指定位置,午睡时在
2、老师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,乐观动脑;嬉戏时基本能听老师的指示进行嬉戏,主动参与活动;在语言表达方面,部分幼儿都会用一般话与同伴沟通。应当说,上学期经过我们的努力,取得了肯定的成果,但是,还有许多不足之处须要我们不断完善。如幼儿的一些常规教化还需加强如孩子们的午餐习惯须要加强等;在生活自理方面,还要给幼儿机会,让他们多熬炼,同时留意提高他们的动手实力与语言表达实力等。二、本学期主要目标针对本班的详细状况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,接着抓好幼儿的一日常规,培育幼儿养成良好的生活行为习惯,能敬重父母、长辈
3、,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面进展,以便顺当的开展各项活动。三、各个领域的详细内容和要求在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,相互谦让,形成肯定的集体观念。并教化幼儿敬重长辈,在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服,穿脱鞋子等,在平常留意让幼儿学做力所能及的事。在开发幼儿的智力方面,在日常生活中,要求幼儿用一般话与老师、同伴沟通,说话尽量完整,培育幼儿的口语表达实力。丰富制造嬉戏内容,组织幼儿进行各种制造嬉戏。利用户外活动和嬉戏的时间,启发幼儿视察四周的改变,进展幼儿的视察力与思维实力。并逐步丰富幼儿的词
4、汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿驾驭知道新的词汇及含义。利用音乐嬉戏,播放音乐或进行嬉戏,培育幼儿感受艺术的美。在增加幼儿体质方面,在日常生活中,每天进行肯定量的运动,如每天的早操等活动,以进展幼儿良好的体质,削减感冒和流行病的发生。依据天气改变,刚好为幼儿穿脱衣服,午睡时,留意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,鼓舞幼儿不挑食,不偏食,提高午餐速度,形成较好的午餐习惯。日常生活中,时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿态,并教化幼儿要疼惜自己的五官。教化幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成肯定的作息习惯。美育方面通过语言故事中的不同形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人。
5、让幼儿通过美术活动,观赏美的作品,制造美的作品,让幼儿体验其中的乐趣,激发幼儿的爱好,培育幼儿自主探究并发觉美的乐趣。通过身边的各种好人好事,让幼儿了解并刚好表扬鼓舞,以达到教化的效果。四、家长工作1 .与家长亲密联系,主动向家长反映幼儿在园的状况,同时从交谈中了解幼儿在家状况。2 .每天登陆家园网和本班的沟通群,刚好发布幼儿在园的信息,刚好解决与家长沟通的问题。3 .每天热忱的接待家长和幼儿,抓住每个机会和家长真诚沟通和沟通幼儿在家在园的状况。4 .利用下班时间家访,刚好反馈幼儿在家状况。五、各项常规教化1 .在礼貌常规方面引导幼儿到园时主动与老师,生活老师打招呼,离园时主动说再见;在幼儿园
6、与小挚友团结友爱,相互帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要致歉,主动说对不起。2 .在卫生常规方面每天晨检时留意提示幼儿衣着干净,小手干净,不留长指甲,并带一块干净的毛巾放在书包里;在餐前,入厕后提示幼儿洗干净小手;午餐时教幼儿正确运用勺子,不挑食,不边吃边玩,留意细嚼慢咽,留意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上,地上。3 .在就餐午睡常规方面就餐前后知道要排队洗手,吃饭时不说话,也不玩弄勺子、饭菜,吃完后将碗勺放好,然后安静等待,不在教室里面奔跑。午睡前知道要先小便,不在午睡室外面的走廊玩耍,小便后自己回午睡室,然后在老师帮助下脱衣服,脱鞋子。并盖好被子,午睡时不讲话,不乱动,安静就寝,午睡起床时,能
7、学着自己穿衣服,穿鞋子。4 .在上课常规方面上课前要求幼儿安静的进入教室,坐到自己的座位上,并留意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视老师,上课时遵守纪律,不随意说话,离开座位,留意养成幼儿乐观动脑,大胆的举手回答问题的习惯。5 .在各项嬉戏活动常规方面教化幼儿在嬉戏时不乱跑乱叫,疼惜班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随意拿老师桌上的东西,嬉戏后要将嬉戏用的玩具整理好,放回原处。在户外时,不乱跑乱叫要跟随老师,带上自己的小凳子时,要双手端好小凳子不在地上推凳子和拖着凳子走,养成疼惜小凳子等公物。6 .在疼惜公物常规方面教化幼儿疼惜桌椅,不把椅子当马骑,不将椅子在地上推着吱吱响,不在墙上乱
8、涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。玩玩具时疼惜玩具,不乱扔乱放玩具。幼儿园小班老师工作支配模板2转瞬间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、归纳、更新,力求做到最好。孩子们各方面的潜质都不一样程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们快乐的笑容,我感到了莫大的愉悦。以下是本人这个学年的工作归纳:一、教化教学方面我从本班幼儿的实际状况动身,结合园内工作支配,细心支配好每周支配活动资料,细致组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中领悟,使幼儿真正成为领悟的主子,在获得全面、和谐进展的同时也得到特性的进
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