小学全民国防教育日活动方案.docx

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1、小学全民国防教育日活动方案小学全民国防教育FI活动方案活动意义：通过教育月活动，让小军人了解基本的军事知识，增强国防意识。并通过活动锤炼戎徐彩虹兵小军人气质。活动时间：20_.91510.15活动对象：戎徐全体彩虹兵活动内容：队列训练、国防知识讲座、学唱军歌、军体拳比赛、队列展示、内务学习等。活动安排：一、军事课堂对象：1-6年级责任人：班主任课堂时间：活动月期间每周的班队课落实措施：由班主任负责，参考校本课程的相关内容，对小军人进行军事知识教学。二、学唱军歌对象：1-6年级责任人：班主任、音乐老师学唱时间：贯穿整个活动月落实措施：1、音乐老师利用音乐课集中教唱军歌。（参照军事校本教材）2、班

2、主任利用午谈、队课等组织学生巩固（尤其要利用好周三的“音乐时空”）三、国防知识讲座对象：5-6年级责任人：政教处讲座时间：国庆前后邀请嘉宾：人武部同志主讲内容：立我大志扬我国威四、国防知识竞赛对象：1-6年级组织者：大队部时间：暂定10月13日方式：每班随即抽取5名小军人，根据各年级的教育要求，进行国防知识书面答卷（一年级进行口头答卷）。五、队列展示责任人：体育老师、班主任、大课间负责老师（能白行邀请教官训练更佳），五年级由学校落实教官进行训练。展示时间：10月9日下午落实措施：1、体育老师在体育课上集中对学生进行常规队列训练。（参照各年级体育训练标准）2、大课间负责老师利用大课间时间组织学生

3、进行训练。3、班主任协助体育老师、大课间老师做好本班学生的训练工作，并利用适当时间单独组织学生训练。4、五年级各班落实教官，周一至周五每天下午2:00-3:15集中进行队列训练。展示要求：各班一名小教官出列指挥。展示内容：一年级：齐步走-立定，向前看齐，原地踏步,立正，稍息。二年级：齐步走-一立定，向前看齐，报数，原地踏步,立正，稍息。三年级：立正、稍息，齐步走一一立定，向前看齐，报数，原地踏步，四面转法。五年级：立正、稍息、整齐报数、原地踏步、四面转发、行进与停止。奖励办法：各年级组取优胜一名六、军体拳比赛对象：4、6年级责任人：班主任、体育老师比赛时间：10月9日下午落实措施：1、学校体育

4、组利用广播操时间集中组织军体拳训练（班主任和配班到位下队伍监督、指导、落实）。2、体育教师利用体育课对学生进行军体拳强化训练。3、大课间老师利用大课间时间组织学生巩固。4、班主任利用队课等时间组织学生进行训练。奖励办法：各年级组取优胜一名七、二十三期军校学员集中训练（详见集训方案）备注：1、展示日活动分工裁判长：胡良玉裁判员：杨秋平、洪如圳、陈兴达、华彩菊、陈为民总分合计：叶亚佩黄宿燕奖状：王碧静摄像：金哲维、柯晶晶评分标准：1、队列队伍整齐、精神饱满，动作正确、到位、协调、整体效果好90分。2、服装：整洁、统一10分。2、五年级集训内容进度周一：军训纪律、站军姿、整队、报数周二：复习、四面转

5、发周三：复习、踏步、齐步走、立定周四：齐步走、立定周五：开始练习踢正步小学全民国防教育日活动方案一、指导思想围绕“依法开展国防教育，增强公民国防观念”这一主题，依托各类阵地，丰富活动内容，依法普及和加强全县中小学校国防教育，激发全县教育系统上下关心、支持国防和军队建设的积极性、主动性，努力提升全县中小学生国防意识、国防观念和国防能力，扎实推进全县学校国防教育不断普及、深入发展。二、活动内容各学校利用9月15日前后一周时间，组织国防教育宣传活动周，集中开展“八个一”专题教育活动，即：一是观看一部爱国主义影片；二是学唱一首爱国主义歌曲；三是阅读一份国防教育报刊书籍；四是聆听次国防教育专题报告；五是

6、举行一次国旗下主题演讲；六是举办一次专题展览；七是进行一次防空演练；八是开展一节国防教育主题班会。各学校也可结合自身实际，开展其它一些丰富多彩国防教育活动，如：参观烈士陵园、读书演讲比赛、国防知识竞赛等活动。三、具体要求一要加强组织领导。国防教育是关系国家安全和发展的.基础性、战略性工程，开展学校国防教育宣传活动是增强全县中小学生国防意识和能力、强化行为习惯养成教育、规范学生一日行为的有效抓手和载体，各区校要成立以“一把手”为组长，国防教育专干、少先队辅导员、团支部成员等相关人员为成员的国防教育领导组，围绕活动内容，按照活动方案，富有实效地开展好国防教育日活动。三要扎实开展评比。国防教育日活动

7、期间，县局将组织专人，深入基层学校，通过问卷调查、走访座谈、查看资料、深入课堂等形式，加强督查和指导，发现典型，广泛推广。同时，将组织人员对基层乡校报送的国防教育日活动照片、影像等资料进行评比，并将评比结果纳入各乡镇学区、县直学校的年终目标责任制考核范畴。另外，县局将本次基层学校国防教育日活动开展情况与市、县国防教育示范校、国防教育标杆校的确定结合起来，形成典型带动、示范辐射的推动局面，致力促进学校国防教育的深入、高效开展。小学全民国防教育日活动方案活动主题：祖国，我爱您！活动时间：年9月20日活动地点：教室活动目的：1、通过本次活动，让学生们进一步了解我国的国旗、国徽和国歌，了解国家的国防、

8、军事武器等各个方面的知识。2、赞美我们美丽的祖国，热爱祖国，从中树立起自己的理想和保护国家的心愿，并为之努力奋斗，好好学习科学文化知识。活动过程：（一）导入：师：同学们，你们知道吗，我们的祖国就跟我们的母亲一样，她用甘甜的乳汁哺育我们成长，多少英雄先烈为了我们伟大的母亲抛头颅、撒热血，他们是我们最可爱的人，为了我们的祖国更加的稳定，我们要学一些国防知识。（二）国防教育认识国防要地，课件展示。认识国防武器火箭、原子弹、炸弹。介绍它们的作用。认识我们伟大祖国的各种标志，包括国旗、国徽、国歌。师：祖国！多么神圣的名字。祖国！我们可爱的母亲，我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。

9、我们是中华民族的儿女，是祖国的后代，是神州建设的后备军，是共产主义的接班人。那么1949年10月1日，新中国诞生的那一天,亲手在首都天安门城楼上升起了第一面五星红旗，同学们你们知道国旗是什么颜色吗？生1：知道，国旗是红色的。生2：我知道，国旗的红色象征着革命。生3：我入队的第一天回到家时，妈妈告诉我：“红领巾是国旗的一角，要好好珍惜它J生4：听老师说：“红领巾不仅是国旗的一角，而且还是无数先烈用鲜血染红的“。所以，我要好好学习，为红领巾添光彩。师：国旗上有几颗星？生：国旗上有五颗黄色的五星。师：大黄五星代表着什么呢？生：大黄五星代表着中国共产党的领导。师：四颗小星象征着什么呢？生：四颗小星象征

10、着全国人民大团结。师：国旗是国家的标志，我们国家的国徽是什么样的，你知道吗？生1：国徽中间是五星照耀下的天安门。周围是谷穗和齿轮。生2：当我看到五星照耀下的天安门，我就知道，这是中华人民共和国的象征。生3：当我看到国徽上的齿轮，我便想起工人叔叔，是他们给我们衣穿，所以我要好好学习，长大也为人民多做贡献。生4：当我看到国徽上的谷穗，我便想起了辛勤耕耘的农民伯伯，如果没有他们，我们就没有饭吃。（听国歌）师：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标，同学们，你们谁知道在什么时候能听到这首歌？生1：在每周一升旗的时俟，我们全校同学都能听到这首国歌。生2：在国际大赛上，中国运动员获得金牌的

11、时候，也能听到这首国歌。生3：当我国领导人访问外国的时候，也能听到这雄壮有力的国歌。师：那有谁知道，我们的祖国在地球的哪边？生：我们伟大的祖国在亚洲东部。师：我国的土地面积有多大？生：我国的土地面积有960万平方公里。师：我国的地图版面像什么呢？生：我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。师：我们的祖国有碧绿的草原，蓝蓝的大海。（三）知识学习1 .师讲解什么是国防国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。2 .师讲解现代国防的建设包括哪些方面.？现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究

12、、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。3 .师讲解什么是国家利益？国家利益，指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。4 .师讲解国防主要维护哪些方面的国家利益？国防所要维护的主要是国家安全利益，而且主要是针对来自外部的威胁。5 .师讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么？保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯；维护国家的荣誉和尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响；为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋和行为，等等。（四）学生互相介绍自己所收

13、集的国防资料。1 .自由介绍。2 .集体展示。（五）演讲表演国防在我心中1 .每小组派一代表参加。2.集体评议。师总结、结束本次活动。小学全民国防教育日活动方案一、指导思想以20年学校体育、卫生、艺术和国防教育工作，以科学发展观为指导，用科学发展观统领学校体育、卫生、艺术、国防教育工作。牢固树立“健康第一”的思想，以全面推进素质教育为目的。促进体育与健康教学、艺术教育，国防教行教学质量的提高，全面改善学校体卫艺教育教学条件。二、工作计划（一）学校体育工作1、继续贯彻落实学校体育工作条例。2、继续认真实施学生体质健康标准工作，高标准完成测试工作，并做好书面材料和网络数据上报工作。3、积极发挥学科

14、带头人(骨干教师)作用。按时上交20_年学校体卫艺工作计划。4、结合中考改革，认真做好“活动与健康”方面的测试工作。5、组建学校篮球队、乒乓球队、田径队、围棋队、象棋队。6、上好“两操两课”，继续坚持以“阳光体育活动”，每天一小时体育活动。7、继续搞好“四项”小型体育活动.1)4月1日举行“拔河”比赛。2) 5月13日举行“围棋、象棋”比赛。3) 9月12日举行“篮球”比赛。4) 11月7日举行“踢匿子”比赛。8、继续筹备和及时参加市里举办的中小学田径运动会。9、学校继续筹备和举办年度的秋季田径运动会。10、按文件要求，建立健全体育活动档案，做好记录，诚恳的接受上级领导年终检查。(二)学校卫生

15、工作1、认真贯彻落实学校卫生工作条例，建立健全各项工作制度。2、认真落实上级下发有关于食品卫生安全精神，工作落实到实处。3、加强健康教师和校医队伍建设工作。4、抓好学校健康教育，做到“五有”。有课表，有专职教师，有教案，有成绩音，有作业。5、抓好学生常见病和传染病预防工作，即时传达上级文件，开好班主任会。对常见病和传染病预防工作，有检查记录，发现问题及时处理。6、积极开展好爱国卫生活动，学校与小卖店、班级签好食品卫生责任书。(三)学校艺术工作1、认真贯彻落实学校艺术教育工作规程，开展好学校艺术工作。2、执行上级规定的.艺术课时计划。3、加强艺术教师培训工作。4、积极开展第20年艺术节活动，6月份召开“书画展”和“歌曲大奖赛”活动。9月份文艺汇演。优秀作品和获奖歌曲上报教育局。5、配合中考制度改革，做好“审美与表现”的测试工作。(四)国防教育1、制定四防教育工作计划。2、开展好国防知识