学习2024年全国教育大会精神心得体会【10篇精选】供参考.docx
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1、学习2024年全教育大会精神心得体会(共10篇)目录篇一、学习2024年全国教育大会精神心得体会2篇二、学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心得体会5篇三、学习2024年全国教育大会精神心得体会7篇四、学习2024年全国教育大会精神心得体会8篇五、学习2024年全国教育大会精神心得体会14篇六、教师党员2024年全国教育大会重要讲话精神学习心得体会16篇七、学习2024年全国教育大会精神心得体会18篇八、学习2024年全国教育大会精神心得体会24篇九、学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心得体会26篇十、学习2024年全国教育大会精神心得体会29紧紧围绕立德树人这个根本任务,着眼于培养德智
2、体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,努力推动教育事业发展。以下是我在学习全国教育大会精神过程中的心得体会:一、坚定信念,增强“四个自信”习近平强调,我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国。我们要坚定信念,增强“四个自信”,自觉用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程。我们要教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大狂兴信心,立报国强国大志向、做挺博担当奋斗者。二、紧紧围绕立德树人这个根本任务教育是国之大计、党之大计,我们要紧紧围绕立德树人这个根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要注重运用新时代伟大变革成功
3、案例,充分发挥红色资源育人功能,拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。加大国家通用语言文字推广力度,促进铸牢中华民族共同体意识。三、实施科教兴国战略,强化校企科研合作我们要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养。要以科技发展、国家战略需求为牵引,优化高等教育布局,完善高校学科设置调整机制和人才培养模式,加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养。同时,我们要强化校企科研合作,让更多科技成果尽快转化为现实生产力。四、坚持以人民为中心,提升教育公共服务水平我们要坚持以人民为中心,不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性,让教育改革发展成
4、果更多更公平惠及全体人民。要优化区域教育资源配置,推动义务教育优质均衡发展,逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。要持续巩固“双减”成果,全面提升课堂教学水平,提高课后服务质量。五、加强教师队伍建设,提升教育质量我们要实施教育家精神得魂强师行动,加强师德师风建设,提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍。要提高教师政治地位、社会地位、职业地位,加强教师待遇保障,维护教师职业尊严和合法权益,让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。六、深化教育对外开放,提升国际影响力我们要深入推动教育对外开放,统筹“引进来”和“走出去”,不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。要扩大国际
5、学术交流和教育科研合作,积极参与全球教育治理,为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。总之,作为教育局党员干部,我们要深入学习贯彻全国教育大会精神,紧紧围绕立德树人这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,努力推动教育事业发展。我们要坚定信念,增强“四个自信”,以人民为中加强教师队伍建设,深化教育对外开放,为实现教育强国目标而努力奋斗。篇九、学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心将体会2024年全国教育工作会议强调,锚定2035年建成教育强国目标,必须跳出教育看教育,聚焦推进中国式现代化这个最大的政治,深刻认识教育强国的主攻方向和战略布局,增强历史主动精神和战略思维
6、,书写好以教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。学习全国教育工作会议精神,我有如下心得体会。一、恪守教育初心,争做好老师教育是国之大计,不仅要培养学生良好的学习习惯和能力,更要培养好学生的爱党爱国爱人民的思想意识,良好的道德情操与遵法守法意识,落实立德树人,让学生都能成为新时代优秀的好少年。在这个过程中起到关键引导与教育作用的就是教师。作为一名新时代的教师,我也将继续向着有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好教师”努力。而作为新时代的青年人,我也会坚持“听党话、跟党走”在怀揣仰望星空梦想的同时,脚踏实地地步步把本身的工作做好,把自身的热情与对学生的爱转化为把课讲好的动力与
7、责任。前期,我认真学习了实验中学和新区初中“四有”好老师的优秀事迹,他们用敬业、用爱心、用忠诚诠释了自己热爱的教育事业,深受感动。做新时代好老师,就是要自觉向他们对标看齐,牢记教书育人的神圣职责,志存高远、爱岗敬业,忠诚于人民的教育事业,把全部精力和满腔热情献给教育事业。二、坚守高尚师德,争做好教师德国哲学家雅斯贝尔斯在著作什么是教育中,用哲学的眼光来阐释理想的教育。他认为:“教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。由此可见,教师的道德、品质和人格,对学生的影响意义非凡。教师崇高的师德和以身作则的表率,是对学生最生动、最直接、最深远的教育。回想我们经历过的学生时代
8、,接触过很多老师,老师们教给我们的知识可能遗忘了,但老师曾经给过自己的帮助,哪怕是一个鼓励的眼神,永远忘不了。对于学生来说,接受能力、模仿能力都很强,很容易受外界因素影响,教师的一言一行、一举一动都会对学生产生重要的影响。我曾经帮助过家庭贫困的学生,一位学生读大学时,在给我的来信中写到:“我一生最幸运的事是遇到张老师您,您的人格魅力将影响我的一生”。做新时代好教师,就要进一步加强师德修养,坚持以德修身、以德治教、以德育人,率先垂范,努力成为兼具人格魅力和学识魅力的人类灵魂工程师。三、锤炼专业本领,争做好教师当今时代已经是知识经济的时代,学习的时代。新的教育理念层出不穷,要成为优秀的教育者,必须
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