小班班主任工作计划.docx

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1、小班班主任工作支配小班班主任工作支配（精选19篇）小班班主任工作支配篇1本学期将有35位孩子与我们共同步入小班的生活。我们班组成员本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。以园务支配和教研组支配为依据，制定出以下的班级工作支配：一、班级状况分析及工作重点：本学期幼儿人数35人，男孩20名，女孩15名，通过入园后的视察，只有几个幼儿有上过小小班的经验，并且这些生活自理实力、语言交往实力及其它实力都有肯定的基础，但没有上过小小班的幼儿在常规习惯、自理实力、适应性、语言进展等

2、方面较原有幼儿就有肯定差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依靠性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上状况，本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的进展。二、主要工作任务：(一)保教工作1、做好新生入园的心情安抚工作。由于有部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心

3、情，我们做好以下几方面的工作：给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的环境，使幼儿兴奋奋兴地上幼儿园，开心地参与各种教化教学活动。(2)老师以亲切、温柔的看法对待孩子，消退他们的生疏感。2、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。(1)相识自己的标记。(2)学会正确的洗手方法。(3)能安静午睡，不吵醒别人。培育良好的进餐习惯，能自己吃饭等。(5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。详细的做法：进餐、盥洗、穿脱衣物等实力在日常生活中渗透，尽量多的供应幼儿自我服务的机会，营造充溢快乐、和谐的班级氛围。(2)以孩子宠爱的方式组织进行相应的小竞赛，在熬炼幼儿自我服务的同时激发自信念。3、培育良好的学习常

4、规。(1)情愿参与各项集体活动，留意力集中。(2)疼惜幼儿园的玩具，不与人争抢。(3)学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行沟通。留意感情教化和语言表达实力的初步培育，培育幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步运用“早、好、再见等礼貌用语。将玩具归类收好。4、开展丰富多彩的节日活动利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的乐观性。本学期里，除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将协作幼儿园开展一些亲子活动。5、在医务人员的指导下，严格按园里的要求细致实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，在工作中加

5、强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。详细的做法：老师要细心视察孩子，发觉身体不适要刚好交医生查看、诊治。(2)照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒，并在衣领处标示幼儿的姓名，以便于分辨。(4)随时准备足够数量的清洁衣物留在幼儿园内，以备换用。衣物及个人物品，请自行携带并定期清理。(二)教研工作1、树立“一日活动皆课程，的观点，细心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达实力。针对班中学问水平实力等个体差异较大的现象，开展互帮互助活动，引

6、导实力较强的幼儿，并在日常教学中，选择穿插一些中班的学习内容，以增加学习爱好和信念，让每个孩子都有表现自己、呈现自己的实力。2、本学期重点是培育幼儿良好的常规，要坚持正面教化的原则，辅以嬉戏、集体、自定规则等方法，促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固。3、细心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、嬉戏内容，依据幼儿的年龄特点及不同实力层次儿童进展的须要投放材料，促进幼儿的进展。4、利用图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教化，通过中国传统文化节日教化，培育幼儿初步的爱国情感，酷爱集体，懂得不能为了自己而影响别人。

7、5、深化实践园本课程，将主题探究活动与结构教学结合进行，从他们的爱好、学问水平入手，鼓舞幼儿乐观参与各项活动，让孩子主动学习，从而获得各方面的阅历，提高综合实力。6、乐观参与教研组活动，汲取和借鉴有关课改新观念。实施教研支配，进行阶段记录，反馈，期末做出专题总结及沟通。7、每学期细致对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的阅历，同时刚好进行沟通和整改。（三）家长工作：在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长，为原则，提高老师的“服务意识，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：十月初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。(2)加强与家长的沟通与沟通，以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩

8、子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。(3)按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长供应新的幼教信息。鼓舞家长乐观参与亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。做好接送工作。来园和离园时，确保幼儿的平安。小班班主任工作支配篇2一、班况分析经过一学期的教化、教学，本班幼儿在常规方面以及学习、生活等方面都得到了较大的进展，幼儿入园后比以前能更快的适应幼儿园的生活学习环境，小挚友们都宠爱上幼儿园。入园以来，幼儿以往那种自由散漫、蛮不讲理、不听大人的话及以自我为中心等现象有明显进步;在自理潜力方面，他们能够独立用餐;午睡时大都能先尝试自己独立穿*服，遇到困难再请老师帮忙;在常

9、规方面，他们能够遵守纪律，不再乱走乱跑了。透过一学期的教化教学工作，发觉以下问题：由于男孩较多且由于多为独生子女，有部分幼儿在生活行为和学习习惯中仍表现的比较自我所以接下去的教化教学工作，老师应给这些孩子足够的平安感，逐步引导这部分孩子融入群众生活。依据以上状况，我们将在今后的教化、教学活动中，结合小班幼儿的年龄特点，以及每名幼儿的不同特性，重视促进幼儿的进展，对幼儿实行有支配、有目的的教化。本学期班级工作人员将接着以热心、耐性、细心的工作看法，使入园的孩子能适应幼儿园的学习生活！二、本学期工作的主要目标及任务：1、幼儿生活管理方面：随时对幼儿进行卫生常识教化，对个别幼儿进行重点指导.有细致按

10、依次洗手的好习惯，洗手时不玩水,会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确运用餐具，有礼貌的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;持续桌、地面和衣服的干净，餐后会擦嘴和用水漱口；能安静入睡室，在老师的帮忙下，能按依次*裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。2、教化管理方面：依据本班幼儿的实际水平和爱好，确立相应的教化目标和要求;依据“纲要目标和围绕华东师范高校的建构式课程，确立相应的教化目标、要求和教化资料及形式.在教学活动中，有目的、有支配引导幼儿专心参与、主动学习，引导他们学习用多种感官感知事物,鼓舞他们动手操作，学会发觉问题和独立解决问题三、幼儿教化教学工作：合理利用分区、分组、群众、

11、方案活动、嬉戏等形式，确保教化目标和任务的完成。我们接着努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，专心探讨，吸取其他班的特长。细致开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感等领域的探究活动。细致参与园内观摩教学活动，从中相互学习与提高，专心并准时参与各种培训，提高自身素养与业务潜力。1.重视个别教化幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教化方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速进展。2.环境布置依据主题资料刚好并逐步地更换主题墙，并主要以幼儿作品为主，做到与探究资料相结

12、合，材料尽量丰富。老师相互协调，共同完成。并且，为了让幼儿增加对四周环境的相识，我们还将在每月开展各种环保活动，使孩子了解环境与人类的关系。3、家长工作严格依据家园常规管理制度完成各项常规工作。鼓舞家长专心参与志愿活动，发觉本班的专心分子进行表彰。透过网页，让更多的家长了解幼儿园。向家长开放半日活动和家长会，让家进步一步了解幼儿的在园生活状况。透过家长园地，使家长了解我们的教化资料，并且使家长了解一些最新的幼儿教化学问和育儿学问。做好家访工作，普访一次，家园同步共同教化好幼儿。小班班主任工作支配篇3一、指导思想：为了切实搞好班级工作，本学期接着以幼儿园教化指导纲要的基本精神为指导，结合本园详细

13、的工作要求与指示，本着已幼儿为本，服务家长的目标开展班级工作，促进全班幼儿身心全面地进展。二、幼儿基本状况本班幼儿共25人，女孩9名，男孩16名，1、身体进展状况：大部分的孩子动作进展不协调，手的精细动作差,限制实力弱。但动作的敏捷性进展很好，能自如地上下滑梯。2、认知进展状况：本班幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大。孩子的留意力分散不易集中，对簇新事物、新颖活动有较强的新颖心。3、社会性进展状况：在活动中常要争抢玩具，随意性强，不谦让，简洁产生侵扰性行为。三、班级工作：1、做好新生入园工作详细措施：向家长了解幼儿在家中的详细状况，如：生活自理实力、语言表达实力方面，以及有哪些特殊的表现或生活

14、习惯、爱好爱好、教养方式等，便于老师因人施教。(2)向家长提出要求：幼儿园的各项要求以及须要家长协作的方面要刚好地与家进步行沟通，使家长了解幼儿园的详细要求，便于协作我们的工作。(3)利用一些孩子宠爱的形式陪幼儿嬉戏，同时转移幼儿想家想父母的心情，让幼儿在宽松、自由的氛围中开心地生活、学习，使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的生活，开心入园。2、做好班级管理工作详细措施：(1)细致学习幼儿工作管理标准要求，依据标准，严格执行。(2)做好每天的清扫、整理工作，保持室内外环境卫生干净整齐。养成良好的习惯，将用过的物品顺手放回原处。每天核对后刚好填写检查表，保持活动室干净、干净。教化幼儿节约

15、用水，不奢侈。3、做好幼儿大体检工作详细措施：加强户外体育熬炼，动静交替。使幼儿能够充分地得到熬炼的目的。(2)鼓舞幼儿不挑食，不奢侈，吃完自己的一份饭菜。特殊幼儿重点关注。四、保教工作：1、学习、贯彻幼儿园教化指导纲要详细措施：从思想上提高相识，更新观念，细致学习纲要精神，并把它贯彻到实际工作中去，结合纲要查找不足。2、加强幼儿常规培育详细措施：在日常生活的各个环节中，依据幼儿的年龄特点和进展状况，进一步提高常规培育的要求。老师的要求要全都，培育中使幼儿逐步懂得为什么要这样做。3、乐观参与教学研讨活动，并将理论与实践相结解决工作中的困难。4、环境创设详细措施：(1)学习评优标准、要求。明确工作目标。(2)让幼儿参与创设，体现师幼互动。充分利用废旧物品进行装饰，节约材料。5、家长半日观摩活动详细措施：(1)细致制定活动支配，针对本班幼儿年龄特点,选材新颖、适当。(2)加强保教的协作工作。环境创设，并培育幼儿常规。组织幼儿编排形式多样的文艺节目。(5)协作活动，制作道具吸引幼儿及家长。(6)环境创设，营造新年气氛。6、加强幼儿户外熬炼详细措施：保证活动时间和活动量的基础上，对个别幼儿进行指导，保证幼儿体格达标100%。(2)