小班期末教师个人总结.docx
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1、簿一:小班老师学期个人工作总结012-2013年学年度下期个人工作总结i:XXX老师:XXX时间莅苒,光阴似箭,眼看着孩子们一点点长高,话语一名天酒淅明白,一学期又接近尾声.震松孩子急速改变,更感概时间的飞逝。似乎前一天如是姻花炮竹的新年,后一天又到了西瓜冰淇淋默舞的炎炎夏季。回版这学期的点点滴滴,有富有忧。孩子们的每一点进步都假注了我们历位老师的心血,当然更离不开家长对我打工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现野这学期的工作总结如下:*思想方面在这一个学期里,我在思想上产于律己,酷爱幼儿园敦化小业。提高依法从教的水平.并仔细建行岗位积贵.关切、爱惜每
2、一位幼儿,严格遵守幼儿园的规至制度。在工作中更加注中细微环节,努力提自自己的水平和业务水平,听从学校的工作支配,协作因领导和班主任做好幼儿园班级的各项任务。本学期我都以优秀幼儿园老师的要求来约束自己.推策自己,力争在思想上,工作上在小挚友的心目中恻立起唠梯的作用。为了让自己的思想更上了一个新的冷阶,和大冢一起学习了纲妾、3-6岁儿童发展指南并在生活中实践:依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及特性将征来采纲不同的教化方法.坚持正面教化,提倡以激励表扬的方式去引导幼儿。*教化教学工作学期或主要负责弱级一日生活流程中的集教、周末亲子涕程以及特殊课程多元宝盒的开,展。集教活动中,从活动内容的选择,组
3、织形式、方式的采纳上.都力求突破.以“人文教化”为动身点。紧塞融合3-6岁儿童发展出南及本班幼儿的实际状况,结合每周活动支配,细心支配好先天的活动内容,仔细组织好每个环节活动并做到动的结合。培高幼儿良好的学习习惯.让幼儿转王动学习,多给他们表达的机会。在活动中,让幼儿在嬉戏中学习,使幼儿真正玩中学,学中玩,并针对个体差异实行不同的方式方法,在获得全面、和诸发展的同时也衔到特住的发展。这也是我始终以来坚持的努力方向。亲子课程中,我主要负责协作王老师的工作。这学期的技子比较少,只集中在1.5-2岁的年龄段。依据冢长的提议,课程由周末一节课加至一周两节课.珍宝连续来上课,心情、王动性、爱好点等各方面
4、都有所提升而且也体验了在园幼儿的半日活动内容。招生活动加强的同时我们老师的教学水平也要接着i三课练课.多进行业务练兵活动。多元宝盒课程主要是全园幼儿的课程,各个年龄段的孩子都要顽及到。因为之前多元宝盆培训有清钱.所以很多东西都要通过资料、光睬加紧学习。主动向培训过的老师以及从事幼儿教化阅历丰苗的老伸语教。特殊是中班大班的孩子,从来没有带过,他们的浸好点年拾特征都驾驭的不够。在课程前期.我先进入班级了解一些孩子们的爱好点,通过迸级老师了集幼儿的基本发展状况,在课程实施过程中也心请班上老师看课,评课,提出珍贵看法以便更完善课程让孩子更加有爱好的学习驾驭。*家氏工作方面冢氏工作也是我们教化的一个重要
5、加分。我班的很多家长特别王视教化,也知道从何下手,来协作老师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园.班生、老师的工作目的及工作方法:也为了让家长更了解我们的工作,我忙!通过多种形式(家长园她.多利用早、晚接待与离国时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,让冢长更加放心地把他打的孩子放在我们幼儿园.我们诳学习,生活。特殊是这学期新增加的月末小舞台.让家长更多的看到孩子在园的精彩表现.对幼儿园及老那更加满足。同时冢委会的创建,也让冢长卷与其中,融入到幼儿的长运发展以及孩子的科学培育的探讨和规划.家园科学共育也提示了一个高度。幼儿园
6、的生活总是那徉令人回味无穷:孩子的戈真与质朴常会唤出我门的关心至心,使我们能用这颗心去理解他门,走进他们的世界。我们Ji该也理解和支持又呼曝和爱护了他门珍费的蜜心.使他们能在人生的道路上始出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连,让幼儿园这个小天地里充溢至心世界的真.生、关吧四、平安工作在一日保教活动中,我班老乖始终以“平安第一”为原则。因为孩子有了平安才有健康发屉。从晨间入园到离园.老的都要随时留意儿的平安,并松色幼儿活动场所的平安范患。并且把平安教化纳入平常一日生活流程中,每天平安教化至少一分钟.从而加强幼儿的平安藏汉。虽然这学期后半期没和尼莫班的孩子相处时间较少,但也因此接触7更多孩
7、子,让他们都记得珍宝之家有一个爱我们的老师一朱老师(1.una。在今后的工作中,我将以更大的热忱来做好这个太阳底下质光辉的职业,尽自己最大的努力为珍宝忙!创设一个更为舒适专落的氛围,让他们健用欢乐的成长!013年7月3日篇二I幼儿园小班第一学期老师个人总结O1.1.年小一01学期总结XXX满载若一学期的辛酸、胜利和欢乐,挥手告辞2011年。记忆犹新的是九月一号那天,我从家长手里接过来一张张利JK的小脸,听见那一声声哀怜“老牌,我要回冢”“我要为妈”的场景,笑声呢市福动了整个楼层。一个学期来在一样样琐碎的工作中,我们和孩子的关系密切了.就像一家人,听到赅子们说:老师我爱你!听到家长那一句句暖人心
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