学校关于贯彻落实党组织领导下的校长负责制试点工作汇报材料（共5篇）.docx

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1、学校关于贯彻落实党组织领导下的校长负责制试点工作汇报材料中小学校试行“党组织领导的校长负责制”是新形势的必然要求。是实现党的“全面领导”的重要体现，是加强党的全面领导在中小学校的重大实践，更是对学校管理机制的深刻变革。年月推进该项工作以来，学校党支部紧紧围绕各级实施要求，着力推进党组织领导的校长负责制工作，先试先行，重:抓落实，以党建为引领高质量发展好教育教学工作,促进学校全面发展。现将工作推进落实情况报告如下。一、统一思想认识、广泛宣传发动1 .班子讨论，提高认识。召开支委会3次，党员大会2次，以书记面对面形式，专题讨论“党组织领导的校长负责制”推进实施工作。使全体党员认识，实行“党组织领导

2、的校长负责制”的苣要性和必要性。促使学校党组织从原来的“政治核心和监督保证”，转变为“总揽全局和全面领导”，目的是为了着力解决“重业务，轻党建”的思想。2 .广泛宣传，统一思想。以党小组为单位，以教职工大会为契机，广泛宣传“党组织领导的校长负责制”的核心要义，促使全体教职工充分认识到：推进“党组织领导的校长负责制”，最终是为了“加强党的领导、优化管理方式、促进学校发展，践行立德树人”，高质量发展好教育教学。二、健全组织机构，保障工作推进1 .成立工作领导小组。为了进一步推进党组织领导的校K负责制试点学校工作，学校党支部于月初完成了支部换届工作，组成了新的支委领导班子，校级领导交叉任职，为推进工

3、作奠定了基础。通过党支部专题会议、党小组会议、党员大会、校务会等多形式会议研究、讨论酝酿。最终形成学校党组织领导的校长负责制工作实施方案，组建工作实施领导小组，认真落实推进工作。2 .优化学校内部机构。配齐配强科室负责人，成立党办，校资助中心，配备相关工作人员，明确工作职责。3 .加强德育工作队伍建设。组建“党组织领导的德育和思想政治工作组织体系”，全面落实“立德树人”根本任务。4 .落实党带团带队工作。是组建“党组织领导的团组织、少先队工作组织队伍”，以党组织领导的校长负责制工作为契机,全面加强学校党团队一体化建设工作，抓实校园“党建+”、激活德育“新引擎二是建立党支部领导班子成员挂钩联系村

4、校、少先队大队、中队、社团工作体系，全面压实工作责任，使各项活动取得实效。三、健全制度体系，规范实践操作1 .健全制度，全面推进。学校支委班子和校务班子经过多次讨论，组织召开党员扩大会议，多方征求教职工意见,分别形成了学校管理章程学校党组织会议议事规则校长办公会议（校务会议）议事规则学校协调运行机制学校党组织职责清单学校党组织书记和校长职责学校党组织会议和校长办公会议议事决策事项清单；修订完善学校各项管理制度和党建工作制度等。2 .尝试探索，积累经验。一是规范学校议事规则，凡“三重一大”、重要决策等事项必须通过校务会议研究决定，报请党组织会议讨论通过执行的程序进行，并规范相关会议记录；二是切实

5、将党组织领导的校长负责制工作贯穿到学校管理、质量发展、立德树人等核心工作中；三是把党组织领导的校长负责制工作试点学校工作，纳入县级课题申报工作,目前正着手前期工作。四、抓实党建融合，促进学校发展1 .党建与学校日常管理有机融合。一是党员带头，领导先行。学校党组织选派3名支委成员到村完小任校长，有效解决了村完小校长职级问题。二是把党员摆在重要岗位上,重要的事有人管，难干的事有人担。支部建立办公室党员联系村小学机制，有效监督和指导村校各项工作推进落实。2 .党建与学校中心工作有机融合。充分发挥支部战斗堡垒作用，组织教务处对中心校和6所村小学开展教学常规督查和指导工作，组织新教师培训2期，组织校内全

6、学科课堂教学竞赛，强化校内教研教改活动，提高课堂效率；选派参加县高效课堂竞赛的7位教师均获一等奖，其中有4位党员教师，1名党员教师参加市级课赛获二等奖，在教学活动中发挥好党员先锋模范带头作用。3 .党建与学校德育少先队活动有机融合。一是以社会主义核心价值观为引领，注重德育养成，注重习惯形成；二是以文体艺术周、大课间活动、体质健康检测、体育课为抓手，强化学生体质健康；三是传承民族文化，开展各种社团活动,学会发现美、感受美、辨别美、欣赏美；四是重视劳动实践和劳动教育，学会劳动和尊重劳动。学校坚持党建引领，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，落实立德树人根本任务，注重“五育并举”，全面关注学生发

7、展，全面健全学生人格，全面提升学生素养，全面提高办学效益。4 .党建与校园文化建设和各项创建活动有机融合。一是学校着力打造“真”文化，让党员、师生把“真实做人，真情为事，真心问道”融入到具体工作中，就是最大的校园文化彰显。二是学校的各项创建工作既是基层党建的本身，更是基层党建的发展，学校先后创建了县市级党建示范校和清廉校园，在创建过程中使党组织的战斗堡垒作用得到了进步的发挥。学校自开展党组织领导的校长负责制试点工作以来，始终围绕市关于开展中小学校党组织领导的校长负责制试点工作实施方案的要求，对照学校党组织领导的校长负责制工作实施方案，全面推进此项工作。以“发挥中小学校党组织领导作用，支持和保证

8、校长行使职权，建立健全议事决策制度,完善协调运行机制”为工作重点，结合学校实际，积极探索党组织领导的校长负责制工作新思路、新做法，进一步规范学校各项工作的管理，不断提高教育教学质量，以办人民满意的教育为出发点和落脚点。学校关于开展中小学校党组织领导的校长负责制工作实施方案为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，切实加强党对教育工作的领导，认真落实中共中央办公厅关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）精神，根据关于开展中小学校党组织领导的校长负责制试点工作实施方案等文件要求，现制定县X中心学校党组织领导的校长负责制工作实施方案。一、基本情况X中心学校系2019年成立，下设中学

9、部、小学部两个学部。现有教职工91人，编外23人。中学部有一个校区设9个班，共有学生310人；小学部有三个校区23个班级共有学生696人。X中心学校联合党支部共有党员32人。X中心学校现有校长1人兼支部书记，副校长3人,教师兼职中层领导干部16人。X联合党支部委员5人，校长为支部书记。副校长兼支部副书记1Ao二、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻习近平新时代党的组织路线和党的教育方针，认真履行学校党组织主体责任，加强组织领导，积极推进中小学校党组织领导的校长负责制，有效发挥中小学校党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导作用。选好配强中小学校领导班

10、子，支持和保证校长行使职权，探索建立议事决策制度，完善协调运行机制，创新党建工作保障机制，推动X中心学校教育事业高质量发展。三、目标定位(一)党组织职责落实党组织领导的校长负责制。学校党组织全面领导学校工作，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，主要职责是：(1)坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持为党育人、为国育才，确保党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到切实贯彻落实。(2)坚持把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程，坚持社会主义办学方向，落实立德

11、树人根本任务，团结带领全校教职工推动学校改革发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(3)讨论决定事关学校改革发展稳定及教育教学、行政管理中的“三重一大”事项和学校章程等基本管理制度,支持和保证校长依法依规行使职权。(4)坚持党管干部原则，按照有关规定和干部管理权限，负责干部的教育、培训、选拔、考核和监督。讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作。(5)坚持党管人才原则，按照有关规定做好教师等人才的培养、招聘、使用、管理、服务和职称评审、奖惩等相关工作。(6)开展社会主义核心价值观教育，抓好学生德育工作，做好教职工思想政治

12、工作和学校意识形态工作，加强师德师风建设和学校精神文明建设，推动形成良好校风教风学风。(7)加强学校各级党组织建设和党员队伍建设工作，严格执行“三会一课”等党的组织生活制度，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。(8)坚持全面从严治党，领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设主体责任。(9)领导工会、共青团、妇女组织、少先队等群团组织和教职工大会(教职工代表大会)，强化党建带团建、队建，加强学生会和学生社团管理，做好统一战线工作。(io)讨论决定学校其他重要事项。(二)校长职责落实党组织领导的校长负责制。校长在学校党组织领导下，依法依规行使职权，按照学校党组织有关决议，全面负责学校的

13、教育教学和行政管理等工作，主要职权是：(1)研究拟订和执行学校发展规划、基本管理制度、内部教育教学管理组织机构设置方案。研究拟订和执行具体规章制度、年度工作计划。(2)组织开展教学活动和教育教学研究，加强教育救学管理，深化教育教学改革，负责招生、就业和学生学籍管理。(3)加强学生德育、体育、美育、劳动教育和心理健康教育，提高学校思政课教学质量。组织开展学校文化活动和科学普及活动，建设文明校园。(4)研究拟订和执行学校重大建设项目、重要资产处置、重要办学资源配置方案，管理和保护学校资产。(5)研究拟订和执行学校年度预算、大额度支出，加强财务管理和审计监督。(6)加强教师等各类人才日常教育管理服务

14、工作，依据有关规定与教师以及内部其他工作人员订立、解除或终止聘用合同。(7)做好学校安全稳定和后勤保障工作。(8)组织开展学校对外交流与合作，加强学校与社会、家庭的联系，形成育人合力。(9)向学校党组织报告重大决议执行情况，向教职工大会(教职工代表大会)报告工作，支持群团组织开展工作，依法保障师生员工合法权益。(10)履行法律法规和学校章程规定的其他职权。四、组织构架根据中国共产党章程中国共产党支部工作条例(试行)及中央意见精神等要求，开展好基层党组织规范化建设系列工作。建立与中小学校党组织领导的校长负责制相适应的党务工作保障机制，结合工作实际，根据X中心学校支部委员会请示和县委教育工委的批复

15、，X中心学校支部设立支部委员5人：支部书记（校长一肩挑）1人，负责主持党支部的日常工作；支部副书记1人，负责协助支部书记工作并兼党务工作者；组织委员1人，负责支部组织建设工作；纪检委员1人，负责纪律检查工作；宣传委员1人，负责支部宣传工作。中小学各设党小组1个。五、运行机制1 .建立健全发挥中小学党组织领导作用的机制。积极推动中小学校党组织全面领导学校工作，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。坚持中小学校党组织书记主持党组织全面工作，负责组织党组织重要活动，督促检查党组织决议、决定贯彻落实，督促党组织班子成员履行职责、发挥作用。保证中小学校校长在学校党组织领导下，依法

16、依规行使职权，按照学校党组织有关决议、决定，全面负责学校的教育教学和行政管理等工作。2 .建立健全党组织会议、校长办公会议（校务会议）议事规则。学校党组织会议讨论决定学校重大问题。校长办公会议（校务会议）研究提出拟由学校党组织讨论决定的重要事项方案,具体部署落实党组织决议的有关措施，研究处理教育教学、行政管理等工作。10月中旬前，X中心学校按照相关要求，结合学校实际，进一步完善学校党组织会议、校K办公会议（校务会议）的会议制度和议事规则，明确各自议事决策事项和范围，厘清权责边界，明晰程序要求。10月底，制定、修订学校内部管理制度，完善学校制度体系建设，并形成具有本校特点的制度成果和案例实践。3 .完善协调运行机制。合理确定学校领导班子成员分工,明确工作职责。建立党组织书记、校长与党政班子成