十一篇学校开展2024年“全民国防教育月”系列活动方案.docx

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1、2024年“全民国防教育月”活动方案一、总体要求2024年9月21日是全民国防教育日。为弘扬爱国主义精神，增强全民国防意识，按照关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见文件要求，现面向全校师生开展“师生同心筑国防，阵厉奋进新时代”国防教育活动。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入宣传贯彻党的二十大精神，认真学习贯彻习近平总书记关于加强和改进新时代全民国防教育工作的论述，结合教育教学实际工作,培养学生爱国主义思想，增强学生国防观念，激发学生国防意识，通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务，树立建设和保卫祖国

2、的志向，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。二、活动主题依法开展国防教育，提升全民国防素养。三、活动时间2024年9月7日至9月17日四、参与范围全校师生五、活动内容（一）加强宣传教育，营造活动氛围1 .国防教育进军训活动活动目的：在军训期间加强国防教育宣传，提高学生的国防意识。活动安排：组织师生参加安全保卫中心的“国防教育进军训活动”。在活动现场发放全民国防教育学习宣传手册，并举办签名仪式。时间和地点：具体时间、地点将在安全员微信群通知。2 .学习国防教育法活动目的：提升全体师生对国防教育重要性的认识和自觉性。活动安排：组织全校师生学习国防教育法，通过集中学习、

3、分组讨论等方式深化理解。在校园内布置国防教育环境，张贴宣传标语、海报等,让国防教育氛围深入人心。（二）开展“师生同心筑国防蹿厉奋进新时代”活动1.各行政处室活动三个一专题教育活动：9月14日至9月21日各二级学院其他丰富多彩的国防教育活动：9月7日至9月21日各单位活动总结与资料上报：9月12日、9月18日各单位八、注意事项1 .安全保障：在组织活动时，要确保师生的安全，特别是在户外活动时，要做好安全教育和管理，确保活动的顺利进行。2 .活动记录：各项活动要做好记录，拍摄照片和视频,为后期总结提供资料，确保活动的真实性和完整性。3 .反馈机制：活动结束后，要收集师生的反馈意见，为今后活动的改进

4、提供参考，确保活动不断优化。通过开展2024年“全民国防教育月”活动，我校将进一步增强全体师生的国防意识，弘扬爱国主义精神，培养学生的历史责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。让我们共同努力，以实际行动践行爱国主义精神，筑牢国防教育的基础，谱写新时代的国防教育新篇章！2024年“全民国防教育月”活动方案一、活动背景为响应中共中央宣传部等12部门印发的关于组织开展2024年“全民国防教育月”活动的通知，我校决定在9月份集中开展“全民国防教育月”活动。此次活动旨在深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大精神，增强全校师生的国防观念和忧患意识，提升国防素养，为实

5、现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。二、活动主题“依法开展国防教育，提升全民国防素养”三、活动目标1 .强化全校师生的国防观念和忧患意识。2 .提升全校师生的国防素养和行动自觉。3 .培育和践行社会主义核心价值观。4 .凝聚全校师生力量，为强国建设、民族复兴贡献力量。四、活动时间2024年9月1日至9月30日五、活动内容（一）国防教育法普法宣传活动1 .组织学习：组织师生学习国防教育法及相关法律法规。2 .宣传报道：通过校园广播、校报、电子屏等媒介进行宣传。3 .专题讲座：遨请军事专家来校进行国防教育法律专题讲座。（二）缅怀纪念活动1 .公祭仪式：在9月3日、9月18日、9月30日等重要时间节

6、点，组织公祭仪式。2 .撞钟鸣警：举行撞钟鸣警仪式，增强师生的国防意识。（三）青少年国防教育活动1.国防公开课：制作播出“国防公开课”专题节目。3 .结对共建：与部队和大中小学校结对共建，开展国防教育主题团日活动。4 .军事训练：组织大中学校学生进行军事训练，增强国防意识。（四）“爱我国防”教育实践活动1 .演讲比赛：开展“爱我国防”主题演讲比赛。2 .作品征集：征集国防教育主题作品，如绘画、征文、摄影等。3 .主题实践：开展“老兵永远跟党走”等主题实践活动。（五）先进典型学习宣传活动1 .学习宣传：广泛开展“最美新时代革命军人”等先进人物学习宣传。2 .系列宣传：开展“情系国防”系列宣传活动

7、。（六）军营开放活动1.参观军营：组织师生参观军事场馆，感受军营生活。3 .军营体验：开展军营体验活动，展示人民军队的精神风貌。（七）网上宣传教育活动1.专题网页：在校园网站开设国防教育专题网页。2.正能量传播：通过网络平台传播国防教育正能量。六、活动安排第一周：启动与普法宣传9月1日：活动启动仪式9月2日至9月4日：国防教育法普法宣传活动第二周：缅怀与纪念9月5日至9月9日：缅怀纪念活动9月10日：国防公开课首播第三周：青少年国防教育9月11日至9月17日：青少年国防教育活动9月18日：国防教育主题团日活动第四周：实践与体验9月19日至9月23日：“爱我国防”教育实践活动9月24日至9月26

8、日：先进典型学习宣传活动9月27日至9月30日：军营开放活动及网上宣传教育活动七、活动要求1 .政治方向：牢牢把握正确政治方向，强化思想引领。2 .二级学院活动组织国防教育活动，集中开展“三个一”专题教育活动。组织一次“师生同心筑国防蹿厉奋进新时代”主题班会。观看一部国防教育优秀影视作品。组织一场国防教育知识竞赛。3 .其他活动参观烈士陵园、学唱一首爱国主义歌曲、与国防教育有关的读书沙龙等活动。六、工作要求1 .提高认识全校各单位要充分认识到国防教育的重要性，将其作为党的宣传思想工作的重要组成部分。2 .发掘资源充分发掘内部资源，开展不同形式的宣传活动，扩大教育范围，提升教育效果。3 .组织落

9、实请各单位高度重视、精心组织，认真组织开展好“国防教育日”各项活动。4 .资料上报资料分两个阶段上报：9月12日前报送主题班会照片（35张，大小不低于2M,背景标明：XX学院、日期和班级）。9月18日前将活动期间的视频、活动进展情况（总结）以邮件形式上报。七、活动实施步骤第一阶段：宣传动员（9月7日9月9日）1 .召开动员大会组织全校师生参加动员大会，介绍活动意义、内容和要求。2 .发放宣传资料向全校师生发放全民国防教育学习宣传手册。3 .布置宣传环境在校园内布置宣传标语、海报，营造国防教育氛围。第二阶段：主题活动（9月10日9月14日）1 .国防教育进军训组织军训期间的国防教育活动，发放宣传

10、手册，举办签名仪式。2 .学习法律法规组织师生学习国防教育法及相关法律法规。3 .开展“三个一”专题教育活动组织主题班会、观看国防教育影视作品、组织知识竞赛。第三阶段：总结提升（9月15日9月17日）1.收集活动资料收集活动期间的照片、视频、活动总结等资料。4 .组织经验交流组织各单位进行经验交流，分享活动成果和经验。5 .撰写活动总结根据活动实施情况，撰写详细的活动总结报告。八、活动预算（此处应详细列出活动所需的各项预算，包括宣传材料、活动场地、设备租赁、人员费用等。）2024年“全民国防教育月”活动方案一、活动背景与意义1 .全民国防教育日的由来和重要性全民国防教育日是每年的9月第三个星期

11、六，自设立以来，已成为普及和加强国防教育的重要日子。在当前国际形势复杂多变的背景下，增强全民国防观念，提高国防素养显得尤为重要。通过这一系列活动，可以有效地提升公众特别是青年学生的国家安全意识，加深对国防重要性的认识。2 .爱国主义精神与国防教育的结合爱国主义是国防教育的核心内容之一。通过国防教育，不仅可以增强国民的爱国情怀，还可以实际参与到国防建设中来，实现从理论到实践的转变。这种教育方式有助于培养学生的历史责任感和使命感，使他们在未来能够更好地服务于国家和社会。二、活动主题与目标1.主题明确：依法开展国防教育提升全民国防素养本次活动的主题旨在强调国防教育的法制化、规范化路径，通过系列教育活

12、动，使每个公民都能在日南生活中自觉地接受和参与国防教育，从而提高整个民族的国防素养和国家安全意识。3 .目标具体：普及国防知识，强化国防意识活动的具体目标包括：一是普及国防法规及相关知识,确保每位师生都有基本的国防常识；二是通过各种形式的教育和实践活动，增强师生的国防意识和爱国情感；三是通过模拟训练等形式，使学生掌握一定的军事技能，为将来可能的国防需要做准备。三、活动时间安排1.整体时间框架：2024年9月全月本次“全民国防教育月”活动将在2024年9月全月进行，以一周为单位，分别安排不同的主题活动和教育课程，确保活动的持续性和深入性。4 .关键时间节点利用：重要纪念日的活动安排特别利用9月的

13、重要纪念日，如X月X日中国人民抗日战争胜利纪念日，X月X日“九一八”事变纪念日，以及X月X日烈士纪念日等，组织相关的主题教育活动。例如，在9月18日组织专题讲座和反思会，让学生深入了解历史，铭记历史教训，增强国防意识。四、活动内容详述1 .国防教育法普法宣传活动在本次活动中，将组织法律专业的教师和外部专家开设系列讲座，解读国防教育法及其相关法律条文，让师生明确法律赋予的权利和义务。此外，通过设置问答竞赛和在线测试，激励学生主动学习国防法规，确保普法效果的落实。2 .“青春如火国防有我”主题教育结合青年学生的特点，开展形式多样的国防教育活动。例如，通过观看国防题材的电影、参与国防知识挑战赛、举办

14、国防主题的摄影和短视频比赛等方式，让学生在参与中增进对国防的了解和兴趣。3 .“爱我国防”教育实践活动实施一系列互动性强的教育实践项目，如模拟军事演练、急救技能培训、野外生存训练等。这些活动不仅帮助学生学握实际技能，还能深化他们对国防的实际意义的理解。4 .先进典型学习宣传活动通过展播先进典型人物的事迹视频、组织访谈分享会等形式，让学生近距离感受国防英雄的精神风貌。同时，鼓励学生撰写感想文章，通过校园广播、校报等方式分享，扩大影响力。五、活动实施策略1 .高度重视，贯彻落实为确保活动的顺利进行和实效性，学校领导需亲自抓总,形成上下联动的工作机制。各相关部门要明确责任，确保每项活动都有明确的负责

15、人和执行团队。此外，对于活动的每个环节都应有详细的计划和预案，确保在遇到突发情况时能迅速有效地调整和应对。2 .广泛宣传，注重效果利用校园网、官方微信、微博等多种媒体平台，大力宣传活动的内容和意义，增加活动的可见度和参与度。通过实时更新活动动态，发布互动话题，激发学生的参与热情。同时，通过设置在线反馈渠道，收集师生的意见和建议，及时调整活动内容，确保活动的吸引力和教育效果。六、评估与反馈机制1.活动效果的定期评估建立一套科学的评估体系，对活动的影响和效果进行定期检查和评估。通过问卷调查、座谈会等方式收集师生的反馈信息，评估活动对学生国防意识和国防知识掌握程度的提升效果。根据评估结果调整后续活动的策略和内容，确保教育活动的持续改进和优化。3 .反馈信息的及时处理设立专门的反馈平台，鼓励师生在活动结束后提供反馈意见。对于收集到的建议和问题，应组织专人进行分析并制定改进措施。此外，对于表现突出的学生和组织单位进行表彰和奖励，激励更多师生积极参与到未来的国防教育中来。2024年“全民国防教育月”活动方案