十一篇大学高校关于开展2024年“全民国防教育月”活动的工作方案.docx

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1、2024年“全民国防教育月”活动方案一、活动背景与意义1.全民国防教育日的由来和重要性全民国防教育日是每年的9月第三个星期六，自设立以来，已成为普及和加强国防教育的重要日子。在当前国际形势复杂多变的背景下，增强全民国防观念，提高国防素养显得尤为重要。通过这一系列活动，可以有效地提升公众特别是青年学生的国家安全意识，加深对国防重要性的认识。2.爱国主义精神与国防教育的结合爱国主义是国防教育的核心内容之一。通过国防教育，不仅可以增强国民的爱国情怀，还可以实际参与到国防建设中来，实现从理论到实践的转变。这种教育方式有助于培养学生的历史责任感和使命感，使他们在未来能够更好地服务于国家和社会。二、活动主

2、题与目标1.主题明确：依法开展国防教育提升全民国防素养本次活动的主题旨在强调国防教育的法制化、规范化路径，通过系列教育活动，使每个公民都能在日常生活中自觉地接受和参与国防教育，从而提高整个民族的国防素养和国家安全意识。2.目标具体：普及国防知识，强化国防意识活动的具体目标包括：一是普及国防法规及相关知识，确保每位师生都有基本的国防常识；二是通过各种形式的教育和实践活动，增强师生的国防意识和爱国情感；三是通过模拟训练等形式，使学生掌握一定的军事技能，为将来可能的国防需要做准备。三、活动时间安排1.整体时间框架：2024年9月全月本次“全民国防教育月”活动将在2024年9月全月进行，以一周为单位，

3、分别安排不同的主题活动和教育课程，确保活动的持续性和深入性。2.关键时间节点利用：重要纪念日的活动安排特别利用9月的重要纪念日，如X月X日中国人民抗日战争胜利纪念日，X月X日“九一八”事变纪念日，以及X月X日烈士纪念日等，组织相关的主题教育活动。例如，在9月18日组织专题讲座和反思会，让学生深入了解历史，铭记历史教训，增强国防意识。四、活动内容详述1 .国防教育法普法宣传活动在本次活动中，将组织法律专业的教师和外部专家开设系列讲座，解读国防教育法及其相关法律条文，让师生明确法律赋予的权利和义务。此外，通过设置问答竞赛和在线测试，激励学生主动学习国防法规，确保普法效果的落实。2 .“青春如火国防

4、有我”主题教育结合青年学生的特点，开展形式多样的国防教育活动。例如，通过观看国防题材的电影、参与国防知识挑战赛、举办国防主题的摄影和短视频比赛等方式，让学生在参与中增进对国防的了解和兴趣。3 .“爱我国防”教育实践活动实施一系列互动性强的教育实践项目，如模拟军事演练、急救技能培训、野外生存训练等。这些活动不仅帮助学生掌握实际技能，还能深化他们对国防的实际意义的理解。4 .先进典型学习宣传活动通过展播先进典型人物的事迹视频、组织访谈分享会等形式，让学生近距离感受国防英雄的精神风貌。同时，鼓励学生撰写感想文章,通过校园广播、校报等方式分享，扩大影响力。五、活动实施策略1 .高度重视，贯彻落实为确保

5、活动的顺利进行和实效性，学校领导需亲自抓总，形成上下联动的工作机制。各相关部门要明确责任，确保每项活动都有明确的负责人和执行团队。此外，对于活动的每个环节都应有详细的计划和预案，确保在遇到突发情况时能迅速有效地调整和应对。2 .广泛宣传，注重效果利用校园网、官方微信、微博等多种媒体平台，大力宣传活动的内容和意义，增加活动的可见度和参与度。通过实时更新活动动态，发布互动话题，激发学生的参与热情。同时，通过设置在线反馈渠道，收集师生的意见和建议，及时调整活动内容，确保活动的吸引力和教育效果。六、评估与反馈机制1 .活动效果的定期评估建立一套科学的评估体系，对活动的影响和效果进行定期检查和评估。通过

6、问卷调查、座谈会等方式收集师生的反馈信息，评估活动对学生国防意识和国防知识掌握程度的提升效果。根据评估结果调整后续活动的策略和内容，确保教育活动的持续改进和优化。2 .反馈信息的及时处理设立专门的反馈平台，鼓励师生在活动结束后提供反馈意见。对于收集到的建议和问题，应组织专人进行分析并制定改进措施。此外,对于表现突出的学生和组织单位进行表彰和奖励，激励更多师生积极参与到未来的国防教育中来。2024年“全民国防教育月”活动方案一、活动背景今年9月16日是第24个全民国防教育日。为了深入贯彻落实关于组织开展2024年“全民国防教育月”活动的通知精神，进一步推动中华人民共和国国防教育法和全民国防教育大

7、纲的贯彻落实，促进我校国防教育工作广泛、深入、持久地开展，激发学生的爰国热情，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育，特制定本活动方案。二、活动主题阵厉奋发强国防，勇毅前行向复兴三、活动目的1.提高学生对国防教育的认识，增强国防观念。3 .培养学生的爱国主义精神和集体主义精神。4 .增强学生的组织纪律性和团队合作意识。5 .提高学生的综合素质和能力。四、活动时间2024年9月五、参与人员全体师生六、活动内容及安排1 .举行1次纪念918专题升国旗仪式时间：9月9日上午地点：学校操场负责人：XX活动内容：在升国旗仪式上，进行纪念918专题演讲，向全体师生介绍918事变的

8、历史背景、经过和意义，激发学生的爱国情感。2 .举办1次国防专题知识培训时间：9月9日下午地点：学校会议室负责人：XXX活动内容：邀请专家或学校教师进行国防专题知识培训I,包括国防法规、国防历史、国家安全等方面的内容，提高学生的国防知识水平。3 .组织1次国防教育主题班会时间：9月1日下午地点：各班级教室负责人：各班班主任活动内容：各班级组织开展国防教育主题班会，通过讲解、讨论、观看视频等形式，让学生了解国防的重要性，培养学生的国防意识。4 .进行1次国防教育校园宣传时间：9月11日9月15日地点：学校校园负责人：XXX活动内容：利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，进行国防教育宣传，营造浓

9、厚的国防教育氛围。5 .唱1首红歌时间：9月16日上午地点：学校操场负责人：各班班主任活动内容：组织全体学生唱一首红歌，如我和我的祖国歌唱祖国等，激发学生的爱国热情。6 .观看1次国防教育视频（电影）时间：9月16日下午地点：学校会议室负责人：各班班主任活动内容：组织全体学生观看一部国防教育视频（电影），如战狼红海行动等，增强学生的国防观念。7 .开展1次国防知识书写比赛时间：9月17日9月21日地点：学校书法室负责人：XXX活动内容：组织学生开展国防知识书写比赛，比赛内容包括国防知识、军事技能、爱国主义等方面，评选出优秀作品进行展览。8 .组织教师开展1次书写比赛时间：9月22日地点：学校会

10、议室负责人：XXX活动内容：组织教师开展国防知识书写比赛，比赛内容包括国防法规、国防历史、国家安全等方面，评选出优秀作品进行展览。七、活动要求1 .加强组织领导。成立国防教育月活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导。各部门要密切配合，确保活动的顺利开展。2 .注重活动实效。要紧密结合学生实际，创新活动形式，丰富活动内容，确保活动取得实效。3 .加强宣传报道。要充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，广泛宣传国防教育月活动的目的、意义和内容，营造浓厚的舆论氛围。4 .及时总结经验。活动结束后，要及时总结经验，查找不足，不断改进工作方法，提高国防教育工作水平。八、活动评估1 .设立评估指标。

11、根据活动目标和内容，设立评估指标，如学生对国防知识的了解程度、国防意识的提高程度、团队合作能力的提升程度等。2 .开展问卷调查。在活动结束后，通过问卷调查的方式，了解学生对活动的满意度和意见建议。3 .进行总结评估。根据评估指标和问卷调查结果，对活动进行总结评估，找出活动中存在的问题和不足之处，为今后的国防教育活动提供参考。九、活动奖励1 .设立个人奖项。根据学生在活动中的表现，设立优秀个人奖，如国防知识竞赛奖、演讲比赛奖、书法比赛奖等，对获奖学生进行表彰和奖励。2 .设立集体奖项。根据班级在活动中的表现，设立优秀集体奖，如主题班会组织奖、校园宣传奖等，对获奖班级进行表彰和奖励。3 .设立优秀

12、指导教师奖。根据教师在活动中的表现，设立优秀指导教师奖，对获奖教师进行表彰和奖励。十、活动预算1 .宣传费用：海报制作、宣传资料印刷等，预计费用XX元。2 .培训费用：专家讲座费用、培训资料费用等，预计费用XX元。3 .活动费用：活动道具、奖品、证书等，预计费用XX元。4 .其他费用：活动期间的水电费、不可预见费用等，预计费用XXTCo总计：XX元十一、注意事项1.活动期间要注意安全，避免发生意外事故。5 .活动要严格遵守学校的规章制度，不得影响正常的教学秩序。6 .活动宣传要注意方式方法，不得夸大其词、误导学生。7 .活动结束后要及时清理活动现场，保持校园环境整洁。2024年“全民国防教育月

13、”活动方案一、活动背景为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记考察上海重要讲话精神，落实习近平总书记对国防教育、国防动员、人民防空工作的重要论述与指示精神，全面贯彻总体国家安全观，巩固提高一体化国家战略体系和能力，切实增强民众国防观念、提高人防意识、普及相关知识、提升防护技能，我校决定开展2024年“全民国防教育月”活动。二、活动目标1 .增强学生国防观念，提高人防意识。2 .普及国防相关知识，提升学生防护技能。3 .丰富宣教内容，创新宣教方法，拓展宣教载体。4 .增强国防动员宣传教育的吸引力、感染力、生命力、影响力。三、活动时间2024年9月至11月四、活动内容（一）国防教育系列活动1 .国防

14、教育公开课：邀请军事专家来校进行国防教育讲座。2 .国防知识竞赛：组织学生参加国防知识竞赛，提高学习兴趣。3 .“爱我国防”摄影大赛：鼓励学生通过摄影表达对国防的热爱。4 .演讲比赛：举办以国防为主题的演讲比赛，锻炼学生的表达能力。5 .主题征文：开展国防主题征文活动，激发学生的爱国情感。（二）线下集中宣教活动1 .主题宣传片播放：在校园内播放国防教育主题宣传片。2 .海报张贴：在校园显眼位置张贴国防教育宣传海报。3 .装备及创新成果展示：展示国防科技装备和创新成果。4 .摄影展览：举办国防主题摄影展览，展示学生作品。5 .文艺演出：组织国防主题文艺演出，增强活动感染力。（三）“六进”宣传教育

15、1 .国防教育进课堂：将国防教育融入课堂教学。2 .国防教育进社区：与社区合作，开展国防教育活动。3 .国防教育进家庭：鼓励家长参与，共同学习国防知识。（四）学校人民防空宣传教育1 .防空警报信号专题课：组织学生学习防空警报信号。2 .人防工程实践作业：组织学生寻找并了解身边的人防工程。3 .防空袭疏散演练：开展防空袭疏散演练，提高学生应急能力。（五）公益宣传平台强化社会宣传1 .社区公益宣传屏：利用社区公益宣传屏播放国防教育视频。2 .户外宣传栏：在校园内外设置户外宣传栏，宣传国防知识。（六）媒体宣传提升社会传播力1 .传统媒体合作：与电视台、报纸等传统媒体合作，宣传国防教育。2 .新媒体平台：利用微博、微信公众号等新媒体平台，发布国防教育内容。五、活动要求1 .加强组织领导：成立活动领导小组，确保活动顺利进行。2 .注重活动实效：确保活动内容贴近学生实际，提高教育效果。3 .确保安全有序：在活动中注意安全，制定应急预案，确保活动安全有序。4 .做好总结提升：活动结束后，及时总结经验，为今后活动提供参考。六、活动安排第一周：启动