十四五教师继续教育2021----2025年个人总体培训计划.docx

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1、十四五教师继续教育2021-2025年个人总体培训计划姓名：拟定时间：2022年指导思想作为一名教师，更作为一名幼儿园教师，我热爱幼儿，将幼儿的安全放在工作的首位，面向全体幼儿，促进幼儿的全面发展。在上岗的这一年里，我跟着前辈们不断学习，拓展自己的知识，加强师德师风的修养，现根据新时代发展下的素质教育以结合教师职业遒德规范特制订个人发展规划如下：具体目标1.加强专业知识修养，不断提升自己的教学教育能力。2 .积极参加各种培训活动，积累经验，认真完成本职工作，在工作之余多看书籍，要学以致用、知行合一。3 .严格要求自己，不断更新自己的专业知识，以用来满足幼儿的需求。4 .加强师德修养，争取做一名

2、四有三者好老师。培训内容游戏.儿童的基本生活幼儿园教育指导纲要、3-6岁幼儿学习与发展指南、幼儿自主游戏中教师指导策略、绘本精读指导策略、新时代幼儿园教师职业行为十项准则等培训形式1.集中培训；2.线上培训；3.在家自学；4.园内培训。第一年：1 .虚心接受各位老师的指导和帮助，学习每位老具体措施师身上的长处。2 .不断学习新的教育理念，提高教学专业化水平。3 .热爱工作、热爱幼儿、尊重家长、主动与家长联系，做好家园共育。4 .认真参加每一次的教研活动、各种学习，认真思考并作好笔记，虚心学习。第二年：1 .树立为家长服务的意识，以最大的努力。最高的热情，最真挚的态度，最专业的知识来指导家庭教育，提供优质、全面、体贴的服务，使家长满意、放心。2 .加强自身专业技能的锤炼，积极参与棋类教研活动，争取在围棋及国际象棋方面有新的突破。3 .不断探索主题教学与五大领域之间的有机渗透，通过反思，不断更新教学观念，改变教学行为，提升教学水平。第三年：1 .创设丰富多彩的家长活动，家长工作做到常抓不懈，使每位家长喜欢我，相信我。2 .教育教学技能显著有所提高，教学风格逐步完善，进一步提高教育科研能力。3 .课堂教学能够充分尊重幼儿兴趣，同课异构，让每一位幼儿喜欢上幼儿园，喜爱老师。第四年：1 .能够大胆参加集团园、县级等优质课评比。2 .利用工作之余，拜师学艺，弥补钢琴、舞蹈、简笔画等弱项。