中学2024年开展全国近视防控宣传教育月活动总结报告九篇.docx

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1、2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我们迎来了第9个全国近视防控宣传教育月。近视问题已成为影响儿童青少年健康成长的重大公共卫生问题之一，因此，加强近视防控工作刻不容缓。本次宣传教育月活动以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题，旨在通过一系列丰富多彩的活动，提升全校师生及家长的眼健康知识水平，共同构建近视防控的支持性环境。现将我校开展的活动情况总结如下。一、活动筹备与立体宣传在活动筹备阶段，我校成立了专门的近视防控宣传教育月活动小组，负责活动的策划、组织与实施。小组成员包括校领导、教师代表、医务人员及学生志愿者等，确保活动能够顺利、有效地进行。在宣传

2、方面，我们采取了立体式宣传策略。首先，在学校大门口设立了近视防控主题展板，以“科学用眼，预防近视”为标语，吸引师生及家长的关注。同时，在校园主干道两侧悬挂了多条近视防控宣传标语，如“用眼有度光明之路，科学用眼美好无限”和“睛彩人生,珍eye永恒”，这些标语简洁明了，寓意深远，起到了很好的宣传效果。此外，我们还在教学楼门厅张贴了青少年近视防控倡议书（学生版），倡导学生们自觉保护视力，养成良好的用眼习惯。二、主题班会与家校联动为了让学生们更加深入地了解近视防控知识，各年级各班积极开展了“呵护眼睹，防控近视”主题班会。在班会上，老师们从用眼卫生习惯、正确的读写姿势、做眼保健操等方面进行了详细讲解与示

3、范，并引导学生们进行互动讨论与实践操作。通过这些活动，学生们不仅掌握了近视防控的基本知识，还养成了良好的用眼习惯。在家校联动方面，我们通过微信公众号、家长微信群等渠道向家长推送了儿童青少年近视防控倡议书（家长版），呼吁家长关注孩子的视力健康，与学校共同做好近视防控工作。同时，我们还定期在家长群中分享近视防控的相关知识和经验，为家长提供科学、实用的指导建议。三、医校联合与普查干预本次宣传教育月活动中，我们充分发挥了医校联合的优势。每学年开学初，我校都会组织学生进行全面体检，其中就包括对学生视力健康状况的全面普查与摸底。我们根据普查结果分年级分班级建立了学生视力健康档案，并制订了针对性的干预措施。

4、这些措施包括定期调整座位、改善教室照明条件、合理安排课程与作息时间等，旨在为学生创造一个有利于视力保护的学习环境。此外，我们还邀请了眼科专家来校开展科普讲座。讲座以青少年近视防控为主题，医生从近视的形成原因、危害后果以及预防措施等方面进行了深入浅出的讲解。讲座内容既科学严谨又通俗易懂,受到了师生们的热烈欢迎和高度评价。通过讲座，同学们进一步增强了爱眼护眼的意识，也掌握了更多实用的近视防控方法。四、手机管理与阳光体育为了有效控制学生使用电子产品的时间，我校认真落实了关于加强中小学生手机管理工作的通知要求，并制定了严格的学生手机管理规定。我们加强了对手机使用的监管力度，严禁学生未经申请带手机进入校

5、园，并在课间休息和午休时间进行巡查，确保学生能够远离手机干扰，专注于学习和生活。在阳光体育方面，我校坚持进行课间“两操”制度，即眼保健操和跑操。每天下午我们还开设了丰富多彩的活动课和周末体育俱乐部，保证学生每天至少锻炼1小时。这些活动不仅有助于缓解学生的学习压力，还能促进他们的身心健康发展。通过阳光体育活动的开展，我们培养了学生良好的用眼习惯和强健的体魄，为他们的全面发展奠定了坚实基础。通过本次近视防控宣传教育月活动的开展，我校在全校范围内形成了浓厚的近视防控氛围。师生们的眼健康知识水平得到了显著提升，家长们也更加关注和支持学校的近视防控工作。我们取得的这些成绩得益于各级领导的关心指导、社会各

6、界的支持帮助以及全校师生的共同努力。然而，我们也清醒地认识到，近视防控工作任重而道远。未来，我们将继续以“科学防控近视，共筑光明未来”为目标，深化宣传教育、加强家校合作、完善医校联动机制、强化手机管理和阳光体育等方面的工作举措，不断探索和创新近视防控的方法和手段。我们相信,在全校师生及家长的共同努力下，我们一定能够为孩子们创造一个更加明亮、健康的未来！2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、前言2024年9月，我国迎来了第9个全国近视防控宣传教育月。为进一步加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应教育部办公厅

7、的部署要求，开展了丰富多彩的宣教活动。现将活动总结报告如下。二、建立健全制度，加强宣传1 .将保护学生视力纳入学校工作计划，明确班主任在保护学生视力方面的职责，确保每天播放一次眼保健操音乐，引导学生正确进行眼保健操。2 .召开班主任会议，强调保护学生视力的重要性，提高师生对近视防控的认识。3 .加强课堂视力保护，任课教师随时纠正学生不良用眼习惯，关注学生视力状况。三、减轻学业负担，增强学生体质1 .改进教学方法，提高教学质量，确保不拖堂、不占用学生自习课、不随意补课。2 .合理布置课外作业，保证学生每日睡眠时间，定期检查视力。3 .优化教室环境，保持整洁、明亮，黑板平整、无裂缝、不反光。4 .

8、确保课桌椅符合卫生标准，每周调换学生座位一次。5 .增加体育活动时间和质量，促进学生健康成长。四、培养学生良好的用眼习惯1 .教师做到“三不”：上课板书工整、字迹不要过小，充分发挥课堂教学效率，不拖堂，严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。2 .培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”，坚持“二要，二不要”。五、学校与家庭密切配合1.每学期召开一次全校性家长会，汇报防近视工作及宣传防近视知识。3 .教师家访，向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。六、总结我校在第9个全国近视防控宣传教育月活动中，紧紧围绕“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来

9、”的主题，积极开展各项宣传教育活动。通过建立健全制度、加强宣传，减轻学业负担、增强学生体质，培养学生良好的用眼习惯以及学校与家庭密切配合等措施，我校在近视防控方面取得了显著成效。未来，我校将继续高度重视近视防控工作，牢固树立“健康第一”的指导思想，齐抓共管，坚持不懈地开展防近工作，进一步降低学生近视眼患病率，为学生的健康成长贡献力量。2024年全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、引言近年来，随着电子产品的普及和学习压力的增加，青少年近视问题日益严峻。根据相关数据显示，我国儿童青少年近视率居高不下，已成为影响国民健康素质的重要问题之一。为了有效应对这一挑战,教育部办公厅提出了“有效减少近视发生

10、，呵护孩子光明未来”的宣传教育主题，并在全国范围内开展了一系列近视防控宣传教育活动。2024年9月是第9个全国近视防控宣传教育月，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，旨在提高全校师生及家长对近视防控的重视程度，共同营造一个支持性的视觉健康环境。本文将详细介绍我校在此次活动中的具体部署、实施情况以及取得的成效,并提出下一步工作计划，以期为今后的近视防控工作提供参考和借鉴。二、活动背景与目标1、背景近年来，随着电子产品的普及和学生课业负担的增加，青少年近视问题日益严重。根据国家卫生健康委员会发布的数据，我国儿童青少年近视率持续攀升，已经成为影响学生身心健康的重要因素之一。为了应对这一严

11、峻形势，教育部办公厅决定在2024年9月开展第9个全国近视防控宣传教育月活动，主题为“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”。此次活动旨在通过广泛的宣传和教育，提高全社会对儿童青少年近视问题的关注，普及科学的眼健康知识，促进学生养成良好的用眼习惯，从而有效控制近视的发生和发展。2、目标本次近视防控宣传教育月活动的主要目标包括：（1）提高眼健康知识的普及率通过多种形式的宣传教育活动，使学生、家长及教师深入了解近视的成因、危害及预防措施，增强眼健康意识。（2）改善视觉环境优化教室的采光和照明条件，确保学生在一个良好的视觉环境中学习和生活。（3）培养良好的用眼习惯通过日常行为规范和专项训练，帮助学生养

12、成科学用眼的习惯,减少不良用眼行为的发生。（4）加强家校合作促进家长与学校之间的沟通与合作，共同关注和支持学生的眼健康，形成合力，共同推进近视防控工作。3、具体任务（1）科学普及制作并张贴科学用眼科普海报，组织观看近视防控讲座，向学生传授视力不良预防的小常识。（2）环境优化由学校总务处牵头，改善教学和生活环境的卫生状况，调整教室布局，优化照明条件，提供符合健康标准的视觉环境。（3）行为引导每天安排两次眼保健操时间，要求全体学生认真参与，并通过班主任和任课老师的监督，确保每个学生都能养成良好的用眼习惯。(4)创意展示组织初一年级各班级绘制以“爱护眼睛为主题的手抄报，通过艺术创作的形式，让学生表达

13、爱眼护眼的决心，进一步加深对近视防控重要性的认识。(5)家校联动通过家长会、家校联系册等形式，向家长宣传近视防控的重要性和方法，鼓励家长在家中督促孩子合理用眼，共同保护孩子的视力健康。三、活动部署与实施1、展会传达工作部署为了全面落实中小学生近视防控工作的相关要求，我校于9月初通过晨会向全校学生详细传达了近视防控点亮“睛彩工作的部署。此次晨会旨在让每一位学生了解近视防控的重要性及其具体要求，确保全校师生能够统一思想、明确目标，积极参与到各项活动中来。2、科普先行学校校医室精心制作了科学用眼科普海报，并在校园内张贴，以便学生们随时学习。此外，学校还组织了多场近视防控讲座，邀请眼科专家为学生们讲解

14、视力不良的预防小常识。这些科普活动不仅提高了学生们的眼健康知识水平，也增强了他们的自我保健意识。3、优化视觉环境为了给学生提供一个良好的视觉环境，学校总务处积极行动，改善了教学和生活环境卫生。教室内光线得到优化，桌椅布置更加合理,确保每个学生都能在舒适的环境中学习。同时，学校还定期检查和维护教室的照明设备，保证其正常运作。4、丰富多样的活动助力视力健康学校每天在上午和下午第一节课后的大课间时间，组织全体学生进行眼保健操活动。各班班主任严格监督，确保每位学生都能认真完成眼保健操。这一活动的开展，不仅缓解了学生的视疲劳，也帮助他们养成了良好的用眼习惯。5、绘制手抄报，表爱眼护眼决心为了让学生们更深

15、刻地认识到爱眼护眼的重要性，初一年级各班纷纷以“爱护眼睛为主题绘制了手抄报。这些手抄报展示了同学们对视力保护的理解与决心，进一步营造了全校爱眼护眼的氛围。通过这种形式，学生们不仅学到了更多关于眼健康的知识和技能，也表达了他们保护视力的坚定决心。四、活动效果评估1、学生视力健康状况显著提升在本次近视防控宣传教育月活动中，通过一系列科学有效的防控措施和丰富的宣教活动，学生的视力健康状况得到了显著提升。具体表现为：(I)视力筛查结果改善活动期间，我们对全校学生的视力进行了全面筛查。结果显示，与去年同期相比，视力不良的发生率下降了15%o特别是在小学低年级阶段，视力不良的比例下降更为明显，达到了20%

16、以上。这一数据表明，早期干预和预防措施对学生视力保护起到了积极作用。(2)学生用眼习惯改善通过日常监测和教师反馈，我们发现学生在用眼习惯方面有了显著改善。课间休息时，更多的学生主动走出教室，进行远眺或户外活动，减少了长时间近距离用眼的情况。此外，每天两次的眼保健操出勤率接近100舟,并且大部分学生能够按照标准动作认真完成。2、视觉环境优化成果显著学校总务处在活动期间对教室的采光、照明以及课桌椅配置进行了优化调整，取得了显著的效果：(I)教室采光和照明改善通过对教室窗户的清洁和照明设备的升级，教室内光线更加均匀、柔和，减少了眩光对学生视力的影响。学生普遍反映，新的照明条件下学习更加舒适，不易感到眼部疲劳。(2)课桌