中学2024年开展全国近视防控宣传教育月活动总结报告(十一篇).docx

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1、2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月是第9个近视防控宣传教育月，今年的宣传活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，为加强儿童青少年近视防控工作，按照教育部办公厅部署要求,营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，具体情况报告如下：一、提高爱眼护眼意识。我校通过课堂、主题班会、手抄报比赛录制宣传小视频比赛等形式，为各个年级进行不同层面的宣传教育，让学生们意识到眼健康的重要性以及近视的严重危害性，并引导学生学习各种近视防控知识，让学生自觉做到爱眼护眼。二、加强近视监测干预。我校坚持做

2、到对近视的早预防、早发现，严格落实学生健康体检制度，及时分析学生健康状况，引导视力异常的学生尽快在家长陪护下到医疗卫生机构检查和矫正。三、坚持日常管理。我校一直坚持每日学生眼保健操制度，让学生养成科学合理的用眼习惯。四、切实加强手机管理。我校认真落实上级通知精神，宣传小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。并及时沟通家长，加强对孩子使用手机的督促管理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机。同时做好作业、睡眠、读物、体质等管理，引导中小学生注重保护视力，促进身心健康发展。五、有效带动家长参与。我校坚持家校协同，通过家长信、家长微信群等多种形式，切实强化家长在近视防控工作中的责任意识，向家长宣

3、传保护视力、预防近视知识，尤其重视孩子早期视力保护与健康，改变家长“重治轻防”观念。督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境，引导家长以身作则，陪伴孩子时减少使用电子产品。带动孩子做一些有益活动。在此次活动中，我校充分调动了学生的积极性，利用各个年级的不同特点和优势，采用不同的形式，做到有效的宣传教育。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月是第9个近视防控宣传教育月，今年的宣传活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，为加强儿童青少年近视防控工作，按照教育部办公厅部署要求,营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应上级号召

4、，开展了丰富多彩的宣教活动，具体情况报告如下：一、近视防控工作部署9月X日上午，通过晨会传达近视防控点亮“晴”彩工作相关部署，全面落实关于中小学生近视防控工作的相关要求。二、近视防控，科普先行学校校医室精心制作了科学用眼科普海报，收看近视防控讲座，从视力不良预防小常识等方面向同学们普及健康知识。三、优化视觉环境青少年近视防控工作是关系未来的大事情，学校总务处积极改善教学、生活环境卫生，优化教室的视觉环境，为同学们的视力健康保驾护航。四、丰富多样活动助力视力健康眼睛是心灵的窗户，为了保护好这扇心灵之窗，学校每天上午、下午第一节课后大课间开展眼保健操活动，要求班级每一位同学认真做好眼保健操。五、绘

5、制手抄报，表爱眼护眼决心为营造保护视力的校园氛围，让学生深刻认识到爱眼护2024年学校开展第9个全近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我们迎来了第9个全国近视防控宣传教育月。近视问题已成为影响儿童青少年健康成长的重大公共卫生问题之一，因此，加强近视防控工作刻不容缓。本次宣传教育月活动以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题，旨在通过一系列丰富多彩的活动，提升全校师生及家长的眼健康知识水平，共同构建近视防控的支持性环境。现将我校开展的活动情况总结如下。一、活动筹备与立体宣传在活动筹备阶段，我校成立了专门的近视防控宣传教育月活动小组，负责活动的策划、组织与实施。小组成员包括校领导、

6、教师代表、医务人员及学生志愿者等，确保活动能够顺利、有效地进行。在宣传方面，我们采取了立体式宣传策略。首先，在学校大门口设立了近视防控主题展板，以“科学用眼，预防近视”为标语，吸引师生及家长的关注。同时，在校园主干道两侧悬挂了多条近视防控宣传标语，如“用眼有度光明之路,科学用眼美好无限”和“睛彩人生，珍eye永恒”，这些标语简洁明了，寓意深远，起到了很好的宣传效果。此外，我们还在教学楼门厅张贴了青少年近视防控倡议书（学生三、科普宣传(1)制作科普海报：校医室精心制作了科学用眼科普海报，图文并茂地向同学们普及眼健康知识。(2)收看近视防控讲座：组织学生收看专家讲座，加深对近视防控的认识，提高自我

7、保健意识。四、优化视觉环境(1)改善教学环境卫生：学校总务处积极改善教室、宿舍、食堂等场所的卫生条件，为学生提供整洁的学习生活环境。(2)优化教室视觉环境：调整课桌椅高度，保证教室光线充足、均匀，降低视力疲劳。五、活动丰富多彩(1)眼保健操：每天上午、下午第一节课后大课间，开展眼保健操活动，培养良好的用眼习惯。(2)手抄报比赛：初一年级各班以“爱护眼睛”为主题绘制手抄报，提高爱眼护眼意识。六、活动成果通过本次近视防控宣传教育月活动，同学们的爱眼护眼意识得到了进一步提高，校园内形成了关注视力健康的良好氛围。在今后的工作中，我校将继续强化学校、学生和家长的爱眼护眼意识，共同努力保护学生的视力健康，

8、让他们在五彩斑斓的世界中快乐成长。七、展望近视防控工作任重道远，我校将一如既往地重视此项工作，不断创新活动形式，将近视防控工作与教育教学相结合，为学生视力健康保驾护航。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告随着科技的发展和学习方式的多样化，儿童青少年的视力健康问题日益凸显。2024年9月，我们迎来了第9个全国近视防控宣传教育月。本年度的主题为“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”，旨在通过一系列宣传教育活动，提高全社会对儿童青少年近视防控的重视，营造良好的爱眼护眼氛围。我校积极响应教育部办公厅的部署要求，开展了丰富多彩的宣教活动，现将活动情况总结如下。一、近视防控工作部署（

9、一）晨会传达部署9月X日上午，我校通过晨会向全体师生传达了近视防控工作的相关部署。晨会中，学校领导强调了近视防控的重要性，并提出了具体的工作要求，确保每位师生都能明确自己的责任和任务。（二）全面落实要求学校各部门根据上级指示，全面落实中小学生近视防控工作的相关要求。从教学安排到课外活动，从课程设置到校园环境，都进行了细致的规划和调整，以确保近视防控工作的有效开展。二、近视防控，科普先行（一）科普海报制作学校校医室精心制作了科学用眼科普海报，通过图文并茂的方式，向同学们普及了视力不良预防的小常识，提高了同学们的自我保健意识。（二）收看近视防控讲座学校组织师生收看了专业的近视防控讲座，通过专家的讲

10、解，同学们对近视的成因、预防和控制有了更深入的了解。三、优化视觉环境（一）改善教学环境学校总务处积极改善教学环境，调整教室的照明和桌椅高度，确保每位同学都能在良好的视觉环境中学习。（二）优化生活环境卫生除了教学环境，学校还对宿舍、食堂等生活区域进行了优化，确保同学们的生活环境同样有利于视力健康。四、丰富多样活动助力视力健康（一）眼保健操学校每天上午、下午第一节课后大课间开展眼保健操活动，要求班级每一位同学认真做好眼保健操，通过科学的眼部运动，缓解眼部疲劳。（一）主题班会各班级开展了以“爱护眼睛”为主题的班会活动，通过讨论、分享等形式，让同学们深刻认识到爱眼护眼的重要性。五、绘制手抄报，表爱眼护

11、眼决心（一）手抄报制作初一年级各班以“爱护眼睛”为主题绘制手抄报，通过笔纸建言，图画心声，展现了同学们保护明亮双眼的坚定决心。（二）校园展示学校将优秀的手抄报作品在校园内进行展示，进一步营造了保护视力的校园氛围。六、总结与展望（一）活动成效通过本次宣传教育月的活动，我校师生的近视防控意识得到了显著提升，校园内形成了良好的爱眼护眼氛围。（二）存在问题在活动开展过程中，我们也发现了一些问题，如部分同学对眼保健操的重视程度不够，部分教学环境仍有待进一步优化等。（三）未来计划针对存在的问题，我校将继续强化学校、学生和家长的爱眼护眼意识，制定更加科学合理的近视防控措施，共同呵护好孩子的眼睛，让他们快乐健

12、康地享受五彩世界。近视防控工作是一项长期坚持的重要工作，我校将继续努力，不断创新宣传教育方式，提高活动实效，为孩子们的视力健康保驾护航。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动的总结报告一、引言为深入贯彻落实关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，进一步增强全校师生的眼健康意识，培养学生良好的用眼习惯，降低近视发生率，我校在XX年9月开展了以“科学防控近视，共筑光明未来”为主题的第9个全国近视防控宣传教育月活动。在为期一个月的活动中，我们结合学校实际情况，精心组织，周密安排，通过多种形式和渠道，全面开展了近视防控的宣传教育工作。二、活动背景与意义近年来，随着电子产品的普及和学习压力的增

13、大，儿童青少年的视力健康问题日益凸显。近视不仅影响孩子们的学习和生活质量，还可能对他们未来的职业选择和发展造成限尽管我校在第9个全国近视防控宣传教育月活动中取得了一定的成效，但在实施过程中仍面临一些问题和挑战。这些问题不仅影响了活动的顺利推进，也为未来的工作提供了改进的方向。以下是主要的问题与挑战：1、学生依从性不足尽管学校在活动期间通过多种方式宣传和教育学生保护视力的重要性，但部分学生在实际行动中的依从性仍有待提高。一些学生在课间休息和课外时间仍然长时间使用电子产品，未能完全遵循科学用眼的建议。这种情况在一定程度上削弱了活动的整体效果。2、家庭配合力度不够虽然学校在活动中加强了与家长的沟通，

14、希望通过家校合作共同保护学生的视力健康，但部分家长的配合力度仍然不够。一些家长对孩子使用电子产品的时间控制不严，甚至有些家长自身也存在不良的用眼习惯，未能为孩子树立良好的榜样。这种情况对学校近视防控工作的有效开展造成了一定阻%3、资源有限尽管学校在改善视觉环境和优化教室布局方面做出了努力，但由于经费和资源的限制，一些必要的设施设备未能及时到位。例如，部分教室的照明设备老化，不能提供足够的光照强度；部分课桌椅的设计未能完全符合人体工学要求,（2）加强家校合作通过家长会、家校联系册等形式，向家长普及近视防控知识，指导家长在家庭中督促孩子合理用眼，共同保护学生的视力健康。2、优化校园视觉环境（1）改

15、善教学设施继续优化教室的采光和照明条件，确保每个教室都有良好的视觉环境。定期检查和维护教室的照明设备，保证其正常运作。（2）调整课桌椅配置根据学生的身高和体型，合理调整课桌椅的高度和距离,确保学生在听课和书写时能够保持正确的坐姿和视距。3、强化日常管理与监督（1）严格落实眼保健操制度每天安排固定时间进行眼保健操，并由班主任和任课老师监督学生认真完成。通过定期检查和评比，提高学生的参与度和积极性。（2）定期进行视力筛查每学期定期组织视力筛查，及时掌握学生的视力状况，对视力异常的学生进行个别指导和跟踪管理。4、推动全员参与与创新实践（1）鼓励教师参与近视防控研究支持和鼓励教师参与近视防控相关的科研课题，探索更有效的防控措施和方法。通过科研成果的应用，进一步提升近视防控工作的效果。(2)推广先进经验与做法学习和借鉴其他学校在近视防控方面的先进经验和做法，结合我校实际情况进行创新实践，不断优化和完善我校的近视防控工作方案。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月是第9个近视防控宣传教育月，今年的宣传活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，为加强儿童青少年近视防控工作，按照教育部办公厅部署要求,营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应上级号召，开展了