2024年度二十届三中全会精神阶段工作情况报告和主要做法.docx

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1、2024年度二十届三中全会精神阶段工作情况报告和主要做法阶段悬片第I篇按照上级党委的统一安排，我部门把学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神作为重大政治任务，周密部署、扎实推进，取得了阶段性成效。现将有关情况汇报如下：一、主要工作做法（一）高度重视，全面部署学习，凝聚思想共识召开专题部署会议。全会闭幕后，部门迅速召开专题会议，传达学习全会精神，研究部署学习宣传贯彻工作。制定详细的学习计划和工作方案，明确学习目标和任务要求。组织全员集中学习。利用每周例会时间，组织全体人员集中学习全会精神。通过领导领学、专家解读、个人自学等方式，确保学习全覆盖、无死角。开展专题党课教育。部门领导班子成员分别为所在党支

2、部上专题党课，深入解读全会精神，引导党员干部深刻领会全会的重大意义和精神实质。（二）多措并举，广泛宣传引导，营造良好氛围制作宣传展板。制作党的二十届三中全会精神宣传展板,放置在办公区域显著位置，方便干部职工随时学习。同时，利用电子显示屏滚动播放宣传标语，营造浓厚的学习氛围。开展主题征文活动。组织开展“学习贯彻党的二卜届三中全会精神”主题征文活动，鼓励干部职工结合工作实际，撰写心得体会和理论文章。对优秀征文进行评选表彰，并在内部刊物上刊发。举办知识竞赛。举办党的二卜届三中全会精神知识竞赛,以赛促学、以学促用。通过竞赛，激发干部职工的学习热情，提高学习效果。（三）学以致用，推动工作落实，提升工作成

3、效制定工作措施。结合部门工作实际，制定贯彻落实党的二十届三中全会精神的具体措施，明确工作重点和责任分工。将全会精神融入到各项工作中，推动工作创新发展。加强业务培训。围绕全会提出的新要求、新任务，组织开展业务培训I,提升干部职工的业务能力和综合素质。同时，鼓励干部职工参加各类学习培训活动，不断拓宽知识面。开展专项行动。以学习贯彻党的二十届三中全会精神为契机，开展专项行动，集中解决工作中存在的突出问题。通过专项行动，进一步改进工作作风，提高工作效率。（四）加强领导，强化督促检查，确保工作落实成立领导小组。成立由部门主要领导任组长的学习宣传贯彻工作领导小组，加强对学习宣传贯彻工作的组织领导。领导小组

4、下设办公室，负责日常工作的协调和推进。加强督促检食。定期对学习宣传贯彻工作进行督促检杳,及时掌握工作进展情况，发现问题及时整改。对工作落实不力的科室和个人进行通报批评，确保工作任务落到实处。建立考核机制。将学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神纳入年度绩效考核内容，对表现突出的科室和个人进行表彰奖励，激发干部职工的工作积极性和主动性。二、存在问题在学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神过程中，我们也发现了一些问题和不足：学习深度还不够部分干部职工对全会精神的理解还停留在表面.，缺乏深入的思考和研究。需要进步加强学习，提高学习的深度和广度。宣传形式还不够丰官虽然采取了多种宣传形式，但宣传的效果还不够理想

5、。需要进一步创新宣传形式，提高宣传的吸引力和感染力。结合实际还不够紧密在学习贯彻过程中，部分科室存在与实际工作结合不紧密的现象，没有真正将全会精神转化为推动工作发展的具体行动。工作落实还存在差距一些工作任务虽然已经明确，但在具体落实过程中还存在执行不到位、进度缓慢等问题。需要进一步加强督促检查,确保工作任务按时完成。三、下一步工作措施针对存在的问题，我们将采取以下措施加以改进：（一）深化学习，提高认识加强理论学习。组织干部职工深入学习党的二十屈三中全会精神，深刻领会其精神实质和丰富内涵。通过学习，不断提高干部职工的政治素养和理论水平。开展专题研讨。组织开展专题研讨活动，围绕全会提出的重大问题和

6、热点问题进行深入讨论，交流学习心得，提高学习效果。邀请专家辅导。邀请专家学者来部门进行专题轴导，帮助干部职工更好地理解和把握全会精神。（二）创新宣传，增强效果丰富宣传形式。充分利用新媒体平台，如微信公众号、微博、抖音等，开展形式多样的宣传活动.同时，结合传统宣传方式，如宣传栏、宣传手册等，扩大宣传覆盖面。突出宣传重点。围绕全会提出的重大决策部署、重要改革举措等，进行重点宣传解读。通过宣传，让干部职工更加深入地了解全会精神，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。加强典型宣传。挖掘和宣传学习贯彻党的二十届三中全会精神的先进典型，发挥示范引领作用，营造良好的学习氛围。（三）紧密结合，推动发展找准结合点。将学

7、习贯彻党的二卜届三中全会精神与部门工作实际相结合，找准结合点和切入点，制定切实可行的工作措施。推动工作创新。以全会精神为指导，推动部门工作创新发展。积极探索新的工作思路和方法，不断提高工作效率和质量。加强调杳研究。深入基层、深入群众，开展调食研究，了解实际情况，为贯彻落实全会精神提供决策依据。（四）强化落实，确保成效加强督促检查。建立健全督促检查机制，定期对学习宣传贯彻工作进行督促检查，及时发现问题并督促整改。严格考核问责。将学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神纳入年度绩效考核内容，对工作落实不力的科室和个人进行严格考核问责。注重总结提升。及时总结学习宣传贯彻工作中的好经验、好做法，形成长效机制

8、，不断推动学习宣传贯彻工作深入开展。XX把学习贯彻党的二十屈三中全会精神作为首要政治任务，紧密结合工作实际，坚持学习为先、学用结合，努力实现“三个转变”。截至目前，已开展各类学习活动X余次，机构改革验收评估等重点工作任务有序推进。一、以精准把握实质为目标，变“要我学”为“我要学深学透”。XX建立起常态化、规范化学习机制，引导全体党员干部学习党的二十届三中全会精神更先一步、更深一层，让学习的“软指标”变成“硬约束”。领导带头讲学，变“被动接受者”为“主动探索者”。领导班子成员以上率下，带头学习、带头宣讲。结合机构编制工作实际，引导全体干部将学习成果转化为推动工作的新思路。目前，己开展讲学活动X次

9、。逐章逐条细学，变“粗浅学习者”为“细致研究者”。采取集体学习与个人自学相结合的方式，组织全体干部深入学习会议精神，逐条逐句研读会议公报。截至目前.,已累计开展青年干部“夜校集训营”X期。群策群力研学，变“单打独斗者”为“团队共进者”。结合贯彻落实党的二十屈三中全会精神，围绕机构编制部门主要职责，组织专题研讨。XX干部共撰写研讨发言和心得体会X余篇。二、以完善创新工作思路为主线，变“被动领会”为“主动精心课划”。XX围绕党的二十届三中全会部署，主动研究谋划学习好贯彻好全会精神的具体举措，强化机构编制业务前瞻谋划，切实把“任务书”变成“施工图”.在全面梳理中锚定目标任务。逐条筛选中共中央关于进一

10、步全面深化改革、推进中国式现代化的决定中X余项改革举措，梳理出直接涉及机构编制工作的内容X项、间接涉及内容X项。针对梳理出的X项工作要求逐项分析，把准下步改革的方向和脉络，明晰改革路径。在对标落实中超前谋划施工。聚焦机构编制工作职能，将涉及的重点改革任务按“缓急”分类，明确下半年重点工作以及今后一个时期的重点改革任务，深入分析，做到心中有数、手中有策、行动有方。三、以抓牢当前工作为牵动，变“常规推进”为“迅速高效落实”。XX把抓好当前工作作为贯彻党的二十届三中全会精神的实际行动，突出实践导向，在机构改革、清单建设等工作上倒排工期、压茬推进、全力攻坚。夯实机构改革成果。以“自己评+实地评”的方式

11、，有效开展机构改革验收评估。组成X个实地评估小组，利用一周时间深入到X家涉改部门及乡镇开展了实地评估，认真查摆问题，及时督促整改，确保机构改革各项任务得到有效落实。深化乡镇职责任务清单建设。结合机构改革，对清单事项进行统一调整，累计梳理形成清单新增事项X项,法律法规依据更新X部，责任主体、配合实施、承办部门调整X项，县级部门具体工作任务调整X项，确保了清单运行的科学化、制度化、规范化水平得到进一步提升。强化机构编制刚性约束。加强与组织、人社等部门的信息共享和协同联动，定期开展部门间数据比对。同时，巩固事业单位改革成果、优化调整议事协调机构等全年重点工作正加速推进落实。急修工工第3篇县委学习办公

12、室：学习贯彻党的二十届三中全会精神开展以来，XX镇党委认真贯彻县委有关部署和工作要求，切实做到思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，稳步深入推进学习工作，现将有关情况总结报告如F：一、主要做法在抓学习中，XX镇党委全面扛起主体责任，在抓好党委领导班子自身教育的同时，突出五个“紧”字推动工作按时序稳步开展。1、紧跟上级精神，坚持步调一致，做到确保标准、务求实效。结合自身实际，迅速研究制定贯彻落实措施，确保学习高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是把准方向。第时间召开专题会议，传达学习县委学习贯彻党的二十屈三中全会精神工作会议精神，牢牢把握学习总要求和“理论学习有收获、思

13、想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”五个具体目标，确保学习沿着正确方向开展。二是以上率下。党委主要负责人主动扛起第一责任人责任，先后主持召开专题会议3次，对学习进行安排部署、总体谋划，并带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实；班子成员坚持学在先、走在前,以实际行动放出样子、作好示范，形成了上下联动抓教育的良好局面。三是挂图作战。结合实际精心制定学习贯彻党的二卜届三中全会精神实施方案和学习贯彻党的二十届三中全会精神读书班学习计划等，明确时间表、路线图和任务书，细化任务，硬化措施，做到挂图作战、按表推进、环环相扣、无缝衔接。2、紧扣主题主线，坚持

14、学深学透，做到融汇贯通、学以致用。把学习贯彻X作为主线，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是精研细读深学。围绕关于学习贯彻党的二十屈三中全会精神决定等内容，通过组织党委中心组集体学习、班子成员个人自学、举办读书班、开展专题研讨等方式，使党员干部静下心读原著、学原文、悟原理，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，先后组织集体学习7次，开展专题研讨2次。二是丰富载体促学。依托本地红色教育资源，深入开展革命传统教育、先进典型教育和警示教育，切实增强学习教行的针对性、实效性和感染力。学习期间，共有58人接受了革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。3、紧贴工作实际，坚持深入调研，做

15、到求真务实、更接地气。把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点,通过深入调研摸清情况、厘清问题，提出对策措施。一是精选课题。以推动工作为要务、以群众利益为导向、以党的建设为根本，聚焦突出问题，确定了传承红色基因、破解民生实事助力乡村振兴攻坚等针对性强的调研专题。二是摸清实情。严格落实“户户走到”要求，多次到一些工作难度大、群众反映强烈、带有普遍性问题的地方听民意、查实情、定措施，形成调研报告9篇。三是转化成果。X月X日，召开调研成果交流会，针对调研中发现的普遍性问题，拿出有效对策措施，推动调研成果转化。4、紧抓检视问题，坚持深挖细查，做到刀刃向内、自我革命。以正视问题的自觉和刀刃向内的

16、勇气，找准差距不足,深刻剖析根源，为整改落实提供精准靶向。一是拓宽渠道广泛征求意见。坚持开门搞教育，采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等多种方式，共征集服务对象、基层党员群众意见建议80余条。二是检视反思深挖问题根源。X月X日，召开检视问题专题会，班子成员结合征求意见情况，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，着重从思想、政治、作风、能力、廉政五个方面进行深刻剖析，进一步明确了整改方向和重点。三是严格对照党章党规找差距。召开对照党章党规找差距专题会议，组织党员干部在深入学习党章和准则条例的基础上，按照X关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，紧扣“18个是否“逐一对照检查，共查摆问题30余个，并将其列入问题清单和整改台账。5、紧推整改整治