2024年第40个教师节“大力弘扬教育家精神加快建设教育强国”心得体会范文16篇供参考.docx
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1、2024年第40个教师节“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”心得体会(共16篇)目录篇一、2024年第4()个教师节“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”心得体会3篇二、学习贯彻习近平总书记关于弘扬教育家精神重要论述的心得体会6篇三、弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设心得体会9篇四、学习贯彻习近平总书记关于弘扬教育家精神重要论述的心得体会14篇五、2024年第40个教师节“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”心得体会18篇六、学习关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见涵养高尚师德师风心得体会22篇七、学习贯彻关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师
2、队伍建设的意见心得体会24篇八、学习贯彻习近平总书记关于弘扬教育家精神重要论述的心得体会26篇九、学习贯彻关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见心得体会29篇十、学习关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见涵养高尚师德师风心得体会31篇十一、学习关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见心得体会发言34篇十二、学校党支部学习贯彻关于弘扬教育家精神加强新时代高索质专业化教师队伍建设的意见发言稿36篇十三、学习贯彻习近平总书记关于弘扬教育家精神重要论述的心得体会40篇十四、2024年第40个教师节“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”心得体会
3、45篇十五、学习贯彻关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见维护教师教肓惩戒权心得体会51篇十六、学习贯彻关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见心得体会53篇一、2024年第40个教师节“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”心得体会9月10日,我们即将迎来第40个教师节,今年教师节主题是“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”,这是一个向全国广大教师致以崇高敬意的日子,更是我们深刻反思教育初心、明确使命担当的重要时刻。一、找准定位,守正创新。教师的职业是具有阶段性的,不同的阶段,人的心态、观念、行动力都有着明显的不同,每个阶段也都会有其矛盾和烦恼。新手型
4、教师需要面对的是岗位适应和认知正源,包括业务技能的上手、工作氛围的适应,班级管理等方面的矛盾;成熟型教师需要将工作梳理,形成工作风格,归纳和总结自己的工作优缺点,不断地突破自我,完善能力维度,在形成相对稳定的教学技能和丰富的理论积淀外,寻找业务上的更大发展,比如教研、课题、论文撰写、课堂驾驭能力、课型研究、教材处理案例学习等;专家型教师,需要在理论和实践方面突破瓶颈,深度学习,多元融合。在业务实践的精细化,理念落地的合理性,教学主张的明确度上下功夫,比如业务实践方面,常规的备课、上课、反思、教学随笔、札记、教材处理,甚至是预习、作业设计、学困生转化等业务能力也要精细化。要学习先进理念,并在因地
5、制宜上下功夫,做到符合校情、学情,比如在课题研究、校本课程的开发、教学拓展方面,既要吃透理念,又要符合本地实际。逐步反思提炼教学主张,是对自己已有教学风格的审视,更是一种纠偏修正和升级发展。做到教书育人与守正创新相协调。二、向光而行,向阳而生。珍惜每一次锻炼自我的机会,勇敢地去做自己畏惧的事,才能成长,才能打破原有的能力局限、社交局限、视野局限。一次次的活动也是你认识更多行业内向上生长的人的机会,近朱者赤近墨者黑,有什么样的环境就遇到什么样的人,行走在阳光里,每一个人都是灿烂的,所以要向具有挑战性的工作进发,去感受光、追逐光、成为光,锤炼意志品质、锤炼业务本领、锤炼教育情怀。你所在的环境和所接
6、触的人,就是你人生的层次和生命的质量。要去努力的冲破现有桎梏,向给你正向引导和精神引领的人学习,不断刷新自我理想认识,不断拓宽个人发展渠道,向光而行,向阳而生。三、认知破局,思维升级。世界上最大的监狱,是人的思维,我们每个人,都被自己的认知牢牢禁锢着。这世上少有天生的智者,多数人拥有的智慧,也不过是经历了多次的坎坷、打击、失败,自己一点一点积攒下来的。所以我们要努力地去打破认知茧房,不能漫无目的的在职业的海洋里苦苦挣扎,认知破局了可能就变成了享受工作,而不是倦怠、煎熬.一名教师,如果单单把做好常规工作,只把精力用于八小时之内,只把教出基本满意的考试成绩,作为职业定位和个人追求的话,是远远不能满
7、足时代要求和教育发展需要的。个人成长的高度往往取决于八小时之外的精专研修,取决于考试成绩之外的专业技能提升,取决于知识的储备、理念的更新和笔耕不辍的反思内省。因此,我们要定期从纷繁琐碎的教学工作中抽离出来,去审视个人的教学行为,换个角度去思考我们的职业,从多个维度变换角色去观察,你的认识会更全面,对教育的理解会更透彻。四、正向暗示、阳光心态。职业教师,终生从教,如果没有心理调适的能力,那可能被工作拖垮,面对不可避免的人和事,用积极阳光的心态暗示自己,勉励自己,让我们从困惑和煎熬里走出来,直面问题,合理的解决、沟通,不做精神内耗的人,及时清理心理垃圾,排解心中的不快,你便会好运连连。有一对好眼睛
8、,视野宽广;有一双好耳朵,善于倾听;有一副好肚皮:能容他人。建立和谐人际关系,让自己阳光起来,保持微笑,温暖他人同时也让自己身处光明之中。五、成人达己,和谐共生。一位好老师,要处理好五种关系,一是与自己的关系,做好定位,明确目标;二是与行业环境的关系,适应和内省相统一,既顺应又保持独立人格;三是与教材课程的关系,吃透教材,理解课程,将教材和课程的内涵外延统一起来设计教学;四是与学生、家长的关系,要研究学生,了解学生,才能对学情充分把握,包括学习的习惯、兴趣、困惑等,争取家长的配合,做到家校协同育人,效果更好;五是与单位、同事的关系,单位是你职业的土壤,同事是你工作的战友,要相互协作,相互温暖,
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