交流发言：建强用好街道党校 激活党员教育“末梢神经”.docx

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1、建强用好街道党校激活党员教育“末梢神经”近年来，我街道坚持党校姓党原则，以党员教育培训需求为导向，扎实推进街道党校规范化运行，抓实党员教育培训I,让基层党员在家门口接受党性能炼、党的理论教育。一、阵地建设“多元化”以现有的320平方米的多功能教室为主体，整合周边阵地资源，延伸党校各社区教学点及“两新”组织党群服务中心教学点,形成“1+X”的街道党校及教学点培训阵地群，可容纳学员1500余人。将X、X、X、X等社区教学点纳入党校实地教学范畴，在X、X、X和X社区分别建设基层党建、基层治理、特色文化与乡村振兴4个党员教育实训基地，打造集理论学习、实践锻炼为一体的党员培训教育平台，实现党员就近学习。

2、同时，配齐配足电脑、投影仪等必要的现代教学设备，设置“云岭先锋”书架，配置各类学习书籍，营造浓厚的学习氛围。二、师资队伍“多样化”采取专兼结合、内引外聘等方式，充分整合领导干部、理论教师、先进典型、本土人才等方面师资资源，聘请省、市、区及本土特色优秀讲师33名，立足街道各领域党组织和党员需求，分层分类分批开设培训课程。邀请市委党校骨干教室到街道党校开展业务指导、讲授精品课程，实现资源共享、思路互通、教学相长。注重用身边党员讲身边事，依托区级X“名书记”工作室等载体，为社区党组织书记、后备力量上党课。针对少数民族社区实际，设置民族文化的传承与保护、创新与发展相关课程，邀请社区非遗文化传承人、“土专家”“田秀才”等本土特色讲师授课，传承民族文化，坚定文化自信。三、教育培训“长效化”用好线上线下两种资源，采取集中学习、专题党课、实地教学等形式开展教学，通过党员远程教育平台、1云岭先锋”手机APP等载体开展教学，拓宽学习渠道。积极探索以课堂+观摩交流+实战演练”的模式开展培训，注重增加现场教学、实际操作、模拟演练、经验交流比重，灵活运用研讨式、模拟式、互动式、观摩式、体验式等教学方法。成立街道党校配送服务小分队，针对行动不便未能参加培训的老党员开展“配送式”送学服务。常态化开展“月讲坛”，邀请辖区专家学者或街道相关负责人,从政策理论和实践层面给予党员指导，为基层党员干部精准提能增智。