中小学校的二十届三中全会党课宣讲稿（详细版）.docx

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1、中小学校的二十届三中全会党课宣讲稿（详细版）目录学习二十届三中全会精神，助力中小学校教育新发展2一、“改革新征程，教育新使命”2二、“坚持党的领导，引领教育方向”.3三、“深化教育改革，提升教学质量”.3四、“家校社协同，共育时代新人”4学习二十届三中全会精神，助力学校教育新发展尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们齐聚一堂，共同学习党的二十届三中全会精神，这对于我们学校的教育发展具有极其重要的意义。一、“改革新征程，教育新使命”党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议。全会通过的中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代

2、化的决定，为我国的改革发展指明了新的方向。对于我们中小学校来说，这意味着新的机遇和挑战。教育是国之大计、党之大计，在推进中国式现代化的进程中，我们肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。我们要深刻认识到，进一步全面深化改革是教育事业发展的强大动力，只有不断推进教育改革，才能更好地适应新时代的要求，为国家培养出更多优秀的人才。二、“坚持党的领导，引领教育方向”党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。在中小学校的教育工作中，我们必须始终坚持党的全面领导。学校要加强党组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用。党员教师要带头学习贯彻二十届

3、三中全会精神，坚定政治立场，提高政治觉悟，把党的教育方针贯彻到教育教学的各个环节。同时，学校要加强思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的爱国主义情怀和民族精神，让学生坚定对党的领导的信心，坚定不移听党话、跟党走。三、“深化教育改革，提升教学质量”二十届三中全会强调了要进一步全面深化改革，这对于我们中小学校的教育改革提出了更高的要求。我们要积极推进课程改革，优化课程设置，加强课程的综合性和实践性，培养学生的创新精神和实践能力。要加强教学方法的改革，倡导启发式、探究式、讨论式教学，激发学生的学习兴趣和主动性。要加强教育评价改革，建立科学的评价体系，全面评价学生的综合素质

4、，促进学生的全面发展。同时，我们还要加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。学校要为教师提供更多的培训和学习机会，鼓励教师不断更新教育观念，掌握先进的教学方法和技术，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。四、“家校社协同，共育时代新人”教育是一个系统工程，需要家庭、学校和社会的共同努力。在中小学校的教育工作中，我们要加强家校合作，建立健全家校沟通机制，让家长及时了解学生的学习和生活情况，积极参与学校的教育教学活动。学校要加强与社会的联系，充分利用社会资源，开展丰富多彩的社会实践活动，拓宽学生的视野，增强学生的社会责任感。同时，我们还要加强校园文化建设，

5、营造良好的育人环境，让学生在潜移默化中受到教育和熏陶。只有家庭、学校和社会紧密配合，形成合力，才能共同为学生的成长创造良好的条件，培养出适应新时代要求的优秀人才。老师们、同学们，党的二十届三中全会为我们描绘了一幅宏伟的发展蓝图，也为我们中小学校的教育工作指明了方向。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，认真学习贯彻二十届三中全会精神，不忘初心，牢记使命，以更加饱满的热情和更加昂扬的斗志，投身到教育教学工作中，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们的力量！谢谢大家!以上内容仅供参考，你可以根据实际情况进行修改和调整。在宣讲过程中，要注意结合中小学校的实际情况，用通俗易懂的语言和生动的事例，让师生们更好地理解和掌握二十届三中全会精神。