8篇2024年开展河南省高校第四届实验室安全文化宣传月活动的情况报告.docx
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1、河南省高校第四届实验室安全文化宣传月活动总结根据河南省教育厅办公室关于开展“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”活动的通知要求,我校紧紧围绕“强化分级分类管理,提高师生安全技能”的活动主题,以参加“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”各项活动为契机,结合学校实验室安全工作实际,广泛开展实验室安全宣传,推动实验室安全文化建设,不断增强师生安全意识;切实加强对师生的安全教育,组织开展实验室安全准入考试,进一步提高安全操作技能;开展实验室安全检查与整改,完善实验室安全设施,堵塞实验室安全漏洞;开展实验室安全应急演练,提高安全防护水平和应急处突能力;强化实验室分级分类管控,开展实验室安全风险评估,
2、确保教学科研实验安全有序运行。现将本次活动总结如下:一、活动概况本次活动自2024年9月26日开始,至10月31日结束,历时一个月。活动期间,学校组织了一系列丰富多彩的活动,包括线上参加河南省高校第四届实验室安全文化宣传月开幕式暨2024年高校实验室安全检查总结大会、实验室安全宣传、实验室安全准入考试、实验室安全检查与整改、实验室安全应急演练、实验室安全风险评估等。通过这些活动,进一步增强了师生的安全意识,提高了安全操作技能,完善了实验室安全设施,堵塞了实验室安全漏洞,提高了安全防护水平和应急处突能力,强化了实验室分级分类管控,确保了教学科研实验安全有序运行。二、活动内容(一)线上参加河南省高
3、校第四届实验室安全文化宣传月开幕式暨2024年高校实验室安全检查总结大会9月XX日,学校组织各学院教学、科研实验室主管领导、所属教学、科研实验室主任和实验室专任人员在工科5号楼112一化学化工学院学术报告厅参加了河南省高校第四届实险室安全文化宣传月开幕式暨2024年高校实验室安全检查总结大会。通过线上参加此次大会,学校实验室管理人员和实验技术人员了解了当前高校实验室安全管理的形势和任务,学习了其他高校实验室安全管理的先进经验和做法,为进一步做好学校实验室安全管理工作提供了有益的借鉴。(二)实验室安全宣传1. “XX大学2024年实验室安化宣传月”活动喷绘墙布展。9月25日,学校在开元校区公教4
4、区前开展了“XX大学2024年实验室安化宣传月”活动喷绘墙布展,通过喷绘墙展示了实验室安全管理制度、危险化学品管理及安全使用、特种设备安全使用、实验室事故案例警示、应急预案等内容,吸引了众多师生的关注。2. 实验室安全展板布展。9月25日,学校在各学院一楼大厅开展了实验室安全展板布展,内容包括实验室安全管理制度、危险化学品管理及安全使用、特种设备安全使用、实验室事故案例警示、应急预案等。通过这些展板,学校向师生宣传了实验室安全知识,提高了师生的安全意识。3. XX大学实验室安全手册发放与宣传。9月下旬,学校编印了XX大学实验室安全手册,并发放绐2024级新生。手册内容包括实验室安全管理制度、危
5、险化学品管理及安全使用、特种设备安全使用、实验室事故案例警示、应急预案等。各学院组织新生认真学习并签署了XX大学实验室安全承诺书。同时,XX大学实验室安全手册电子版也在教务处网页发布,供师生下载学习。(三)实验室安全准入考试1 .组织新生登陆教务处网页/实验室综合管理(安全)平台或实验室安全准入考试系统手机端,开展实验室安全知识、安全技能和操作规范等方面的培训,经考试合格者才能进入实验室开展实验教学。2 .组织参加河南省大学生实验室安全知识与技能大赛。10月8日10月21日,学校组织学生参加了河南省大学生实验室安全知识与技能大赛。通过参加此次大赛,学生的实验室安全知识和技能得到了进一步提高,也
6、为学校在省级比赛中取得优异成绩奠定了基础。(四)实验室安全检查与整改1 .实验室急救药箱药品更新。10月上旬,学校对实验室急救药箱药品进行了更新,确保了急救药箱药品的有效性和安全性。2 .安全警示标识查漏补缺。学校对实验室安全警示标识进行了查漏补缺,补充了脱落或更换卷边的安全警示标识,确保了实验室安全标识的完整性和清晰度。3 .完善实验室安全设施。学校更新了满足分级分类管理要求的实验室安全信息牌,增添了实验室紧急喷淋装置和洗眼装置,完善了实验室安全设施,提高了实验室的安全防护水平。4 .补充化学废液桶和防渗漏托盘。学校补充了化学废液桶和防渗漏托盘,确保了化学废液的安全存放和处理,防止了化学废液
7、对环境的污染。(五)实验室安全应急演练10月上旬,学校开展了突发危化品泄漏事故的实验室安全应急演练。通过此次演练,学校提高了应对突发危化品泄漏事故的能力,检验了实险室安全应急预案的有效性和可行性,增强了师生的安全意识和应急处突能力。(六)开展实验室安全风险评估,强化实验室安全分级分类管控1 .印发XX大学实验室安全分级分类管理办法。9月26日一10月31日,学校印发了XX大学实验室安全分级分类管理办法,对实验室安全分级分类管理工作进行了规范和指导。2 .开展实验场所和实验项目的安全风险评估。学校对实验场所和实验项目进行了安全风险评估,对实验室安全分级分类认定结果进行了复核,强化了实验室安全分级
8、分类管控工作。(七)开展“河南省高校实验室实践育人现状与体制机制改革探索”项目问卷调查9月260-10月310,学校各学院组织本单位师生按照要求扫码填写上报了“河南省高校实验室实践育人现状与体制机制改革探索”项目调查问卷。通过此次问卷调查,学校了解了当前高校实验室实践育人的现状和存在的问题,为进一步推进实验室实践育人工作提供了依据。三、活动效果通过本次实验室安全文化宣传月活动,学校取得了以下成效:1 .增强了师生的安全意识。通过开展一系列的宣传教育和培训活动,师生对实验室安全的重要性有了更深刻的认识,安全意识得到了进一步增强。2 .提高了师生的安全操作技能。通过组织实验室安全准入考试和安全技能
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