2024-2025年秋季第一学期八年级、九年级上册《道德与法治》教学计划及进度安排表.docx
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1、八年级上册道德与法治教学计划一、教学指导思想课程标准明确规定:“道德与法治课是一门综合课程,教材体现了综合性、过程性、实践性特点。”据此,以初中学生生活经验为依据,以青春生命在与他人、与集体、与社会、与国家以及全球关系中的自我发展为线索,以培养社会主义合格公民为中心,遵循生活逻情,整合道德、心理、法律及国情方面的知识领域,凝练三年六册教材各个单元的学习主题,统筹安排各年级教育。二、学生情况分析经过七年级人际交往、网络特点、法律知识等等的铺垫,学生能够顺利过渡到八年级的学习,一定程度上也能够降低对走进社会生活、遵守社会规则、勇担社会责任的学习难度。八年级学生总的来说比较稳定,学习态度及氛围都比较
2、好。但是八年级的内容无论是容量上还是知识理解难度上提升了一个度,而单单依靠生活常识和七年级的基本知识是不够的。所以学以致用恰恰是他们的弱点,这就需要让他们知道道德与法治这门学科不单需要记忆一些基础知识,还需要灵活应用,来解决一些实际案例中存在的问题。而所任教的班级里大多数是女同学爱学上进,但部分男同学虽很聪明,但学习劲头不足。对于道德与法治这门学科,基础知识背诵及书写方面对他们来说是弱项,究其原因是认识不到位,故在讲解时需要采用多种方式来促进学生的理解,交给学生背诵的技巧,同时还要鼓励后进生,才能减少出现两极分化的现象。三、教材分析本册书包含四个单元十课的内容。第一单元,走进社会生活分为两课,
3、丰富的社会生活和网络生活新空间,善于与人交流合作,努力建立良好的人际关系。本单元为后三个单元起到铺垫的作用,所以在整册教材中举足轻重。教学重点是让学生了解人与社会的关系以及如何合理利用网络。教学难点是懂得如何在社会中成长和理解网络提供的新空间。第二单元,遵守社会规则分为三课社会生活离不开秩序、社会生活讲道德和做守法的公民,以人际交往为主题,围绕学生生活圈的扩展,掌握基本的交往礼仪,学会人际交流与沟通;尊重他人,做一个诚实的人;学会尊重宽容他人,能够平等待人,与人为善。他是对上一单元内容的承接,也是本册教材内容的重点之一。教学重点是引导学生在理解规则重要性的基础上自觉遵守规则,礼貌诚信待人,同时
4、也要在理解违法的危害性的基础上预防犯罪。教学难点是理解各个规则的重要性,理解法不可违。第三单元,承担社会责任分为两课责任与角色同在和积极奉献社会。帮助学生学会交往,提高他们的交往品德,增强他们适应社会的能力,使他们终身受益。本单元教学重点是加强学生对责任的认识,勇于承担社会责任,教学难点是让学生认识到为社会服务,本单元为下一单元的知识提供了理论依据。第四单元维护国家利益,共分为三课国家利益至上、树立整体国家安全观、建设美好祖国,本单元是整册教材的重点内容,教学重点是让学生理解国家安全的重要性,教学难点是激发学生为建设祖国贡献力量的情感。四提高教学质量的方法及措施1、不断学习,提升自我,超越自我
5、,丰富自身知识,与时俱进,以适应道德与法治的教学。2、根据学生的实际情况创设与之适应的教学方案,备好每一节课。3、多样化教学,强调学生的主动积极参与,更多地进行讨论、分析、探究活动和主题班会等形式的教学,提高学生的学习兴趣,达到一定的效果。4、教学中多举与学生生活贴近的实例,鼓励和引导学生从自身学习生活中发现问题,分析问题,解决问题,注重学生能力的培养。5、上课过程中通过日常生活中的例子引导学生更好地掌握该课内容。鼓励学生大胆发言,结合自身实际发表观点。6、结合课文内容布置相应的练习、作业并要求学生按时完成,独立完成。五、具体教学进度安排周次、时间教学内容管注预备周编制教学计划、教案9.1-9
6、.41.1我与社会二1.2在社会中成长9.5-9.11实践活动我为做件事三2.1网络改变世界2.2合理利用网络9.12-9.18四2.3传播网络正能康第一单元测试9.199.25K3.1社会生活有秩序3.2人人遵守规则9.26-10.2六国庆节10.3-10.9七4.1尊里他人4.2以礼待人10.10-10.16A4.3诚实守信处理同步作业10.17-10.23九5.1法不可违5.2预防犯罪10.24-10.30十5.3善用法律11.31-11.6实践活动收看违法3哪案例十一第二单元测试期中考试及试卷讲评11.7-11.13十二6.1我对谁负责,谁对我负责11.14-i.2O6.2做负奏任的人
7、十三7.1关爱他人7.2服务社会H.21-11.27+VS8.1国家好,大家才好11.28-12.48.2坚持国冢利益至上9.1认识总体国冢安全观十五9.2维护国家安全观12.5-I2.i1.10.1关心国冢大事十六10.2天下兴亡匹夫有责12.12-12.18第四单元测版也习备考十七12.19-12.25期末考试十A12.26-23.1.1期末工作总结十九1.2-1.K2024九年级上册道德与法治教学计划+教学进度表一、学情分析:九年级是初中教育的重要阶段,而学生正处于青春期发育的高峰期,生理和心理都发生了显著变化。他们开始形成独立的自我意识,对周围世界充满好奇和探索欲望。同时,他们也面临着
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