国家安全教育主题班会内容策划.docx
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1、国家安全教育主题班会内容策划【篇一】国家安全教育主题班会内容策划一、教学目标:通过对用电、玩耍、做家务等知识的了解,提高学生的家庭生活安全意识。二、教学内容:安全用电、安全的玩耍、安全的做家务、独自在家时的安全。三、教学过程:(一)安全用电1、想一想小明的行为对吗?你知道电是从哪里来的吗?如何避免被“电老虎”电到呢?2、记一记:介绍各种基本的用电常识。3、学一学如何正确使用各种家电?a、安全使用电风扇。b、安全使用电视机。c、安全使用电冰箱。d、安全使用微波炉。4、做一做认识绝缘体、电闸、,学习如何切断电源。(二)安全的玩耍1、想一想讲牛牛和冉冉的,思考:那些游戏容易发生危险?2、记一记讲解玩
2、耍时的安全常识。3、学一学a、你知道如何安全的和玩具做朋友吗?b、小宠物的危险性。c、受伤如何处理?(三)安全的做家务1、想一想讲解小华的故事,思考:我们在做家务的时候,还有哪些问题需要注意?2、记一记做家务的常识。3、学一学介绍紧急救助办法。4、做一做在他人的监督下洗碗,如果不小心受外伤,应该怎么办?在爸爸的指导下学习做一下包扎。(四)独自在家时的安全1、想一想讲解小刚的故事。思考:你们有过独自在家时的经历吗?遇到类似的事情时,你会怎么处理?2、记一记了解如何应对陌生人。3、学一学了解独自在家的。4、做一做表演,当你独自在家时,如果有人以查煤气表的名义要求进入你家,你该怎么办?(五)模拟练习
3、1、认识电闸,切断电源。2、练习清洗伤口。3、练习包扎伤口。【篇二】国家安全教育主题班会内容策划一、班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。二、活动内容:1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌安全歌进行学习。3、齐做安全知识的选择题。三、活动准备:1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。2、改编贴近学生实际的安全歌,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。四、活动过程1、师生问好并
4、组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习,(儿歌内容:小学生要记牢,安全事很重要。教室内不打闹,电线类你别靠。走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤,大让小要懂礼。集合时莫推挤,快静齐记心上。陌生人不要理,遇坏人报案去。有火灾一一九,有盗情一一零,安全歌人人记,都平安大家乐!教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。3、师领生做选择题(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?上下楼梯时,靠右侧行走。下课的时候和同学坐在
5、楼梯台阶上打闹。玩上下楼梯游戏。(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?赶紧挤进去看看出了什么事。招呼同学去看热闹。情况危险,立刻老师。(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?在操场上和同学一起跳绳、踢键子。在校园攀爬树木比谁爬的高。(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。(5)遇到交通事故应该拨打的电话是:1221149(6)7岁的、小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应该怎样做?找马路上的警察叔叔帮忙跟一个自己称认识她妈妈的阿姨,一起去找父母。(7)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做?向父母、老师、同学寻求帮助
6、。找机会狠狠报复小刚。在学校不允许带哪些东西橡皮剪刀、火柴、弹簧刀文具盒(9)路.通信号灯()灯亮时,准许车辆和行人通行,()灯亮时,不准车辆和行人通行。红灯绿灯绿灯红灯(10)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?可以不可以教师:通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识。由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我
7、们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!【篇三】国家安全教育主题班会内容策划活动目标提高幼儿的安全意识,知道在水边玩耍会发生的危险,学习有关溺水安全的知识。引导幼儿了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象,提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。活动准备安全教育课件防溺水泳池、河塘、海边游泳图片安全教育相关视频活动过程教师通过谈话导入,引起幼儿对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,幼儿在举例时便带入了本次活动防溺水游泳、洗澡等关键词。教师:小朋友们,昨天下午我们
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