城乡差距下女大学生的就业调查.docx

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1、城乡差距下女高校生的就业调查摘要：.女高校生作为就业市场中学问女性阶质的主导群体，在就叱过程中往往无法避开用人单位的性别偏好，遭受性别不同等待遇.目前，我国受体严陵的就业形势使得女高校生的洸业问彪严或，特殊是农村地区的女高校生显得更为突出.女性的就业环境在肯定意义上反映出女性的社会地位以及社会对女性的敬支程度.城乡两地的差距越来越大，致使农村地区的女高校生就业问题日益严峻.社会对此的关注程度也日叁提高.关键词：社会性别：女高校生：城乡差距：就业一、社会性别对女高校生就业的影响(一)性别长期以来，人们始终处于个“非男即女”的性别二元分化的社会体系中。随着社会发展以及社会性别不同要求的出现，人们在

2、这个特别明确的性别二元体系中找到了自己的定位，并作出与自身性别角色相符合的行为。然而，性别的划分仅仅依靠生理差异来确定是否合理，社会对不同性别的要求又是否合理呢？美国闻名人类学家玛格丽特.米德在对新几内亚的几个部落的考察中发觉，阿拉做什部落的男人和女人的行为就像现在人们想象中女人的行为：蒙杜古马部落中男人和女人的行为就像现在想象中男人的行为：德昌布利部落中为人的行为就像人们想象中女人的行为一一敏感、脆弱、爱美，而女人则像男人一样英勇、独立。依据考察，玛格阍特.米德指出：“两性人格特征的很多法方面极少与性别差异有关，就像社会在肯定内规定的男女服饰、举止与生理性别无关一样由此可见,性别的划分只是简

3、洁肯定的划分，也不仅仅取决于“非男即女”的生理差异。不同的社会环境、不同的文化背景对性别有不同的认定，甚至会有很大的差异.在人类漫长的发展历程中，性别并不仅仅代表是生理差异的区分，而是被赐予了更多的文化内涵。(一)社会性别西方女性主义者认为,性别概念可以依据生物性别和社会性别来区分。男女的染色体、激素、内外生殖活官等与生俱来的男女生物属性为生物性别一一Sex.男女社会分工、性别角色、气质、实力等身份特征是社会性别一一Gender。生物性别的确是人类生理差异的事实，但社会性别却不是。社会对男性和女性的看法以及对于他们的性别期里更多地是从社会性别U面动身的.社会性别被构建的过程，事实上是以社会角色

4、和性别规范为施础的文化构建，这种被构建出来的社会性别秩序充斥在人们生活的各个层面，并口多在文化层面显现出来。这就表明白影响性别发展的非生物因素的重要性，强调J男女两性的社会特征和文化特征.同时，也印证了波伏娃在其次性的闻名格言：“女人并不是生的，而宁可说是渐渐形成的可见，社会性别所表现的是通过社会实践而逐步发展成型的男女两性在气质、思想、行为以及社会角色等方面的性别差异，社会性别个概念也渐渐成为一个探讨女性发展的全新观角。（三）社会性别对女高校生就业限制的表现经过对在校女高校生进行了一项有关就业问题的问卷调查结果显示：80%的女高校生曾在求职过程中受到性别卑视：34.3%的女高校生有过多次被拒

5、绝的经验；调杳中77.3$的男生及91.81.的女生认为女高校生求职比男高校生难：同等条件卜.，男生签均率73%,明显高于女生8个百分点；有67%的用人单位提出了性别限制，或明文规定女性在聘用期不得怀孕.男性的落实率为77.隗，女生为71.2%。其中女性接着攻读探讨生和出国的比率达到21.3%,可见女性毕业生在巨大的就业压力下,比男性更倾向于攻读探讨生和出国深造：男性平均起薪为1631元，女性平均起薪为1507元，两者之间相差124元.这一调查结果无一不在说明女高校生求职的艰辛，她们不仅要像男生一样面对用人的位对应届生的严苛要求，同时还要面临社会性别给他们带来的重重逆境。性别壁垒成为女而校生求

6、职的首要障碍，很多优秀的女裔校生因此失去展示自我才能的机会。(四)社会性别对女高校生就业限制的成因我国传统的性别观念是“男强女弱”，受到这种观念的影响，人们对于男性和女性的期望是不同的。社会对女性的家庭角色期盼大大高于对其社会角色的期盼,这样的角色期盼在肯定程度上会减弱女性的主体意识,影响女性的自我定位，让女性自觉或不自觉地降低自己对事业的欲望和追求，给自己一个看似合理的“男主外女生内”的性别差异的分工。但是，这种传统的分工模式并不完全适用于现代社会。当今社会，女性要身兼社会角色和家庭角色的双歪身份，假如社会依旧对女性提出过高得家庭角色要求，是必会影响女性就业时的选择，会降低女性对自身职业期望

7、和要求.即使在现代社会，依旧有很多女性虽然无奈但又心甘情愿的被这种特性束缚,竞子意识的缺乏，使很多女性错失了然炼自我，实现自我价值的机会，她们的社会地位“自然而然”的只能居于从属者。二、城乡差距对农村女高校生就业的影响(一)城乡差距对农村女高校生就业限制的表现随着高等教化的大众化和就业体制的转换，高校毕业生的就业形势日益严峻。由于近年来我国高校女生的数量逐年增长，女高校生的就业状况受到社会的普遍关注。而这其中还存在个简洁被忽视的弱势群体一一农村籍女高校生。北京师范高校教化系多元文化教化探讨中心对农村女裔校生就业状况进行了调杳。结果显示：认为女高校生就业状况不好和特别不好的共占90.80%,来自

8、农村的女嬴校生就业形势普遍不乐观.影响女高校生就业的因素排名依次是专业、性别、外貌、家庭出身及国家政策，家庭出身成为影响女高校生就业的第四大因素。女高校生在求职过程中，对父母、亲属等社会关系的依苑程度远远高于男高校生。据统计，在已签约的女离校生中，有一半以上的认为自己能找到工作与父母亲朋的梢助分不开，而在没有签约的女高校生中，农村籍女高校生比城市籍女高校生要多。相对于男高校生和城市籍女高校生。由于性别和户籍差异等因素，农村籍的女富校生在激烈的就业竞争中明显处于劣势，几乎成为一个被边缘化的就业群体。(一)城乡差距对农村女高校生就业限制的成因在当前的就业环境卜.，农村女高校生就业雉的由是多方面的，

9、有些缘由具有普遍性，如劳动力总员供应相对过剩：高校扩招：高校在专业设置、人才培育H标等方面与市场供求出现错位：劳动力买方市场下女性就业时面临的性别期视：等等。1、自身缘由人际交往和自我表现等实力相对较弱，导致信息来源少。农村女高校生人际交往实力较差是弱势家庭出身和经济背景带来的负面效应。受到家庭和传统教化经验的即响，很多农村女裔校生比较珍惜来之不易的学习机会，在商校期间往往将时间和精力全部投入到学习当中，用于社交的时间比城市的女生少。加上长期受传统思想的影响，交往的主动性不够，她们的交往大多仅限于同班同学、老乡等比较狭小的圈子，相比之下，来自农村的男高校生可能会有意识地扩大自己的交往圈。择业过

10、程中信息渠道相当重要，交往实力强的人占有明显优势，狭小的交际圈使得她们在找工作时的信息槃道较之男生和城市女而校生要少得多.缺乏社会背景和经济背景，选择过于单一。农村女高校生没有社会关系可资利用。有调查表明，缺少社会关系网已超越工作阅历、实力、应聘方法、技巧等因素跻身成为在求职过程中最困扰农村女而校生的因素。高达62.12%的受调查者承认缺乏社会关系网是农村女高校生的一大劣势。家庭经济状况好的城市籍女生在毕业时有多种选择，就业可求助父母、亲友，还可选择接着深造，或者出国、自主创业等途径。农村女高校生没有社会背景，也没有财力出国，即使是创业，也面临资金来源的困难.她们的选择或是考研接若深造（特殊贫

11、困的学生事实上连接着深造都不行能），或是毕业后单枪匹马到人才市场去应聘。由于经济条件差，她们在求职时不能过多投入，很多人甚至无力承受就业带来的各种消费“不得不承认，家庭背景和经济状况是农村女而校生在就业过程中的一大劣势。外讲实力、实践实力等综合素养偏低。由于家庭经济状况和所享有的教化资源远比不上来自城市的女生，农村女高校生的外语，尤其是口语实力较弱。我国的学生动手实力普遍较差，而来自农村的女高校生，由于其生.理、性格以及所处的社会经济背景，使得她们在实践实力方面又欠缺很多。另外，受传统思想影响，部分女高校生缺乏进取竞争菽识，认同传统的“男主外，女主内”的性别角色。一部分农村女生在都市化的过程中

12、，将课余时间用在服饰、化妆、美容上，注意穿着装扮等。她们较少读报，不关切时事政治，对参与校内活动和担当学生干部不太热衷，忽视了学问的枳累、视野的开网和综合素养的提高。这种状况在部分城市女高校生中也同样存在。综合实力偏低导致农村女高校生自信念不足而在应聘中简洁处r被动。部分农村女生期望值过高，高不成低不就。农村女高校生一般都是同伴中的佼佼界,父母眼中的凤凰，这使得她们潜意识中有种自负的心理。父辈的期望使得她们更偏好“风光”的工作，情M选择稳定、舒适、待遇好的单位，不愿到条件较差的基层妫炼。据有关调查表明，78%的贫困女高校生倾向于条件优越的沿海地区和大都市，都市情结、白领情结成为不少贫困女高校生

13、的思维定势。另一方面，由于她们的适应实力较弱，闯劲不足，不情愿或不敢独自打拼，很多人宁可选择份低收入的稳定工作也不愿去目险，没有志气和信念到高收入、高风险的行业中去工作。2、外部缘由现有的户籍制度及其相关的卑视性政策加大了地区和城乡差别，加剧了农村女高校生就业的压力。我国的人才流淌往往是单向潦淌，即由大城市往小城市、农村流淌简洁，反之极为艰难，生源地成为就业的一个重要因素。依据调杳，将近七成(69%)的高校生认为本地生源很重要.外地生源的高校生，在北京、上海、深圳、广州等大城市就业会受到种种限制，这对于农村女高校生来说，就业空间由于户籍的缘由被限制。加之某些省市的卑视性政策规定，如有的地区公务

14、员考试对于本科生只限本地生源报考，无形中削减了农村女高校生的就业机会，再如“本地优先于外地，男生优先于女生”的不成文规定更是对农村女生明显的排斥。用人单位的排斥.一些用人单位，尤其是私营企业对农村籍女生存在不公正心理，在面对同等水平的两名应聘者时，他们一般会更领向于城市籍的毕业生，认为他们适应实力更强，社会关系多，对企业潜在的贡献会更大。三以性别为中心来探究如何解决女高校生就业问题就当前女高校生就业的弱势问题而言，政府可以通过制定保障女性就业的相关法律，以法律手段对求职中的性别不同等现象进行主动的矫正，将女高校生的就业弱势限定在肯定的程度之内。同时，政府在经济检定持续增长的同时，应尽可能的给整

15、个就业市场供应更多的就业岗位。可以预见，随着高新技术的不断应用，生产日益现代化，生产过程中脑力劳动的比例将会增大，对学问的要求将会提高，女富校生因性别受到卑视的可能性聘逐步减小。将我们全新谛视女高校生的就业问题时，也不能仅仅局限于社会性别这个视角，过分强调社会性别对女高校生产生的就业限制。目前，整个就业市场的形势本就不容乐观，解决好女高校生就业问题的一个大前提是就业市场自身能锵供应应就业人群充分就业的机会，这样才能使女高校生就业问题在一个宽松的环境中得以更好的解决。不管是解决女高校生地充分有效就业，还是争取性别社会对于女性性别角色的亚新相识。赐予性别关怀，社会性别这个概念旨在通过挖掘妇女在历史

16、、社会、文化中处丁从属地位的根源，来带到男女两性直正的同等，而这个同等应当远远超越性别的意义。女性作为构成人类社会全要的一小，是不应当与整个人类割裂开来的.当我们把女性这个角色放入到整个社会发展历史中，我们才会发觉，只有男女两性都作为人全面而自由的发展（,才能最终实现两性的真正同等.四、以城乡差距为中心探究如何解决农村女高校生就业问题1、政府加强宏观调控，完善就业市场，供应就业信息。2,改革高等教化发展方向，大力发屣职业技术教化。3、高校扩招要适当缩小规模，学校应加强和完善就业指导。4、女高校生要全面提高自身亲养，树立全新的就业观念.5、降低高校学费及其他附用标准，其实落实助学贷款政策。6、将待业的农村女高校生纳入人才培训项目，发挥其文化素养高的优势，配将其成为新兴的技术能手、农村经纪人，为建设社会主义新农村服务。参考文献1易彬彬.当代西方女性主义视野下的社会性别概念探讨.湘潭：湘潭