有关学习的演讲稿(通用10篇).docx
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1、有关学习的演讲稿(通用10篇)1 .有关学习的演讲稿篇一亲爱的同学们:早上好!今天我演讲的题目是:提高自我学习水平。自信心是学习的源动力,是提高学习水平的基本条件。在学习过程中,自信所迸发出来的勇气和毅力,可以帮助克服学习中的种种困难和障碍,可以大限度地帮助挖掘自身的潜力,去完成学习任务。“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超过他”,经常给自己这种积极暗示,你就会充满活力、朝气蓬勃,学习成绩就会得到快速提高。自信不是盲目的,同学们应学会冷静分析自己的学习情况,分析总分成绩名次的高低、稳定性,分析特长学科的成功经验,分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因,分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。在此
2、基础上根据自己的实际水平,正确定位自己的奋斗目标,制定清晰的学习计划,并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是聪明又是好一一拿破仑”。高中生的学习任务是十分繁重的,要出色地完成各种学习任务,必需提高学习效率。高效学习的根本不是搞题海战术,而是提高自己的学习能力,包括自学能力、阅读写作能力、书写能力、创设情景能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能力等。一个有较强学习能力的学生,如果能在安排各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升,他的学习过程一定是高效的,他的学习一定是愉快的。每个人的学习都离不开老师的指导和同学
3、的帮助,一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。老师的点拨标准、规范、到位,尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以“缠”字决,没解决的问题一定要缠到彻底解决为止,决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这学习活动中,应主动预约老师,预先提出辅导课题。同学们!相信自己是优秀的,这是XXX中学学子的自信,这是XXXX中学的实力源泉。我的演讲完毕,谢谢大家!2 .有关学习的演讲稿篇二尊敬的各位老师,亲爱的同学们:高尔基有句名言:经常地学习,你就会知道许多,你知道得越多,你就越有力量。学习就是不断充实自身,提高修养,蓄积力量的过程。马克思也说过:与其用华丽的外衣装饰自
4、己,不如用知识武装自己。我们每个人都有自己的个性、思想、人生观、价值观和文化修养,这就好比一座丰富多彩的大厦,但落成前需要搭建坚实的骨架。那我们怎样搭建坚实的骨架呢?亳无疑问,我们高中生的主要途径是学习。谈到学习,在我刚进一中时还是懵懵懂懂的,不知道路在何方,经过一个月的学习之后,高一年级进行了第月考,成绩一出来,还行,但我并没有满足这个成绩,我对自己说,我还可以做得更好,于是在期中考试之前,我度过了紧张的一个月。期中考试之后,我并没有成功,我退步了,于是我开始反思,考试只不过是为检验学习情况而存在的,我并不需要有其它的想法。从此以后,我对考试看得比较淡了,但我的学习并没有松懈,我清醒地认识到
5、分数并不能决定什么,但知识本身是至高无上的,它并不能和分数画等号。在学习生活中我也更加注重和同学们的交流,和同学们起讨论数学问题,还有悬赏征解上的题目,在不断的思考与努力下,我的学习更进了一步。每到放假,我都会拿出我的科学经典,带着兴趣走进去,其中的逻辑、论证和科学思想方法给了我很大的启迪。关于学习方法,我独创的就是思考了再思考,这很抽象,但它给我带来的帮助是无限的.,它使我更加理智,让我在学习道路上扫清了许多障碍。仔细观察,在我们身边也有许多活的“教科书”。有的同学作息很有规律,上课从不迟到;有的同学注重的是精神状态,上课时全神贯注,他追求的是效率;有的同学对作业一丝不苟,善用作业来填补漏洞
6、;还有一些同学爱思考,爱钻研,爱提问,这都是值得我们学习的。学习,光靠方法还不行,得有毅力,要让勤学成为一种习惯,勤学也是一中传承下来的美德。学习为我们的成功奠基,知识使我们充满力量。在人生道路上不要放弃梦想,敢闯敢拼,做学问就做一辈子。3 .有关学习的演讲稿篇三敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!在学习中,有辛酸,有苦辣,有喜悦。学习的五味瓶不知何时会被打翻,也不知何时会被尘封,一切都在意料之外。曾几时,我看这积堆如山的作业愁眉苦脸,一边小声抱怨,一边低头奋笔疾书,直到十点,身体才得以放松。书山有路勤为径,学海无涯苦坐舟。只有努力刻苦并努力学习,才能收获丰硕的成果。但我们也要勤奋,想要学习好只
7、有勤奋才是的途径。任务只是及格,而兴趣却是优秀。我们不能把学习当成一种负担,一项任务。只是随意扒拉一下。应务必将它转变成快乐。解除一道难题,心中便有无限欣喜,这就是学习的快乐,快乐很容易。现在的学习是为以后的生活打卜.良好的基础。只有知识面广并知识渊博,才能在社会中立足,更好地去工作,去生活。学习其实很快乐,其中有着知识的满足,解除难题的喜悦。学习是对未来的向往,是我们踏上人生路途的第一步。谢谢。4 .有关学习的演讲稿篇四敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家下午好!我们都是学生,学习就是我们每个人的职责。你是如何学习的呢?是死学还是讲究技巧呢?我就有一些学习的窍门,你想知道吗?进入初中后,我就尝试
8、着做“五段学习法”预习、听课、复习、作业、总结。从预习起步,通过老师的指点,我慢慢摸索出了“查阅资料、提出问题”等预习的方法。通过预习,我培养了自主学习的意识和分析理解的能力。在课堂上,我带着问题认真听课,积极思考,主动提问,认真做笔记,把重要的知识点和不完全懂的问题拿出来请教老师。课后,我先对照笔记和书上圈画的重点内容复习一遍,然后再做作业。如果遇到难题,我先放一下,等做完其他题目再来攻克它。每,我都将难题当作“考验”,尽自己的努力去完成。如果实在不会,再去请教同学或老师。这样做作业,顺利而高效,解决难题的能力也提高了。后,我会每一周都自我总结分析学习上的得失,以便扬长避短。记得有这样的名言
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