乡镇整治群众身边不正之风工作总结.docx

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1、乡镇整治群众身边不正之风工作总结一、主要做法及成效（一）开展专Ij1.治理，加大督查力度.是开展惠民政策落实专项恰治,对数仃医疗、养老社保、扶苴攻坚等民生领域资金发放和低保五保、优执对象审核审批中存在的同册，组织力玳逐项排查,深入核杳，为200名困难群众办理了临时救助。二是开展涉农资金监管专项整治.成立村级互助资金管理赛杼委员会建立“双代管”制度,实行“一本通”管理.确保补助资金及时足额兑付到户.三是开展违规吃喝专项整治.围绕工作日中午饮酒、接受管理限务对象宴请、还现公款吃喝、单位食堂浪费等问鹿，加大,处时货力度，共处理相关出任人33起。四是开展“小金库”专项整治，枭取自查和上级部门重点检查相

2、结合的方式，对全做M个村的账外资金管理和收支情况进行全面清理排查,“小金库”金额达16万余元.涉及3个村、24人,其中收缴金额8万余元.五是开展生态环保领域专项整治.成立专项巡察组，聚焦生态环境保护工作中形式主义、官僚主义向明，对全钺26家养殖企业进行了排变整治，关停取缔2家无证经营养殖场，另外聚焦民生簿域就占掠夺,贪污揶用、吃拿I：要、优亲摩友等问题.查办案件8件.处理处分I1.人.（二）突出工作重点，深入推进整治.是抓M抓小强化监仔.把H常监仰握在更加突出位明，坚持管在平时、严在经常，对于做向性问题及早提解、打预防针。畅通信访举报集遒，随时掌翱群众反映的问他“今年以来，受理信访举报200余

3、次，成案100余件.积极运用监仰执纪“第一种形态”.对违反中央八项规定精神的先后作出11批14人次的处理.二是从严从实开展直办,按照上缴统一部署.成立联合检查组，通过听取汇报、看阅资料、随机抽管、入户暗访等方式深入到各村、社区、学校、医院、药店等场所进行监恃检衣；时排送出来的何题段索进行逐一过婶，对存在问题的单位卜达纪律检杳建议行：或工监察建议书督促限期整改落实：截至目前,共发现各类问即线索10氽条,立案查处10起,给予党政纪处分I1.人（其中党纪处分9人,政纪处分2人）.畅通举报柔道，发动利众卷与。在铀域内设词宣传栏、张贴公告，公布举报电话和邮箱，打通信访举报栗道可时，发挥村级纪桧委员作用,

4、纲织开展村级1检委员联系群众活动，让纪检委员成为群众身边的“廉情监测员”.今年以来.我们共收到群众举报200氽件次.（四）强化舆论宣传，营造浓丛氛B1.利用徵信平台、“关第”等新媒体推送佶息200余篇.，向广大干部群众转发1十严禁”要求等相关信息IOQ余条,狠抓正反典型宣住教时，挖掘一批优秀党员、优秀党务工作者和先进基层党如织事迹在周边村进行巡回H讲，点名道姓啾光一批基层侵害群众利益的不正之风和典型案件,累计受众人数5000余人（次）,放大了正风反腐正能K1.辿过正确引导舆论,让琳众由“旁观者”转变为“参与者”,推动形成全民支持、全民参与的良好用面。二、存在向黑在肯定成缄的同时，我们也清醒认识

5、到自身还存在一些不足：一是整治群众身边不正之风任务艰巨.少数基层党组织党风廉政建设主体说任诞识不强：BT众诉求友达途径多渠道多样,民生侦域的资金资源管理使用情况仍需进一步规范。：是源头治理和制度瓢设仍羯加强.惠民惠农政策落实的全凝盅预普机制尚不ft!全：村集体经济项目资金分配使用程序不规范：农村产权制度改革不彻底等等.：是监督执纪水平有待提升.乡彼纪检监察队伍人员也备较少且整体专业性有待提高,惩治“蝇贪蚁腐”成果与人民群众的期待还有差距等等，三、下一步工作安排(一)进一步深化拓展专项整治.加强监忏惠民政策执行,返点检代段向、医疗、养老、环保和安全等领域，定期进行检查和暗访，解决侵害群众利益同时

6、持续整治食品安全，打击农村假苛伪劣食品，确保食品质僦、严告以权谋和行为，特别是村干就滥用扶贫资金问题,保护群众利益，(二)进一步抓好臾出问三专项治理.持埃执行“自名行察F部走流程”行动、监仰“一把手”和领导班子、推进“五型”政府和法治政府建设：电点检查生态环境保护问国整四，俏保督察向SS清单和反馈问题汨到解袂，并定期复杳：加强惠民政策执行的监督：常态化开展扫缥除恶施督，严恁少数违法者，教科大众。(三)进一步创新方式方法，提高1督效能.利用村级纪检委员和相关制度，瑞保村民参与决策,建立透明的决策平台.针对乡村振兴和村级债务，探索新解决路径，建立资产监管和产权交易体系，推行财务审计第三方委托，严格执行监督执纪和风险防控机制，打造专业化的纪检队伍.(四)进一步加遢宣传教育，营造良好氛围.利用传统和新媒体干介,宣传党的政策和作风规定.结合整治不正之风与党性教育,加强出想道德教对，引导党员干部树立正确价值观.开展警示教育，分析案例.现先违纪行为，以案例教育和规范。弘扬中华优秀传统文化和社会主义核心价值观.培育正面价值观.通过文艺等形式直传先进典型,开展廉政文化进家庭、校园、机关、企业活动.增强文化影响力.