暑期社会实践范文格式.docx
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1、暑期社会实践范文格式第一篇一、挣钱的艰辛整天在公司辛勤工作,面对着重复的工作内容,确实让人感到乏味和疲惫。这次实践让我真正理解了父母在外打工挣钱的不易。二、人际交往的复杂性这次实践让我深有感触的点就是人际交往的复杂性。社会上的人际关系确实错综复杂,只有亲身经历才能真正体会其中的细微差异。在工作中,大家为了共同的目标走到起,但每个人都有自己的思想和个性,如何处理好这种关系需要一定的技巧。我的体会是,既然无法改变某些事物,不如学会适应它。如果还不行,那就尝试改变适应的方法。这次实践让我在待人接物、处理人际关系方面有了很大进步。同时也让我深深感受到,在工作中需要勤于动手,不断学习和枳累经验。遇到不懂
2、的地方,首先要自己想办法解决,实在不行再虚心请教他人,因为缺乏自学能力的人终将被社会淘汰。三、管理者的艺术在公司里,有很多管理人员,就像学校里的领导和班干部一样。要成为名优秀的管理者,需要掌握好的管理方法,以艺术性的方式去管理好下属。管理时要因人而异,针对不同的员工或同学采取不同的方法,这样才能让他们更好地服从管理。四、自强自立俗话说:“在家千日好,出门半“招“难。”在家里有父母的照顾和关心,生活自然无忧无虑。但一旦到了外面工作,所有的困难和挫折都需要自己独立解决。这次实践让我学会了自强自立,即使父母不在身边,我也能够独立生活。五:认识来源于实践一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身
3、实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础
4、。通过这段时间的实习,学到一些住学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。六:专业的重要性第二篇很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学
5、不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有r越来越多的机会的同时,也有r更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。在餐厅里
6、,别人眼就能认出我是名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟下午2点再从下午的4点.晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累.我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要
7、尽自己的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在
8、校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才能比一部人具有更高的起点,才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题,
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