中秋节活动总结与反思（摘选10篇）.docx

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1、中秋节活动总结与反思（摘选10篇）1 .中秋节活动总结与反思篇一中秋节是我们传统的民俗节日，弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，XXX中心幼儿园为了让孩子通过中秋节的些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富，进行了民族传统文化教育的实践活动。每个班级都通过故事、图片、月饼等直观教具，让幼儿初步获得相关知识。小班的小宝宝共同欣赏了关于中秋节的一些传说，如中秋节的来历，有关中秋节的儿歌等。中班的孩子从家中带来了月饼和同伴一起分享节日的快乐一边画月饼、做灯笼;大班的小朋友则老师们还通过有趣的谜语、丰富的游戏、李白的占诗从而让孩子更多的了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的许多趣事。中秋

2、的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多;XXX中心幼儿园的中秋节主题活动，从创设孩子的生活环境到发动幼儿和家长一起收集有关中秋节风俗习惯的资料如亲子环保制作的灯笼等一系列活动的开展不仅让孩子们了解了中国传统节口的许多习俗，更让孩子学会了分享、体验了活动带来的乐趣，这些活动提高了孩子们对我国民族传统文化的兴趣，也体验到幼儿园大家庭团圆、分享的快乐，并加深了对祖国的热爱之情。2 .中秋节活动总结与反思篇二为建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统教育，根据铁县明委发20xx14号文件要求，人社局认真开展了“我们的节日”主题文化活动，引导全体干部职工和群众进一

3、步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。一、领导高度重视。人社局将开展好中秋节主题文化活动作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出部署、加强组织领导，落实任务，并制定了专门的活动方案。二、宣传引导有力。人社局对此次活动进行了充分的宣传，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在人社局内以“我们的节T为主题通过制作宣传展板和彩灯的形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的.节日”更加深入人心。三、活动丰富多彩。按照活动方案，

4、人社局在节日前后开展了三大主题文化活动。一是“我们的节日-中秋”中秋文娱活动。人社局组织全体干部职工开展了中秋游园活动，通过各种活动感受传统文化魅力，增强爱国情感。二是组织人社局党员干部和志愿者看望慰问困难职工，为他们送去节日的祝福和水果、月饼等节日慰问品。与他们一起一起吃月饼、话家常，让群众感受到社会主义大家庭的温暖。三是开展网上送祝福活动。利用中秋佳节之际，干部职工家庭之间通过上网寄语、留言,发送手机短信，抒发感恩父母、感恩同事、感恩党、感恩祖国的肺腑之言。让我们感受到了节日的温馨，促进和谐机关建设。“我们的节日中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我们精

5、神文明建设的重要组成部分。这次活动丰富了人社局全体员工的文化生活，在群众中产生了一定影响力，大大增强了人们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。3 .中秋节活动总结与反思篇三中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。中秋节这天，我们小班三个班的孩子一起集合在多功能教室里面，在音乐的节奏声中，活动开始了。老师先让幼儿欣赏有关中秋节的图片，接着让幼儿看视频了解中

6、秋的来历，最后和幼儿一起听了一首爷爷为我打月饼的歌曲。活动最后就是分享活动了，在活动中，小朋友们边吃从家里带来地月饼边谈谈月饼什么馅儿的，看到他们你吃一口我吃一口，老师们的心里美滋滋的，因为他们是第一次参加集体活动。我还问他们说：“你们知道今天为什么要吃月饼吗？”有一个小朋友喊了起来“中秋节”。其他小朋友也跟着说“中秋节我肯定地说：“对，中秋节，是人们团圆的日子，所以我们小朋友也!才I圆在起过节，我们把月饼分给大家起吃好不好！”老师就把月饼切成小块分给大家。在赠送月饼的同时，我们还鼓励孩子互相说祝福的话。在这次充满快乐喜悦的活动中，幼儿知道了中国的节日“中秋节”，在分享月饼的同时，小朋友们给别

7、人送去了祝福，也得到了祝福，培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团圆、分享的快乐！4 .中秋节活动总结与反思篇四为了弘扬传统文化，培养学生的爱国主义情操。近日，XX小学举行了“我们的节日一一中秋节”手抄报评比活动。活动前，各班利用国庆放假期间布置孩子们回去完成手抄报，并鼓励孩子回校后踊跃参与。活动过程中，惊喜的发现孩子们不仅搜集了许多中秋节的由来和各种习俗，而且精心设计了手抄报。很多孩子都能做到主题鲜明，版面设计新颖，插图美观，字迹漂亮，干净整齐。通过认真编排、剪辑、彩画，并配以插图、花边，制作出了一张张精美可爱的手抄报，为我们呈上了一场视觉盛

8、宴。同时也体现了孩子们的真挚感情和较高的绘画能力。活动后，学校组织评委共同评审，评出一等奖3幅，二等奖6幅，三等奖9幅，同时在学校宣传栏进行展评。这次活动，孩子们不仅体验到了中秋节特有的韵味，了解了中秋节的传统习俗，而且加深了对中秋节的认识，感受到了传统民俗的魅力，弘扬了传统文化！5 .中秋节活动总结与反思篇五在我们中秋佳节来临之际，XX园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。一、“庆中秋亲子自制灯笼”比赛为了欢度中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”比赛活动。家长和孩子共同参与，发挥聪明才智，利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯

9、笼，有一次性杯做的麻花灯笼，利是封做的菱形灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮做的.娃娃灯笼！各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙，把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。二、“庆中秋”游园活动为了进一步感受中秋节的快乐，感受幼儿园生活的快乐。同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力，体验到合作与交往的快乐。我们在X月X日上午X点举行了“迎中秋游园活动二活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团圆和快乐。三、“庆中秋”快乐自助餐活动为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋

10、活动，我园在X月X日上午X点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动，在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究渴望。随着快乐的歌声响起，快乐自助餐活动正式开始啦！厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。6 .中秋节活动总结与反思篇六中秋佳节，我们成功举办了一场别开生面的庆祝活动。活动中，大家欢聚一堂，共同品尝了各式各样的月饼，感受了传统美食的魅力。我们还组织了猜灯谜游戏，大家积极参与，欢声笑语不断，营造了浓厚的节日氛围。此外，赏月环节更是将整个活动

11、推向了热潮，大家一同仰望星空，共赏明月，寄托了对家人的思念和祝福。通过这次活动，不仅加深了同事、朋友之间的感情，也让大家更加深入地了解和体验了中秋节的传统文化。7 .中秋节活动总结与反思篇七中秋节之际，我们精心策划了一系列丰富多彩的活动。活动中，大家亲手制作了精美的月饼，体验了传统手工艺的乐趣。我们还邀请了专业人士进行中秋文化讲座，让大家在品尝美食的同时，也能深入了解中秋节的由来和习俗。晚会上，大家载歌载舞，共同庆祝这个美好的节日。整个活动充满了温馨与欢乐，不仅丰富了大家的业余生活，也增强了团队的凝聚力和向心力。8 .中秋节活动总结与反思篇八今年的中秋节活动圆满落幕，回顾整个活动，我们深感欣慰

12、。活动中，我们特别注重传统文化的传承与创新，通过诗词朗诵、民乐演奏等形式，让大家在欣赏美的同时，也能感受到中秋节的深厚文化底蕴。我们还组织了亲子互动游戏，让家庭成员之间更加亲密无间。整个活动氛围温馨和谐,大家纷纷表示度过了一个难忘的中秋佳节。这次活动不仅增进了彼此之间的友谊，也让传统文化得到了更好的传承与发扬。9 .中秋节活动总结与反思篇九中秋节之际，我园举办了一系列丰富多彩的活动，让孩子们在欢乐中感受传统文化的魅力。活动以“月圆人团圆”为主题，通过故事讲述、手工制作月饼、猜灯谜等环节，让孩子们了解了中秋节的由来和习俗。特别是手工制作月饼的环节，孩子们亲手体验了制作月饼的过程，感受到了节日的喜

13、悦。猜灯谜活动更是激发了孩子们的好奇心和探索欲，让他们在游戏中增长了知识。此次活动不仅加深了孩子们对中秋节传统文化的认识，也增进了他们之间的友谊和团队合作精神，为孩子们留下了一个美好的中秋记忆。10 .中秋节活动总结与反思篇十中秋节期间，我园举办了庆祝活动，让孩子们在欢声笑语中度过了一个难忘的节日。活动围绕“传承文化，共享团圆”展开，通过中秋故事分享、灯笼制作、赏月晚会等形式,让孩子们亲身体验了中秋节的传统习俗。在灯笼制作环节，孩子们发挥创意，制作出了五彩斑斓的灯笼，为幼儿园增添了几分节日的气氛。赏月晚会上，孩子们围坐一起，品尝着美味的月饼，欣赏着皎洁的月光，感受着节口的温馨与快乐。此次活动不仅让孩子们感受到了中秋节的浓厚氛围，也培养了他们的动手能力和想象力。