在2024年教师节表彰大会上的讲话汇编（5篇）.docx

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1、在2024年教师节表彰大会上的讲话汇编（5篇）目录1 .在庆祝第40个教师节活动上的致辞22 .在教师节表彰大会上的讲话43 .在2024年第40个教师节座谈会上的讲话提纲64 .在2024年教师节表彰大会上的讲话125.2024年在教师节表彰大会上的讲话14在庆祝第40个教师节活动上的致辞尊敬的各位老师、教育工作者们：大家好！在这金风送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了一年一度的教师节。在此，我谨代表市政府，向辛勤耕耘在教育战线上的全体教师和教育工作者致以最崇高的敬意和最诚挚的问候！向长期关心支持我市教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！一、“德高为师，身正为范。”加强教师队伍思想政治建

2、设，筑牢信仰之基。教师是人类灵魂的工程师,思想政治素质是教师的核心素养。我们要引导广大教师坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终忠诚于党和人民的教育事业。加强教师思想政治教育，开展形式多样的主题教育活动，让教师在学习中提高政治觉悟，在实践中践行初心使命。以思想之光，照亮教育之路，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。二、“学高为师，身正为范。”涵养高尚师德师风，铸就师德之魂。师德是教师的职业道德，师风是教师的行为风范。我们要加强师德师风建设，树立良好的教师形象。开展师德师风专项整治行动，坚决查处违反师德师风的行为。建立健全师德师风评价机制

3、，将师德师风作为教师考核、聘任、晋升的重要依据。倡导教师以身作则，言传身教，以高尚的师德师风影响和感染学生，做学生的良师益友。三、“教无定法，贵在得法。”提升教师专业素养，夯实育人之本。教师的专业素养是教育教学质量的关键。我们要加大教师培训力度，为教师提供更多的学习机会和发展空间。开展教学技能大赛、优质课评比等活动，激发教师的教学热情和创新精神。鼓励教师开展教育教学研究，探索适合学生的教学方法和教学模式。以专业之能，育未来之才，为学生的成长成才奠定坚实的基础。四、“尊师重教，以人为本。”加强教师权益保障，凝聚师心之力。教师是教育事业的中坚力量，保障教师权益是激发教师积极性的重要举措。我们要提高

4、教师待遇，改善教师工作和生活条件。建立健全教师激励机制，对优秀教师进行表彰和奖励。维护教师合法权益，为教师创造一个公平、公正、和谐的工作环境。以关爱之情，暖教师之心，让教师安心从教、热心从教、舒心从教、岸心从教。五、“兴贤育才，尊师为上。”弘扬尊师重教社会风尚，营造良好之境。尊师重教是中华民族的传统美德。我们要大力弘扬尊师重教的社会风尚，营造全社会关心支持教育事业的良好氛围。加强对教育工作的宣传，展示教师的风采和教育成果。开展尊师重教活动，引导社会各界尊重教师、理解教师、支持教师。以敬重之心，传教育之美，让教师在社会上有地位、有尊严、有荣誉。老师们、教育工作者们，教育是国之大计、党之大计；教师

5、是立教之本、兴教之源。让我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见，不忘初心，牢记使命，以更加饱满的热情、更加扎实的工作、更加优异的成绩，为我市教育事业的发展做出新的更大贡献！最后，再次祝愿全市广大教师和教育工作者节日快乐、身体健康、工作顺利、家庭幸福！在教师节表彰大会上的讲话尊敬的各位老师、同志们：在这硕果累累的丰收季节，我们欢聚一堂，共同庆祝第40个教师节，表彰过去一年涌现出的先进单位和优秀教师。首先，我代表镇党委政府向受到表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺！向辛勤耕耘、默默奉献在教育教学第一线的广大教师

6、和教育工作者致以节日的祝贺和崇高的敬意！向所有关心支持我镇教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！一年来，在县委县政府坚强领导和县教体局的正确指导下，我们紧紧围绕“办好人民满意的教育，这一核心，持续深化教育改革，课后、暑期延伸服务获得群众一致好评，用暖心服务解决民生难题。不断加大投入力度，xx、XX、XX等学校教学楼顺利投入使用，第二所公办幼儿园提前3个月建成，已于9月4日顺利开园,切实解决了群众所需所盼。教学成绩再创新高，在今年的中招考试中，我镇共有103名同学被县一高录取，44名同学被县二高录取；小学六年级全县调研成绩位列全县第二名，取得历史性突破。这些可圈可点的成绩，是全镇上下高度重视

7、、共同努力的结果，更是全镇教育工作者辛勤耕耘的结果，在此，我代表镇党委政府向全镇广大教育工作者再次表示衷心的感谢！一、修大德，始终牢记“立德树人”的根本任务。师德师风永远是“第一标尺”。育人先树德，作为教师，应该把品德高尚、为人师表放在首位,先作表率、后为人师，用真言、真理、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生。高尚而富有魅力的师德，是一部活的教科书，是一股强大的精神力量。希望大家坚持热爱教育、献身教育的道德追求，坚持关爱学生、诲人不倦的道德情感，坚持关心集体、团结协作的道德准则，自觉在政治思想、道德品质、学识教风上率先垂范、言传身教，努力成为学生道德的引导者、思想的启迪者和心灵的开拓者，

8、从而促进学生“专业成才、精神成人”，将“立德树人”落实到人才培养全过程。二、怀大爱，始终铭记“人民教师”的第一称谓。教师被称为是太阳底下最光辉的事业，常言道，教师的爱润物无声，教师的爱感天动地。一名教师对学生知识的扩充是有限的，但给学生的爱却可以被永远铭记，伴随一生、温暖一生。希望广大教师要时刻牢记“教师”是第一身份，时刻铭记“我是教师”的责任和担当，珍惜“教师”的称号和荣誉，把自己的爰心、情感融入到每一堂课、每一次交流当中，以最温暖的爱心、最专注的情感，去热爱和关心身边的每个学生，用爱培育爱、激发爰、传播爱，真正使学生“亲吾师”“信吾道”。三、做大师，始终坚守“学无止境”的终身追求。教师是知

9、识的传播者和创造者，只有学而不厌，才能诲人不倦。人们常讲，要想给别人“一碗水”，自己要有“一桶水”，还要有源源不断的“长流水”，才能用渊博的知识赢得学生的敬佩和爱戴。希望大家自觉树立终身学习的理念，勤于学习、敏于求知，主动博览群书，充实新知，更新理念，使自己的知识结构、专业水平始终能够与时俱进，更好胜任传道授业解惑的多重需要。同志们，教育播撒希望、收获阳光、赢得未来。旗党委政府将进一步弘扬尊师重教的社会风尚，以最优资源、最好政策、最大力度支持教育事业发展。希望大家牢记使命、真抓实干，奋力谱写新时代教育改革发展新篇章，为推动乡村振兴战略在XX落地见效作出新的更大贡献！最后，再次祝老师们节日愉快，

10、身体健康，工作顺利，阖家幸福！谢谢大家!在2024年第40个教师节座谈会上的讲话提纲各位奋战在一线的教师、广大教育工作者：教育是国之大计、党之大计，教育兴则国家兴，教育强则国家强。金秋九月，我们迎来了第40个教师节。在结束不久的党的二十届三种全会，对深化教育综合改革提出了新的要求，在加大优质教育资源供给、加强素质教育、建设高素质专业化教师队伍、发挥智慧教育新优势等方面，都提出了具体的深化改革措施。这些都是接下来和今后一段时期教育工作的重点。作为教育系统的工作人员，我们有责任、有义务落实好教育领域的各项改革措施,身体力行推进教育公平，让更多人可以共享优质教育的成果，让每个孩子都能享有公平而有质量

11、的教育。刚才，来自高校、职业院校、中小学教师、辅导员及校长代表，从教学科研、思政育人、师德师风、教师队伍建设等不同角度分享了经验体会、提出意见建议。我认为，有些意见建议找准了推动教育改革的症结，非常有建设性，会后，请相关部门进行系统梳理，将进行专题研究。借今天的机会，就如何贯彻落实好三中全会关于深化教育综合改革的新要求，我强调几点意见，与大家进行交流，如有不妥之处，可以作深入探讨。第一，把牢根本遵循，增强做好教育工作的使命担当，全面落实立德树人的根本任务。习近平总书记指出：“教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。各位教育工作者必须牢牢把握培养什么人、怎样培养

12、人、为谁培养人这个教育的根本问题，落实立德树人根本任务，不断深化教育综合改革，努力办好人民满意的教育。培养人才，德育是首要的，各级各类学校要自觉担起主体责任，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。在教育内容方面，我也提几点要求：一是加强社会主义核心价值观教育。党的二十届三中全会决定提出“完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新“。坚持立德树人，就要加强社会主义核心价值观教育。青少年时期是人的一生中养成科学思维方法、提高科学思维能力的重要时期,也是培育和践行社会主义核心价值观的重要时期，要大力引导学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、

13、积极传播者、模范践行者。发挥思政课在社会主义核心价值观教育中的主阵地作用，推进大中小学思政课一体化改革创新,引导学生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。引导学生深入实际、深入群众，在社会实践中学真知、悟真谛，从社会实践中感悟社会主义核心价值观的丰富内涵、重大意义、重要作用，增强对社会主义核心价值观的情感认同，进而转化为自己的行为习惯。二是树立科学的人才观、成才观、教育观。教育最终是要为国家和民族的长远发展造就德才兼备的高素质人才，只有树立科学的人才观、成才观、教育观，从国家和民族的长远发展出发，才能更好落实立德树人根本任务，培养更多符合社会主义现代化事业需要的高素质人才。要打破狭隘的唯分数

14、、唯升学导向，注重学生德智体美劳全面发展，形成更加科学的教育评价导向。做好长期规划，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，围绕加强学生的理想信念、道德品质、知识智力、身体和心理素质等方面加大培养力度，促进学生全面发展。三是加快建设高质量教育体系。党的二十届三中全会决定强调“加快建设高质量教育体系”。完善义务教育优质均衡推进机制，全面提高义务教育质量，优化教学方式，健全教学管理制度，规范教学行为，优化区域教育资源配置，缩小城乡教育差距。健全学前教育和特殊教育、专门教育保障机制。加快推进教育现代化，统筹推进职业教育、高等教育、继续教育

15、，全面提高教育治理体系和治理能力现代化水平，更好满足人民群众“上好学”的需求，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，源源不断培养高素质人才，为中华民族伟大复兴提供坚实的人才支撑。第二，把牢职责使命，坚守崇高的理想信念，自觉修养师德，努力办好人民满意的教育。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人始终是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心问题。建设中国特色社会主义教育强国，就是要培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这就要求对学生理想信念、道德品质、知识智力、身体和心理素质等各方面的培养缺一不可。今年的教育工作有几项重点工作，聚焦党的全面领导，把政治标准和政治要

16、求贯彻到办学治校全过程各方面。聚焦全面发展，全面落实立德树人根本任务。聚焦教育公平，构建优质均衡的基本公共教育服务体系。聚焦服务发展，着力构建服务经济社会发展的现代职业教育体系。聚焦人民满意，统筹兼顾深化教育综合改革。聚焦强基提能，以教育家精神引领打造高素质教师队伍。聚焦教育保障，全力提升教育服务乡村振兴的能力。聚焦优先发展，为教育事业稳步发展提供有力支撑。可以说，每一项重点工作都是围绕办好人民满意的教育开展，对于如何持续增强人民群众对教育改革发展的获得感幸福感，这里，也再强调几点：在推动基础教育扩优提质，加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系方面，要扩优就是扩大优质资源供给,探索逐步扩大免费教育范围，促进学前教育普及普惠发展，办好寄宿制学校、乡村小规模学校等。提质就是提高基础教育育人水平，推动育人方式、培养模式改革，统筹推进巩固“双减”成果和教育教学质量提升，全面提高课堂教学水平和课后服务质量，强化学校主阵地作用。