七年级下学期期中道德与法治试题（含答案）_2.docx

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1、七年级下学期期中道德与法治试题（含答案）甘肃省庆阳市镇原县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共40分）1.2024年3月2日13时32分，经过约8小时的出舱活动，神舟号航天员乘组密切协同，圆满完成第二次出舱活动。这是我国航天员首次完成在轨航天器舱外设施的维修任务。（）A.十八B.十七C.十六D.十五2 .有人认为青春是美好的，有人却认为青春是苦涩的；有人认为青春是明媚的，有人却认为青春是忧伤的对此，理解正确的是（）A.青春是美好的，要时刻追求完美，不留遗懦B.青春期的矛盾心理只会让我们产生烦恼C.青

2、春期是人生重要的过渡阶段，需做到身心协调发展D-处于青春期的我们会有很多烦恼，无法调节和克服3 .小明升入初中后发现自己有时表现得“初生牛犊不怕虎的特点，有时又表现得比较害羞，不敢在大庭广众下表现自己。这体现了青春期盾心理的主要表现是（）.反抗与依赖B.勇敢与怯懦C独立与反抗D.闭锁与开放4 .青春的我们，成长的不仅仅是身体。下列语句适合填写在图中a、b处的是（）器官完善独立思考矛盾心理批判精神A.B.C.（3）D.5 .最近，妈妈发现小刚总是爱跟她唱反调，上课也总是跟老师顶嘴。小刚却说这体现了思维批判性，需要保持和鼓励。对此，你觉得小刚的做法（）A.正确，思维的批判性就是敢于表达不同的观点，

3、敢于向权威挑战B.错误，思维的批判性表现为敢于对不合理的事情说不，而非一味否定C.正确，思维的批判性能调动我们的经验，激发我们新的学习动机D.错误，思维的批判性对青少年危害极大，会导致他们更为叛逆6 .为更好地开展青春期学生心理健康教育工作，临夏市第五中学特邀兰州交通大学附属中学知名心理专家田艳琴校长来校讲授心理主题课BoysandGir1.s，帮助学生识别并打破性别刻板印象。“让我们一起对抗性别偏见，打破刻板印象！让我们每个人都可以自由勇敢地做自己告诉我们（）男生女生的生理性别特征是与生俱来的对性别角色的认识，可以帮助我们学会塑造自我完美形象打破性别刻板印象可以促进我们自身潜能的发挥不要过于

4、受性别刻板印象的影响A.B.C.（2X4）D.7 .相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，对异性产生欣赏。对这种现象认识正确的是（）这是一种不健康的想法这种情感并不是真正的爱情这是成长中的正常现象这种现象会使我们误入歧途A.B.C.D.8 .男女同学在交往时应把握好“度对于这个“度”的理解，下列网友的观点正确的是（）“墨客侠”：应把对方当成同性来交往萌萌雨：最好不要说话，保持距离“天涯过客”：应互相尊重.自重自爱“瑜：要言行恰当，自然大方地交往A.B.C.D.9 .我们青春，所以我们自信；我们青春，所以我们敢于去飞翔。要让青春飞翔，就要有（）自信的青春热情自强的青春杰度激荡的青春活力

5、我行我素的个性.B.C.D.10 .下列事例能体现规划青春路径的有（）邓恩铭16岁时写下“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新周恩来少年立志”为中华之堀起而读书爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究A.（）B.C.（）D.11 .青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己，但青春并不意味着肆意放纵。这启示我们（）A.青春飞扬，我行我素B.青春有格，行己有耻C.青春短暂，及时享乐D.青春美好，没有烦恼12 .以下行为与“止于至善”内涵相符的是（）利用课余时间，帮助图书馆整理书籍经常检视自身不足,做更好的自己暑假期间，支持同学参加无人区探险旅行复习备考期间

6、,拒绝参加班级各项活动A.B.C.（2X4）D.13 .2023年5月22日，中宣部授子万步炎同志时代楷模”称号，褒扬他矢志科技自立自强的深海勘探先锋，号召全社会向他学习。学习万步炎同志是基于（）榜样昭示做人做事基本态度人生的最高奋斗目标就是见贤思齐学习榜样有利于我们独善其身汲取榜样的力量，社会将更加美好A.B.C.D.14 .仔细观察如图，最能概括漫画内容的是（）A.人的情绪是.复杂多样的B.喜怒哀忧是人的基本情绪C.人的情绪受多方面因素因素D.青春期的情绪体现了青春活力15 .疫情期间，白衣天使们为了缓解病人的焦虑心理，指导大家做腹式深呼吸运动。该调节情绪的方法是（）A.合理宣泄B.转移注

7、意C放松训练D.改变认知评价16 .我们的情绪受多方面因素影响，以下对情绪表现的影响因素分析正确的是（）情绪表现影响因素运动会上，小兵没有如愿夺冠，他很失落周末，小东和朋友去郊游，美丽的景色让他心旷神怡.生理周期自然环境B.对某件事情的预期自然环境C.舆论氛围对某件事情的预期D.对某件事情的预期舆论氛围17 .情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性，常常由某一时刻、某些特定情境引起，时过境迁，就会意转情移；情感则不随情境的改变而转移，带有很大的深刻性和持久性。这表明（）情绪与情感之间是有区别的人与人之间的情绪会相互感染人类具有丰富的情绪，不具有丰富的情感情绪具有不稳定性，情感相对稳定A.B.C.

8、（D.18 .人类往往认为正面情感才是让人前进的主要原因，但是负面情感往往能更持久地、深刻地影响人类前进的轨迹，为人们做事提供原动力，这表明（体验负面情感比创造正面情感更有价值学会承受负面情感可以将阻力转化为助力体验负面情感一定能丰富人生阅历，磨砺意志适度的负面情感和经历对于我们的成长也有意义A.B.C.D.19 .2024年1月19日，一则陌生男子徒手接住6楼坠落男童的视频火上热搜，受到了人民网等媒体官博的报道与赞扬，而当事人崔先生”也一夜之间红遍网络，被人们亲切地称为“见义勇为哥Z从中我们体会到的美好情感有（）胜任感责任感正义感恐惧感1 .B.C.D.（2X3）20 .生活中美好的人和事物

9、，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下面不可以创造美好情感体验的是（）A.读一本好书B.听一首优美的曲子C.走进大自然D.沉迷网络游戏二、非选择题（本大题共4小题，共60分）21 .【青春时光】材料一小杰和好朋友小学时个头、体重都差不多，自从升入初中，他的个头比好朋友矮了一大裁，体型也胖了一些，脸上还长了好多痘疽,连声音都变粗了。看着好朋友身体迅速长高、长壮、变得阳光帅气，小杰感到既困惑又烦恼。（1）如果你是小杰的好朋友，请你为小杰提三点建议，帮他化解烦恼。材料二青春蕴含着伟大的创造力。习近平总书记强调，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年要成长为国家栋梁之材，既要读万卷书

10、，又要行万里路；既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识；要坚持理论和实践相结合，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨炼、增长本领；在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。（2）请你谈谈习近平总书记强调青年要“注重在实践中学真知、悟其语”“在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想的原因。（3）青春蕴藏着伟大的创造力，我们应该如何开发创造潜力22 .【异性交往青春导航】材料一漫画保持交往距离。材料二为了让男生更像男子汉、女生更具有淑女气质，某中学试行了新校规一一“阳刚男生”的标准、“秀慧女生”的标准，并在试行后评出了22名“阳刚男生二22名“秀慧女

11、生。1）材料一中的做法会带来哪些消极影响（2）学校在加强学生对性别角色认识的过程中需要注意什么23 .情绪管理】2023年5月，教育部等17部门联合印发全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）讥2023年10月10日是世界精神卫生日，全国宣传主题为“促进儿童心理健康，共同守护美好未来”，旨在呼吁全社会共同关注少年儿童心理健康。（1）青春期的情绪特点的表现是什么2）促进心理健康，我们要学会管理心情。为什么“心情是需要管理3）作为中学生，我们应如何对待青春期的情绪24 .【品味情感】为了帮助同学们了解情感，某校开展了以“品味情感”为主题的一系列活动，请你积极参与并完

12、成相应的问题。【活动一查找相关资料，了解情感】该校学生会的成员为了加深对情感的了解，搜集了一些表达情感的古诗词。古文表达的情感谁言寸草心，报得三春晖示例：亲情先天下之忧而忧，后天下之乐而乐滴水之恩，当涌泉相报（1）请你把上面的表格补充完整。【活动二体骁美好情感，分析作用】围绕活动主题，该校决定从下周起，在各年级组织开展美好情感体验活动。（2）请你运用“情感的作用的知识，分析学校作出上述决定的原因。【活动三获得美好情感，寻找方法】我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。为此，该校组织了如何传递情感正能量的交

13、流活动。（3）如果你参与了此次交流活动，请写出你的发言要点。甘肃省庆阳市镇原县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共40分）1. 2024年3月2日13时32分，经过约8小时的出舱活动，神舟号航天员乘组密切协同，圆满完成第二次出舱活动。这是我国航天员首次完成在轨航天器舱外设施的维修任务。（）A.十八B.十七C.十六D.十五【答案】B【解析】【详解】本题为时政题，解析略。2 .有人认为青春是美好的，有人却认为青春是苦涩的；有人认为青春是明媚的，有人却认为青春是忧伤的对此，理解正确的是（）A.青春是美好的

14、，要时刻追求完美，不留遗憾B.青春期的矛盾心理只会让我们产生烦恼C.青春期是人生重要的过渡阶段，需做到身心协调发展D-处于青春期的我们会有很多烦恼，无法调节和克服【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期的矛盾心理。C:依据题文描述，人们对青春不同的认识，说明青春期是人生重要的过渡阶段，需做到身心坏调发展，故C符合题意：A：时刻追求完美是不可能做到的，人生也不可能不留遗憾，故A错误；B：根据所学知识，青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，故B错误；D：根据所学知识，处于青春期的我们会有很多烦恼，可以通过一些方法调节和克服，故D错误；故本题选C。3 .小明升入初中后发现自己有

15、时表现得“初生牛犊不怕虎”的特点，有时又表现得比较害羞，不敢在大庭广众下表现自己。这体现了青春期盾心理的主要表现是（）A.反抗与依赖B.勇敢与怯懦C.独立与反抗D.闭锁与开放【答案】B【解析】【详解】本题考查青春期矛盾心理的特点。ABCD：依据教材知识，青春期矛盾心理表现为反抗与依赖、勇敢与怯懦、独立与反抗、闭锁与开放。题文中小明有时表现得“初生牛犊不怕虎的特点，有时又表现得比较害羞，不敢在大庭广众下表现自己，体现了青春期勇敢与怯懦的矛盾心理，故ACD不符合题意;B说法正确；故本题选B。4 .青春的我们，成长的不仅仅是身体。下列语句适合填写在图中a、b处的是（）器官完善独立思考矛盾心理批判精神A