《色彩学》课程教学大纲.docx
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1、色彩学课程教学大纲课程0号IH073627课程名称色彩学考试考IE考查总学时50实&上机学时学分2专业菸础课程选修适用专业美术学承担单位艺术学院先修课程该课程蚓于专业模块选修课,色彩学是美术专业中的一门基础课程,通过本课程的学习,从较为系统的色彩训练入手,逐步掌握色彩学的材料特性、基本技法和色彩的语古形式,势笄学生的色彩造型能力、整体的则维方武,以提拓学生色彩语吉的表达能力、色彩造型及创作能力.探索自身的名术谙有.造就具有知识修养和创造能力的美术专业人才及适应相关工作能力的2术人才.在色彩学的教学中以培养学生的审美修笄和用色彩来表现事物为主线来员穿用个教学,以课堂讲授、写生、辅导、讨论及户外写
2、生方式为主,通过不同作业训练,使学生多方位接触自然,从不同的角度加以分析思考,运用多种形式去表现自然形态,从而掌握和了解色彩的表现手段和不同的色彩观念,英定良好的色彩基础,培养正确的色彩感受能力,使学生具备我商的色彩修养,对绘画语言形式的探索和追求得到进一步发挥。一、课程目标一、知识目标1.了解色彩学各流派的发展过程:2教授与引导学生了解色彩学的基本理论及特点.3.指导学生较系统掌握色彩学的运用方法并进行色彩的写生及创作.二、技能目标1 .教授学生较效练地运用色彩表现的能力。2 .提高学生的形象思维能力;独立监习能力;审美赛窗能力。3 .具有面向社殳与基础艺术教方进行色彩学教ff教学的能力.三
3、、素质目标1 .培养学生良好的之术素养,传承与弘扬色彩绘画之术精神.2 .提而学生学习色彩绘画艺术的自信性、自主性、自觉性。3,培养学生良好的人文情怀与人文求养。4 .培养学生艺术公信与良知精神:勇于创新精神.1M目标支撑的毕业要求,常幅点毕业要求指标点支撑1.美术学知识的掌握与运用:通过对色彩学的系统学习,掌握色彩学领域的专业知识,能鲂运用所学知识解决专业内的各种向SS.1.了解和掌握色彩学的发展演变过程:工具材料的选择和特性:色彩的技法,色彩的色相、明度、纯度等方面要素的掌握.课程目标2H2.教学能力:针对学生实际情况的不同,开展针时性的辅仔:通过色彩学的本理论及实践能力的学习:使学生具有
4、较扎实的基本功,保i三教学的顺利执行.2.能够系统的掌握色彩学基本理论及特点:对色彩的丛木技法和作质方法能弊熟练掌捆:具备一定的教学能力和示范能力.课程目标3H3、课程设计与分析能力I能够针对不同学生类型与情况.设计出新颖、直观.深入浅出且切实可行的教学课程谀计及方案.并能膨在课程设计环节中取的良好的教学效果。3.能够根据自身专业特征并利用实际救学条件进行课程分析与设计,设计出满足特定需求的课程环生,具有实际解决问题的能力。球程目标4H4.鞅学研究能力:能够应用色彩学等专业知识,识别、衣达、并通过文献检宗研究分析教学实践过程中的更杂何题.并使教学活动胸!利进行.4.能够应用美术及色影学等专业知
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