“以小见大”谱写党员教育新篇章(交流发言).docx
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1、“以小见大”谱写党员教育新篇章(交流发言)一、“小课堂”升华“大教育”,提升党员教育广度.二、“小切口”打开“大格局”,提升党员教育精度。三、“小美怀”传递“大温暖”,提升党员教育厚度。近年来,我县紧扣新时代党员教育新形势新任务新要求,致力讲好“小课堂”、聚集“小切口”、紧扣“小关怀”,不断创新培训思路,用活教育形式,丰富教育载体,“以小见大”谱写党员教育新篇章。一、“小课堂”升华“大教育”,提升党员教育广度。一是立足岗位,在实践中学。紧密结合工作特点,扎实开展党员教育活动,各党支部设置“党员示范岗”,聚焦“双报到契机,定期组织党员开展法治宣讲、环境整治等志愿服务活动,今年以来,共开展“学雷锋
2、精神”“我是党员我帮你”等志愿活动34次。二是用活资源,在“行走中学”。充分利用本地区红色资源,组织党员开启“6+X”学习教育模式,开展“映仰一次旧址、参观一次展览、观看一次专题片、重读一段党章、重温一次入党誓词、参加-次宣讲报告会”等,先后组织党员前往X会议会址、中共黔X委旧址、X乡愁苑等开展现场教学,助推党员在红色文化熏陶下汲取力量。今年以来,开展28次党员教育活动,培训党员2600余人次。三是创新形式,在“细听中学”。大力宣传“身边榜样”,积极邀请身边榜样、优秀党员、道德模范等先进人物讲党课,定期举办“青年党员讲党课”活动,助推党的创新理论接地气、入人心。二、“小切口”打开“大格局”,提
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