开学第一课主题班会方案怎么写.docx

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1、开学第一课主题班会方案怎么写开学第一课主题班会方案怎么写（精选19篇）开学第一课主题班会方案怎么写篇1与时俱进，开拓创新，只有不断的改变自己和自己不断的改变，才能在激烈的竞争中占得先机，教育也是如此。俗话说得好，一年之计在于春；一日之计在于晨。那么，对于每个学生、每个教师来讲，新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。结合的的具体情况，我“薪占”了新学期的第一堂课，以主题班会的形式与全体学生正式见面。这次班会的主题是“春天里，让我们快乐出发”。确定这一主题有两个目的，其一，从时间和时令上来讲，已经正式入春，即将到来的是春暖花开的好日子；其二，它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会，让我们感到无比的温暧

2、。在这样的氛围里，我们没有理由不快乐出发，使孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学习，幸福的成长为优秀的小学生。新学期开学第一课，“春天里，让我们快乐出发”环节一：走进春天诗朗诵走进春天，感受春天的气息环节二：欢乐春天1、女生独唱：Stayhereforever2 .现场书法表演3 .合唱：和你一样（原唱李宇春）4.游戏（考验信任的团队游戏）这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛，完全释放自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动中，培养学生良好的参与意识。环节三：春天里回篁1、重温班级文化。以抢答和抽答的方式，让的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的

3、心灵。2,回望过去。由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。环节四：畅想春天1、春天里的愿望主持人给每个同学23分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐。2,春天里的故事邀请曾经的学生，一孩子们的学长，毕业于_大学的学生与孩子们分享他在一、以及后来成长的点点滴滴，以引领的孩子摆着希望，努力前行。（这个环节是临时加的，因为刚接到信息，那个学生明天来学校看我）环节五：春天

4、里的誓言要求每个学生写下自己的誓言，部分分享。最后全体起立，共同宣读班级誓言。开学第一课主题班会方案怎么写篇2一、复习计划1、复习文言文专题，复习达到的效果是选择题全对，翻译尽量不失分。2,复习基础知识中的字音、字形、词语、病句专题3,复习语言表达及运用（简明、连贯、得体）4,复习诗歌鉴赏专题5,复习现代文阅读专题6、在复习期间，两周一次作文；每月一次考试。二、思想、心理、身体准备1、要有目标，并且要对目标保有坚定的态度。有的同学常立志，不能立长志，在玩到尽兴之时，忽而想到了高三的目标，于是平，内心恐慌，导致兴尽而归，这样只能是玩没玩好，学也没学好。我们只有树立目标，并坚定不移地为了目标而不懈

5、努力才能实现自己的既定目标。【古希腊的哲学家苏格拉底有一次在授课时对自己的学生们说：“同学们，从今天开始我们要做一件事J学生们都暗暗猜想：“老师要求的肯定很难吧？可是苏格拉底说的却是：“请同学们从今天开始每人每天坚持甩手300下。大家顿时哄堂大笑，觉得老师让他们做这么简单的事情，是拿他们开涮。到了第二天，苏格拉底问：“有多少人坚持甩手300下了？”90%的学生都举起了手。一个月过去了，苏格拉底再问第二次，还有80%的学生举起了手，表示自己坚持下来了。一年以后，苏格拉底突然再次提起这件当时大家都觉得简单而微不足道的事情，又一次问所有的学生:“一年之前我说的每人每天坚持甩手300下，请做到的人举手

6、这时候全场鸦雀无声，大家面面相觑，都觉得十分惭愧，只有一个人举起了手，他就是后来成为古希腊又一哲学泰斗的柏拉图。】所以，坚持是最容易的，也是最难的事情，因为没有几个人能够真正坚持下去。对学习时刻保有百分百的热情，不能一曝十寒。谁能够坚持，谁就能成就大事。2、心态决定一切。【有人间建筑工地上的三个瓦匠：“你们在干什么？”第一个说：“我在彻砖块。”第二个说：“我在燎五十块钱。”第三个说：“我在建高楼大厦！”不同的心态，产生的人生体脸和结果是截然不一样的。十年后第一个人依然是瓦匠，第二个人依然每天为生计而忙碌，第三个人则成为了工程师C3、让反思成为习惯。在高三的学习中要不断地反思自己的学习，无论是语

7、文还是其他学科，都要学会反思。只有反思才能不断进步。我们在高三会做题，那么只是为了做题吗？当然不是，而是从题中找到规律，从对题目的反思中不断进步。4、良好的心态和健康的身体，是成功的保障。你要把高三平时的每一次测验看作是高考，只有这样才能让你认真对待每一次检测，也只有这样才能像平时一样对待高考。健康的身体是一切的前提，高三既是一个考验知识的时期，也是一个考验身体的时期，良好的身体素质不只是为了高考的体育测试，更是为了能够健康工作50年，快乐生活一辈子。三、学习要求1、工具书准备现代汉语词典、古汉语常用字字典2、文具准备红色笔、笔记本（整理、积累、反思一体）3、让读书成为习惯要求每位同学每天拿出

8、15分钟的时间去阅读，可以使优秀作文,也可以是名家名作。四、课堂作业站在高三门口，我对自己说要求：写出来能够在高三一年中不断激励自己，并在课堂上大声说出来。五、结束语美国夏威夷岛上的学生们每天上课前总要全体虔诚地祈祷，祈祷词是：“一个人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去；明天就要到来,但也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天。”同学们，高三的语文学习时间紧，任务重，显然需要我们师生一起努力，加强合作，争分惜妙，共享语文乐园，决胜高考战场，铸就人生辉煌！开学第一课主题班会方案怎么写篇3动目标：1,认识自信的重要作用。2、了解一个人树立自信的

9、基本途径和方法，初步学会树立自信的方法，在对自我正确评价的基础上塑造一个自信的“我3、正确认识自我价值和优势，树立自信，确定正确的目标，自信的为之奋斗。活动准备：1、学生准备：整理有关自信对自己成功影响大的事例材料；访问本班同学，了耨其培养自信的方法。准备自信之花永远绽放的朗诵。2,教师准备:（1）对学生的自信状况进行调查，尤其是对于有自卑心理的学生,可通过谈话了解造成其自卑的原因。（2）制作课堂教学中所需的课件。活动过程：苏_：同学们，自信是成功的基石。人生路上有自信相伴，我们的步伐会迈得更坚定，更坦然，让自信伴我们成长，初二（一）班主题班会“自信伴我们成长”现在开始。首先让我们唱得我们自己

10、改编的自信班歌。一一“翱翔”（音乐响起，文艺委员唐桢锌上指挥）（歌词：同学们，振作起来！让自信伴我们成长。加油，为我们的明天而努力，实现我们崇高的理想。我们是要选择退还是进，我们要做主人去努力的拼搏！我们的未来充满美好与希望。我们今天在默默耕耘，明天是祖国的栋梁！我们今天满怀着信心，明天要收获成功累累的硕果。加油，加油，前进的二.1。同学们，同学们，快拿出力量，让我们自信的翱翔！同学们，同学们，快拿出力量，让我们自信的翱翔！）苏_：同学们唱出了热情，唱出了自信，唱出了积极向上，敢于拼搏的初二.一班精神。刘_：听到着瞭亮雄壮的歌声，让我想起了不久前刚结束的振奋人心的运动会，同学们，你们还记得我们

11、取得了哪些成绩吗？（林秀:获得了精神文明奖，朱宝军：还有团体总分第一名，高出第二名八十多分，还有广播操优胜奖）刘接着说：对，一个自信、团结，积极进取的班集体已形成，自信是我们成功的关键，自信激励着我们不断向前。苏_：同学们，以前我们组织大家搜集交流了有关名人自信故事，现在随着学校自信月活动的开展。我们班很多同学都有了自己的自信小故事，下面进入主题班会第一个板块一一身边的小故事。自信是成功的第一秘诀一一爱默生先请张_同学：（下）请同学：（下）请_同学：苏_：听了身边的自信故事，你有什么感触呢？（同学谈自己的感触）刘一：这三位同学属于不同的类型，但在他们身上有个共同点：都感受到自信的重要性，爱默生

12、说过：“自信是成功的第一秘诀“我们要满怀自信为自己加油！（全班都跟着喊加油，加油，加油！）苏_：我们都要为自己加油，让自信伴我们成长，生活因有自信而精彩，听了同学的自信小故事。现在再让我们看一看生活中的两个场景，进入主题班会的第二板块（校园多棱镜）要有自信，然后全力以赴，假如有了这种信念，任何事情十分八九都能成功一一威尔逊第一个镜头：展示表演：镜头一：“谁是自信者？”（内容）班上举行文艺晚会，他们是我们班上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。文：小a,你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗？a：（自卑地）哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。

13、文：班上的同学都很喜欢你的歌舞呢。a：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆量，你还是放过我吧。文：那我也不勉强了。小b,你的歌舞也很出众，你愿意为我们作表演吗？a：哎，谢谢你的称赞。有机会让我在班上表演我当然乐意啦，而且这也是作为班集体的一分子的责任。我会尽力而为的！文：谢谢你的支持。小c,你愿意参加表演吗？c：表演是我的强项，班上我认第二还有人敢认第一吗？表演当然是非我莫属啦！（指着b）不过他和我同台表演似乎不太相配吧。第二个镜头展示（管延荣王凯上）上课了（一男生：“我自信，我成功，我最棒！”上课了，根本不听讲，还乱做动作；二男生：“我自信，我成功，我最棒！”“我的数学

14、成绩不好，我上课一定好好听讲。”在上课的时候听讲很认真，还积极举手发言。）晚上（一男生：“我自信，我成功，我最棒！”根本不写作业，睡了一会，就出去玩了二男生：“我自信，我成功，我戢棒！”认真的写作业，时间很晚了，还在认真的写作业，“别人能学好我也一定能学好，我要坚持，振作起来，我一定能行）考试了（一男生考试不及格，垂头丧气；二男生考试优秀，更有自信了。）刘_：看了两个镜头展示，请选择其中的一个进行评论。（停顿一会）先小组交流（1-2分钟）刘_：的确，第一个镜头告诉我们自信不是自卑，更不是自大，第二个镜头印证了一名言：（美）威尔逊：自信的人能正确看待自己的优缺点，保持着一颗平和、积极的心。要有自

15、信，然后全力以赴，假如有这样信念，任何事情十分八九都能成功。苏辰：的确，三个浓缩生活的镜头展示，让我们对自信有了更深的认识，对自信的内涵有了更丰富的了解。有句名言说的好，人有了坚定的信心，将是不可战胜的，那在生活中我们怎样培养自己的自信呢？进入主题班会的第三个板块一一班级小明星。坚决的信心，能使平凡的人们做出惊人的事业马尔顿刘_：1、首先请上三个自信之星2、（上来后）请谈谈自己是如何培养自信的？（张帅、周明奇、刘_）（谈完一块下去）刘_：谢谢带来的成功经验。同学还有没有培养自信的方法？（于辰、严加峻、陈培汝）苏辰（上）：学期初我们做了自信调查，班级有的同学自信心不够强，经过班级学名言一系列自信的教育活动的开展，以及校自信月活动的促进，有6位同学被评为“成长之星”向他以表示祝贺。请上台。请成长之星谈谈你是如何找回自信的。苏辰接着说：说的很好，居里夫人说过：我们应有恒心，尤其要有自信心，我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到。现在请欣赏“成长之星”带来的诗朗诵：自信之花永远绽放（配乐朗诵）朗诵怎样？（全班：鼓掌好!）刘_（上）：是的，培养自信心是很重要的，我还有种培养自信心的方法，先不说，先进入主题班会的第四板块自信航标灯。先做个小游戏。先在黑板上画出人头的轮廓。1、用布蒙住林秀眼睛